ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E8
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

E8 English Literature Students Level eight Forum

مثل شجرة14اعجاب
موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2017- 2- 24
الصورة الرمزية أم رغد 2012
مميزة مستوى 7+5 E
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 30914
المشاركـات: 294
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 159915
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2013
المشاركات: 1,956
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18453
مؤشر المستوى: 85
أم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم رغد 2012 غير متواجد حالياً
***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إن شاء الله هنا ما يتعلق بمادة اللغة و تقنية المعلومات

أولا انطباع بعض المميزين من دفعة كارزما :


★انطباع فاكر لما عن المادة تقنية المعلومات :كمنهج سيء وعبارة عن طلاسم واحسها اراء شخصية اكثر
لكن الاعضاء بسطووا المادة ورتبوها الله لايحرمهم الاجر
تتكلم بشكل اساسي عن "كيف نستخدم الحاسب والتقنية في تعلم اللغة " زي برنامج الــ EF
الاختبار ولا اروع وكان اسهل من اختبار لغتي حق رابع ابتدائي << ع قولة واحد
لان الدكتور تعاون معنا يدري مادته مالها داعي
طبعا ركز ع الاخطاء الاملائية كثير

★ انطباع Hend Alqahtani عن المادة اللغة وتقنية المعلومات مادة غريبة عجيبة غير مترابطة ( بس كان الاختبار جممميل )

★ انطباع شباصة ماركة تقنية معلومات مادة غثيثه جدا مافيها اي فهم اتوقع ماتصلح دراسه عن بعد حتى الترجمه مافهمتها لكن الفريدان ماقصر جاب من اسألة الاعوام وكانت اجابته سهله واضحه كان يحط بالاجابات طماطم وبطاطا وسيستر والمادة تتعلق باجزاء الكتب والتعلم والكمبيوتر كان يختبر مستوى الطالب بالانجليزي


★ إنطباع Ʀσяєтα اللغه وتقنية المعلومات .. لولا انه كرر ولا كان رحنا فيها ، تحتاج متابعة محاضرات المسجلة ومذاكرة قبل بشهر على اقل تقدير
تجمع دفعة كارزما


المحاضرات المسجلة

التمهيدية

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

المحتوى في المرفقات

و نصيحة نهر العطا بالاهتمام بملف انذر داي


لو سمحتم لا حد يرد قبل ما أنتهي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf لغة وتقنية المعلومات مترجم كامل.pdf‏ (2.29 ميجابايت, المشاهدات 1282) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf زبدة المحاضرات لـ جرح سيهات,, لاتحزني Qzhz.pdf‏ (613.6 كيلوبايت, المشاهدات 1027) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf English Language & I.T 1-14.pdf‏ (1.34 ميجابايت, المشاهدات 519) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf شرح الدكتور 1-8 .pdf‏ (508.9 كيلوبايت, المشاهدات 1127) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf English language and information technology question-انذر دي.pdf‏ (1.76 ميجابايت, المشاهدات 1509) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
زينب اللمعي و memo__om معجب بهذا.
قديم 2017- 2- 24   #2
مميزة مستوى 7+5 E
 
الصورة الرمزية أم رغد 2012
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 159915
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2013
المشاركات: 1,956
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18453
مؤشر المستوى: 85
أم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم رغد 2012 غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

Homework

[first ]

1-b
2-a
3-c

[second]

السؤال الاول جوابه the era of powerful Macs and PCs
الجواب الثاني Grammar and structures
الجواب الثالث SLA theories


[third]

1- there are two stages in Chapelle’s (2001) evaluation, these are:

judgmental and empirical


2- CALL software can be defined as :

any potential software usable by language learners in connection with learning


3- evaluation can be defined as :

• Deciding on the fitness of something to certain purpose


4- A corpus is :

stored collection of language data



لو سمحتم لا حد يرد
memo__om معجب بهذا.
 
قديم 2017- 2- 24   #3
مميزة مستوى 7+5 E
 
الصورة الرمزية أم رغد 2012
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 159915
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2013
المشاركات: 1,956
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18453
مؤشر المستوى: 85
أم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond reputeأم رغد 2012 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم رغد 2012 غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***


أسئلة الأعوام السابقة على شكل كويزات من تجميع اسم منتسب

https://vb.ckfu.org/t774983.html

كويزات لأسئلة iseeu

https://vb.ckfu.org/t751190.html

https://vb.ckfu.org/t751253.html


تجمع الدفعة السابقة (دفعة كارزما) الفصل الآول لعام 1438هـ

https://vb.ckfu.org/t763785.html


انطباع الدفعة السابقة

https://vb.ckfu.org/t780621.html



للأسف ما لقيت مناقشات المادة على النت ... اللي يعرف أو يلاقي مناقشاتها يحطها هنا عشان يكتمل الموضوع

انتهى ... و الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات

و السموحة لو فيه نقص و على التأخير


موفقين جميعا


memo__om معجب بهذا.
 
