[ المستوى السابع ] : المهام الفصلية لمقرر علم الاجتماع الصناعي والمهني

[نجد دار المجد]

الطلاب والطالبات
يدرس علم الاجتماع الصناعي والمهني االعلاقات الاجتماعية في محيط الصناعة وتنظيماتها، والطبيعة الاجتماعية للعمل والظواهر الاجتماعية المرتبطة بها كالفراغ والتقاعد والبطالة، ويحلل البناء الحرفي والمهني، ويبحث كل حرفة وكل مهنة بحثاً اجتماعياً شاملاً متكاملاً، ويتقصى علاقات البناء الحرفي والمهني بالبناء الاجتماعي العام.

الساعات المكتبية

د/ مها عزت أبورية

meaboraya@uod.edu.sa

جوال0598700332

يوم الاثنين من كل اسبوع من الساعة 8-10 مساء








حل الاختبار النصفي 30/30


http://www.ckfu.org/vb/12735759-post6.html

[قنوع]

كل الدعوات للجميع بالتوفيق إن شاء الله

[e7sasy '3er]

بالتوفيق للجميع..

[أ.ع.س]

كل عام و انتوا بخير يا فريق المستوى السابع

بوركت جهودكم ووفقكم الله وسدد خطاكم

[mona-2]

سؤال المناقشة :-

ناقش أحد موضوعات علم الاجتماع الصناعي والمهني.

فيما لا يزيد عن صفحة واحدة

في حالة الاستعانة بمراجع لا يقل عدد المراجع عن 2 ، قم بتحديدها.

سيتم خصم من الدرجات للمحاولات المكررة من الطلاب

علما بأن المناقشة سيتم اتاحتها لمدة 5 أيام أي حتى (السبت 10-10-2015) الساعة 11 صباحا

وسيتم تقديرها بـ 10 درجات

[am hala]

السلام عليكم ممكن احد يفيدني وشو الموضوعات

[قنوع]

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

الموضوعات موجوده في توصيف المقرر أو اختيار موضوع من المحاضرات الموجودة حالياً في البلاك بورد

بالتوفيق إن شاء الله

[نجد دار المجد]

ناقش أحد موضوعات علم الاجتماع الصناعي والمهني
يهتم علماء الاجتماع الصناعيوالباحثين المتخصصين في هذا العلم بدراسة التراث السوسيولوجي له ومعرفة كيف تطورونشأ إلى أن وصل إلى المرحلة العلمية التي عليها الآن ..... كما ان عملية تصنيفهذه المراحل التطورية لعلم الاجتماع الصناعي من الناحية التاريخية ماهي المحاولةاجتهادية من قبل الباحث و إن نشأة علم الاجتماع الصناعي نسبيا عن علم الاجتماعذاته، ولكن جاءت معظم تحليلات علماء الاجتماع أو حتى المفكرين الاجتماعيين، تعتبرحديثة تهتم بدراسة الصناعة ومدى تأثيرها

المراحل التطورية لعلم الاجتماع الصناعي: - المرحلة الأولى 1800-1750م - المرحلة الثانية 1850-1800 - المرحلة الثالثة 1900-1850م - المرحلة الرابعة 1950-1900م - المرحلة الخامسة 2000-1950م :1800 -1750 الأولى المرحلة –

تكشف هذه المرحلة عن وجود عدد من الأفكار الاجتماعيةوالسياسية والفلسفية والاقتصادية، التي طرحها مجموعة من العلماء والفلاسفةوالمفكرين، فظهر تياران:

التيار الأول: يشير إلى أهمية الصناعة ويبرروجودها وأهميتها في تغيير نمط الحياة الاقتصادية، وأساليب الإنتاج والعمل. ويمثل أفكار هذا التيار أتباع مدرسة تشارلز دارون الاجتماعية التيتبنت مبدأ التنافس والصراع كأساس الاستمرار الحياة عموما للعناصر الأصلح والأقوىولقد أثرت هذه الأفكار الدارونية الاجتماعية في العديد الاجتماعية والاقتصاديةوالبقاء من أصحاب النزعات السوسيولوجية الرأسمالية، وال سيما أفكار علماء الاجتماعالبريطانيين والفرنسيين من أمثال) هربرتسبنسر– وتشارلز دونية– وغيرهم آخرون( الذين دعوا لأهمية انتشار الصناعة، جاءتأفكار أصحاب هذا التيار لتؤكد على أهمية الصناعة ودورها في التغير والتطور كما ظهرخلال هذه المرحلة أفكار) آدم سميث/ وكتابة: ثروة الأمم( الذي ظهر عام 1776 في بريطانيا0


التيار الثاني: وجاءت آراؤه منتقده الصالحات والتغيرات الاقتصادية التي أحدثتهاالصناعة ولاسيما أن الصناعة عملت على تغير البناء الطبقي والعالقات الاجتماعيةالتقليدية. ويرى أصحاب هذا التيار أن الصناعة قد أثرت من الناحية السلبية أكثر إيجابياتعلى الحياة الاجتماعية والاقتصادية ككل ومثل هذا التيار أصحاب المدرسة الاشتراكيةالفرنسية من أمثال) سيسموندي،وسان سيمون( اللذان دعيا إلى ضرورة القضاء على مساوئ النظام الرأسمالي والاهتمامبالطبقات البشرية الفقيرة وقد أهتم كل من سيسموندي وسان سيمون بدراسة أوضاعالطبقات العمالية داخل المصانع أو في المجتمع الخارجي0

