|
ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
[frame="1 70"]
[align=center] بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فن التعامل مع المخطئ الخطأ سلوك بشري لا بد ان نقع فيه حكماءكنا او جهلاء ..و ليس من المعقول أن يكون الخطأ صغيراً فنكبره .. و نضخمه.. ولابدمن معالجة الخطأ بحكمة ورويه و أياً كان الأمر فإننا نحتاج بين وقت و آخر إلى مراجعة أساليبنا في معالجة الأخطاء .. و لمعالجة الأخطاء فن خاص بذاته .. يقوم على عدة قواعد .. أرجو منكم أن تقرؤها معي بتمعن .. ":":":القاعدةالأولى":":": اللوم للمخطيء لا يأتي بخير غالباً تذكر أن اللوم لايأتي بنتائج إيجابيه في الغالب فحاول أن تتجنبه ..وقد وضح لنا أنس رضي الله عنه انه خدم الرسول صلى الله عليه وسلم عشر سنوات ما لا مه على شيء قط .. فاللوم مثلا سهم القاتل ما أن ينطلق حتى ترده الريح علي صاحبه فيؤذيه ذلك أن اللوم يحطم كبرياء النفس و يكفيك أنه ليس في الدنيا أحد يحب اللوم .. ":":":القاعدةالثانية ":":": أبعد الحاجز الضبابي عن عين المخطئ المخطئ أحيانا لا يشعرأنه مخطئ فكيف نوجه له لوم مباشر و عتاب قاس وهو يرى أنه مصيب .. إذاً لا بد أننزيل الغشاوة عن عينيه ليعلم أنه على خطأ وفي قصة الشاب مع الرسول صلى الله عليه وسلم درس في ذلك حيث جاءه يستسمحه بكل جرأة و صراحة في الزنا فقال له الرسول صلى الله عليه وسلم : اترضاه لأمك قال: لا فقال الرسول صلى الله عليهوسلم : ( فان الناس لا يرضونه لأمهاتهم ثم قال الرسول صلى الله عليه وسلم : أترضاه لأختك؟؟ قال : لا فقال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( فإن الناس لا يرضونه لأخواته فأبغض الشاب الزنا ":":":القاعدة الثالثة ":":": استخدام العبارات اللطيفه في إصلاح الخطأ إنا كلنا ندرك أن من البيان سحراً فلماذا لا نستخدم هذا السحر الحلال في معالجة الاخطاء .. فمثلاً حينمانقول للمخطئ لو فعلت كذا لكان أفضل. ما رأيك لو تفعل كذا أنااقترح أن تفعل كذا.. ما وجهة نظرك أليست أفضل من قولنا .. يا قليل التهذيب و الأدب.. ألا تسمع.. ألا تعقل.. أمجنون انت .. كم مره قلت لك .. فرق شاسع بين الأسلوبين .. إشعارنا بتقديرنا و احترامنا للآخر يجعله يعترف بالخطأ و يصلحه ":":":القاعدة الرابعة ":":": ترك الجدال أكثر إقناعاً .. تجنب الجدال في معالجة الأخطاء فهي أكثر و أعمق أثراً من الخطأ نفسه وتذكر .. أنك بالجدال قد تخسر ..لأن المخطئ قد يربط الخطأ بكرامته فيدافع عن الخطأبكرامته فيجد في الجدال متسعاً و يصعب عليه الرجوع عن الخطأ فلا نغلق عليه الأبواب ولنجعلها مفتوحه ليسهل عليه الرجوع . ":":":القاعدة الخامسة ":":": ضع نفسك موضع المخطئ ثم ابحث عن الحل حاول أن تضع نفسك موضع المخطئ و فكر من وجهةنظره و فكر في الخيارات الممكنه التي يمكن أن يتقبلها واختر منها ما يناسبه ":":":القاعدة السادسة ":":": ماكان الرفق في شئ إلا زانه.. بالرفق نكسب .. ونصلح الخطأ .. ونحافظ على كرامة المخطئ .. وكلنا يذكر قصه الأعرابي الذي بال في المسجد كيف عالجها النبي صلى الله عليه وسلم بالرفق .. حتى علم الأعرابي أنه علي خطأ.. ":":":القاعدة السابعة ":":": دع الأخرين يتوصلون لفكرتك.. عندما يخطئ الإنسان فقد يكون من المناسب في تصحيح الخطأ أن تجعله يكتشف الخطأ بنفسه ثم تجعله يكتشف الحل بنفسه و الإنسان عندما يكتشف الخطأ ثم يكتشف الحل والصواب فلا شك أنه يكون أكثر حماساً لأنه يشعر أن الفكره فكرته هو.. ":":":القاعده الثامنة ":":": عندما تنتقد اذكر جوانب الصواب.. حتى يتقبل الأخرون نقدك