قديم 2017- 2- 24   #4
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية *Ashwaq*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 236805
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2015
المشاركات: 297
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2935
مؤشر المستوى: 45
*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute*Ashwaq* has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*Ashwaq* غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مناقشات هذي المادة وجميع مواد المستوى الثامن موجوده فقط في
موضوع للاخت اسيرة المشاعر جزاها الله خيرا
هنا : هنا حلول المناقشات

مناقشات
اللغه وتقنية المعلومات

1
Computer Assisted/Aided Language Learning

2
Call monitoring (or call evaluation), is insight into how your business performs when it comes to phone lead conversions. With call monitoring, you’ll be able to earn more business and grow your revenue
If you don’t know how your phone leads are converting into sales or why solid leads are hanging up without becoming customers, you’ll be stuck in the status quo forever. You won’t have insight into how well your company is meeting—and exceeding—customer expectations, and you won’t know what changes you need to make in order to make customers comfortable with purchasing from you
Third party call monitoring gives you an unbiased view into every call. You will see if a phone lead converted to a sale, or if it was a solid lead that was blown, without any bias toward employees or customers. Most importantly

3
Before beginning the evaluation itself, it is necessary to give a brief description of the software, which is based on Betty Azar's book (2009). Due to space restriction, I will only provide an analysis of just one chapter of the book with intercepted description of the methods used in implementing the software in classroom. The analysed chapter is divided into four parts, each focusing on the following tenses: the present perfect, the present perfect progressive, the past perfect, and the past perfect progressive. Each section includes several quizzes, exercises and one crossword game, and these are followed by three main tasks covering listening, speaking and reading comprehension (named by myself). To finish, there is a test that enables students to assess their achievements
Within the program there are five main buttons located at the top of every page. These are made up of ‘outline’ (which outlines the whole chapter in detail), ‘report’ (enabling students to check their progress after each step), ‘glossary’, ‘help’ (where learners find help topics), and ‘contents

4
(it is a judgment who i take by me (my self

5
Empirical means derived from observations. Something you measure/observe in a real experiment. Not theoretical evaluation. It might be a bit tricky with simulated datasets though. Some consider simulations as empirical evaluations, but some do not
also
it means evaluating the theoretical achievements with experimental results
Or when you do some experiments and evaluate the results

6
During the speaking task the focus is entirely on the contract forms . in the listening and reading tasks learners are tested on their comprehension of both the dialogue and text respectively with a moderate focus on the forms .Chappelle . suggest some conditions which might characterize a task that draws learners attention to the form . I will focus on two them namely modified interaction and modified input 7

7
Chapelle (1998) suggests this to be a key element in developing a CALL task. The reading exercise provides a prime example of this theory, as meaning is expected to be broken down when students are shown the hyperlinked words. These students were expected to obtain help by clicking on each word to get its meaning

8
A corpus is a collection of language material, made in some principled way (not haphazardly), either on tape or written in hard copy (e.g. books, student essays) or in electronic form. We are concerned only with the last type. Such collections are used in many different ways by different people. We are concerned mainly with use
1) by linguists to help describe language, and test theories
2) by teachers and learners to aid language learning (i.e. a form of CALL).
To perform any electronic corpus-based task directly you need two things - a corpus and a search engine.
A corpus itself is just text (a form of data), which may have been originally written, or be transcribed speech. Corpora are not all stored in the same format (though often they are in the plainest of DOS or ASCII text), and they may have coded information (tags) added in and out of the text, to show e.g. who was speaking, the register of the text, or the part of speech of each word

9
For me i found any application about speaking and hearing conversation is very helpful because you can hear and learns a new words in a different aspect also learn how to say it with the correct pronunciation ,such as an app calls English conversation courses

10
It is necessary to gain access to a corpus and a concordancing program. a corpus consists of a databank of natural texts, compiled from writing and/or a transcription of recorded speech

11
The British National Corpus (BNC) is a 100 million word collection of samples of
written and spoken language from a wide range of sources, designed to represent a
wide cross-section of British English from the later part of the 20th century, both
spoken and written. The latest edition is the BNC XML Edition, released in 2007
The written part of the BNC (90%) includes, for example, extracts from regional and
national newspapers, specialist periodicals and journals for all ages and interests,
academic books and popular fiction, published and unpublished letters and
memoranda, school and university essays, among many other kinds of text
The spoken part (10%) consists of orthographic transcriptions of unscripted informal
conversations (recorded by volunteers selected from different age, region and social
classes in a demographically balanced way) and spoken language collected in different
contexts, ranging from formal business or government meetings to radio shows and
phone-ins