- المرحلة الثانية 1850 –1800: إن أفكارالتيار الاشتراكي قد تزايدت خلال هذه المرحلة بعد أن نشر سيمون المفكر الاجتماعي الاشتراكيالفرنسي كاتبه" عن النظام الصناعي" وحاول فيه أن يحلل وضع الطبقاتالعمالية ويدعو إلى رفع مستواهم الاقتصادي ومحاولة اشتراكهم في الرباح أو رؤوس الأموالأن تحليلات سيمون كمفكر اشتراكي لم تقصد كلية إلغاء الصناعة بقدر ما كانت كتاباتهتحرص على إيجاد نظم بديلة للحياة الاجتماعية والاقتصادية التي تعيشها الطبقاتالعمالية، كانت مستغلة بصورة قوية من جانب أصحاب العمل وأصحاب رؤوس الأموال، ظهرتأفكار الماركسية أو النظرية الشيوعية بصوره عامه
عموما في كتاب: رأس المال: لكل من كارل ماركس وانجلز التي اهتمت بدراسة أوضاع الطبقات العماليةوما تبلور واهتمامها بالطبقات العمالية

المرحلة الثالثة 1900 –1850: في هذهالفترة بدأت تظهر اهتمامات علماء الاجتماع بدراسة مشكلات الصناعة والتصنيع وعملياتالتحول والتغيير الاجتماعي الشامل. ولقد أهتم الرعيل الأول من علماء الاجتماع)أوجست كونت، وماكس فيبر، وهيربرت سبنسر، وإميل دور كأيم وغيرهما( سعوا للاهتمامبدراسة الصناعة وآثارها المتعددة كما ظهرت بعض الدراسات الاجتماعية المتخصصة التيمهدت بالفعل لظهور علم الاجتماع الصناعي وخاصة أنها أجرت مجموعة من الدراسات الاجتماعيةالميدانية أو التطبيقية، واهتمت بدراسة المنهج العلمي . من أهم هذه الدراسات

الدراسة الأولى
دراسة " فريدريكلويلي" التي نشرت عام 1855 في فرنسا، بعنوان العمل الأوروبي ونشر أيضا كتاب) الاصلاح الاجتماعي( في فرنسا، ركز فيه لطرحمجموعة من المقترحات الاصلاح أحوالالطبقات العمالية الدراسة الثانية: فهيدراسة) تشارلز بوث ( التي ظهرت في السنوات الأخيرة من القرن 19 في بريطانيا، وحاولفيها دراسة العالقة بين الصناعة والنظم و الانساق الاجتماعية الأخرى، وحاول أنيركز على دراسة العالقة القائمة بين الصناعة والمجتمع المحلي. كما استخدم المناهجالسوسيولوجية عند تطبيقيه للجوانب الميدانية لدراسته.

- المرحلة الرابعة 1950 –1900: تعتبرهذه المرحله أولى المراحل العلمية التي ظهر فيها علم االجتماع الصناعي كعلمأكاديمي متخصص. ومن أولى الدراسات التي اهتمت بعلم اجتماع الصناعي وهي مجموعةدراسات ميدانيه أجراها العالم الألماني ماكس فيبر وذلك خلال العقد الأول من القرنالعشرين عندما أجرى دراسة ميدانيه على عمال صناعات النسيج والكتان في ألمانياوحاول فيها أن يهتم بأسباب سوء الإدارة وتباطؤ العمل، وقله الإنتاج وطبيعة الظروفالفيزيقية للعمل وعلاقته الإنسانية بين العمال ورؤسائهم

- المرحلة الخامسة 2000 –1950
: تزايد الاهتمام بعلم الاجتماع الصناعي خاصة بعد أن ظهرت نتائجالدراسات الميدانية التي أجرت منذ بداية الثلاثينات، كما عززت عملية الاهتمام بعلمالاجتماع الصناعي ليس فقط في الدول المتقدمة، وأيضا الدول النامية التي تتجه نحوالتصنيع، والصناعة، مثل اليابان، وكوريا الجنوبية، والصين، و الاتحاد السوفيتي، كما اهتمت دول اميركا الجنوبية مثلايضا مثل الهند وباكستان ومصر والكثير البرازيل والأرجنتين أو دول اميركا اللاتينيةوهذا ما ينطبق على العالم الثالث من الدول العربية . لقد تغير طبيعة نمط المصانعوالمؤسسات الصناعية التقليدية التي كانت توجد في النصف الأول من القرن الحالي وخلالالقرن الماضي 19 حيث ظهرت الشركات متعددة الجنسيات لتعتبر السمة الغالبة للشركاتالصناعية الحديثة والتي عملت على تطوير الإنتاج والاستثمار الصناعي في العالم ككلوغيرت من طبيعة الإنتاج و الادارة والتكنولوجيا والتوزيع والعمل والعمالة والاعلان . )

) 1 ( عبد هللا محمد عبد الرحمن، علم اجتماع الصناعة النشأة والتطوراتالحديثة ، بيروت: دار النهضة العربية، .1999

[قنوع]

تذكير المحاضرة المباشرة للمقرر اليوم

الساعة (4) مساءاً - (6) مساءاً

بالتوفيق للجميع

[ريمنقو]

حل الاختبار النصفي بأول رد بالموضوع