المهذب و تصحيحك بالخطأ أشعرهم بالإنصاف خلال نقدك .. فالإنسان قد يخطئ ولكن قد يكون في عمله نسبه من الصحه لماذا نغفلها.. ":":":القاعده التاسعة ":":": لا تفتش عن الأخطاء الخفية.. حاول أن تصحح الأخطاء الظاهرة و لا تفتش عن الأخطاء الخفية لأنك بذلك تفسد القلوب .. و لأن الله سبحانه وتعالى نهى عن تتبع عورات المسلمين " :":":القاعده العاشرة ":":": استفسر عن الخطأ مع إحسان الظن.. عندما يبلغك خطأ عن انسان فتثبت منهواستفسر عنه مع حسن الظن به فانت بذلك تشعره بالاحترام و التقدير كما يشعر هوبالخجل وان هذا الخطا لا يليق بمثله ..كأن نقول وصلني انك فعلت كذا ولا اظنه يصدرمنك ":":":القاعده الحادية عشر ":":": امدح على قليل الصواب يكثر منالممدوح الصواب .. مثلاً عندما تربي ابنك ليكون كاتباً مجيداً فدربه عليالكتابه و أثن عليه و اذكر جوانب الصواب فإنه سيستمر بإذن الله .. ":":":القاعده الثانية عشر ":":": تذكر أن الكلمة القاسية في العتاب لهاكلمة طيبة مرادفة تؤدي المعنى نفسه.. عند الصينيين مثل يقول .. نقطة من عسل تصيد ما لا يصيد برميل من العلقم.. ولنعلم أن الكلمة الطيبة تؤثر .. و الكلام القاسي لا يطيقه الناس.. ":":":القاعدة الثالثة عشر ":":": اجعل الخطأهيناً و يسيراً و ابن الثقة في النفس لإصلاحه .. الاعتدال سنة في الكون أجمع وحين يقع الخطأ فليس ذلك مبرراً في المبالغة في تصوير حجمه ... ":":":القاعدة الرابعة عشر ":":": تذكر أن الناس يتعاملون بعواطفهم أكثرمن عقولهم و أخيراً... فن معالجة الأخطاء فن لابد أن ندرك أهميته منقووووووووووووووووووووول للفائده ![]() [/align] [/frame] |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
يعطيك العافيه..
|
![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
يعطيك العافيه
|
![]() |
![]() |
#4 |
Banned
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
مشكوره مشاعر
كلام سليم وعلاج موجدي مع المخطئ لاهنتي ع تميزك الدائم |
![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
[frame="2 85"]
[align=right] يعطيتس العافيه مشاعر .. نصايحتس تستحق التقييم [/align] [/frame] |
التعديل الأخير تم بواسطة كفآيه يازمــــــن .. ; 2010- 5- 9 الساعة 03:06 PM |
|
![]() |
![]() |
#6 |
:: مشرفة ::
ملتقى الصور و عالم التصوير ![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
من مؤسسي الملتقى
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
نقله مووفقه
وفقتي في الاختيار |
![]() |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
![]() |
![]() |
#9 |
:: مشرفة ::
ملتقى الصور و عالم التصوير ![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
اشكركم ع مروركم
الله يعطيكم العافيه نوووووووووورتوووووووووووووووووووووووووو |
![]() |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فن التعامل مع المخطئ
يعطيك العافية
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المخطئ, التعامل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
بناء وتطوير المناهج (محتوى فقط ) | zeoonah | ارشيف التربية الخاصة | 18 | 2010- 5- 19 04:27 PM |
دورة مهارات التعامل مع الطلاب مع حصة الزعبي | الى النجاح | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 0 | 2010- 5- 2 04:45 AM |
دورة مهارات التعامل مع الطلاب .. | المدربه حصه الزعبي | منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية | 3 | 2010- 5- 1 09:07 PM |