12
Artificial intelligence (AI) is an area of computer science that emphasizes the creation of intelligent machines that work and react like humans. Some of the activities computers with artificial intelligence are designed for include:
Speech recognition
Learning
Planning
Problem solving

13
Computational linguistics is an interdisciplinary field concerned with the statistical or rule-based modeling of natural language from a computational perspective.
Traditionally, computational linguistics was usually performed by computer scientists who had specialized in the application of computers to the processing of a natural language. Computational linguists often work as members of interdisciplinary teams, including linguists (specifically trained in linguistics), language experts (persons with some level of ability in the languages relevant to a given project), and computer scientists. In general, computational linguistics draws upon the involvement of linguists, computer scientists, experts in artificial intelligence, mathematicians, logicians, philosophers, cognitive scientists, cognitive psychologists,psycholinguists, anthropologists and neuroscientists, among others

14
أكتبوا ايجابيات وسلبيات المقرر
أم رغد 2012 و memo__om معجب بهذا.
 
قديم 2017- 2- 24   #5
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية منصور العبدالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 162833
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2013
المشاركات: 3,711
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 35308
مؤشر المستوى: 120
منصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond reputeمنصور العبدالله has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منصور العبدالله غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

بارك الله فيك و بجهودك يا ام رغد
 
قديم 2017- 2- 24   #6
مُميزي المستوى السابع E
 
الصورة الرمزية ام حاتم427
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 153190
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2013
المشاركات: 2,523
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 311860
مؤشر المستوى: 385
ام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond reputeام حاتم427 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام حاتم427 غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

يعطيك العافيه ام رغد
الله يكتب اجرك
 
قديم 2017- 2- 26   #7
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية البندري11
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 185809
تاريخ التسجيل: Tue Apr 2014
المشاركات: 270
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18220
مؤشر المستوى: 66
البندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond reputeالبندري11 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البندري11 غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

جزاك الله خير ام رغد كفيتي ووفيتي ماقصرتي الله يسعدك ويوفقك
واشواق بعد جزاها الله خير ماقصرت
 
قديم 2017- 2- 26   #8
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية eiman_design
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 236985
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2015
المشاركات: 266
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6844
مؤشر المستوى: 49
eiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond reputeeiman_design has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
eiman_design غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

عاد الله يكون بعوننا ع المنهج البييييض��

تسلمين ام رغد موفقه ياعسل
 
قديم 2017- 2- 28   #9
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 241869
تاريخ التسجيل: Wed Nov 2015
المشاركات: 21
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 217
مؤشر المستوى: 0
صوفياا will become famous soon enoughصوفياا will become famous soon enoughصوفياا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صوفياا غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

بارك الله فيك
 
قديم 2017- 3- 1   #10
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية شباصه ماركه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127629
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2012
المشاركات: 788
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4397
مؤشر المستوى: 63
شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه شباصه ماركه
بيانات الطالب:
الكلية: قبل الجامعه
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغه الانجليزيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شباصه ماركه غير متواجد حالياً
رد: ***مجلس مذاكرة اللغة و تقنية المعلومات***

كانت من احسن اختباراتي في هذا المادة جزاه الله خير الفريدان اسألته مكررة نوعا ما بس مغير في الخيارات كان حاط خيارات واضحه ماتتعلق بالمادة مثل شوكلاته وعصير والمادة كانت تتعلق بالكمبيوتر وتقنيه كان بيشوف مدى استيعاب الطلاب المهم متأكدة من الكل بيجيب فل مارك والله يوفقكم صحيح مذاكراتها ماتنفهم ذاالمادة ابد
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ المستوى الثامن ] : اسئلة تطبيقات نظم جغرافية بشرية 1437 هاني المسفر الجغرافيا 36 2017- 1- 2 06:06 PM
[ اسئلة اختبارات ] : افتراضي اسئلة اختبار تقنية المعلومات [1] 2013-2014 abu-shtha المستوى الأول - كلية الأداب 8 2017- 1- 2 01:30 PM
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق سيتحقق الحلم تربية خاصة 7 168 2014- 5- 15 03:01 PM
[ مواد مشتركة ] : لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر نورا البارقي تربية خاصة 5 102 2014- 5- 14 12:29 AM
[ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ فرولة توت تربية خاصة 6 90 2014- 5- 12 05:00 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه