|
اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
السلام عليكم ... ارجوووكم ... انا جيت مدرسة حتى اسوي التقرير التدريب الميداني .. لكن المشرفة تقول اجاوب ع الاسئلة كاااامل بس سؤالين ما عرفتها ابدااا !!!!
ايش الحل ايش اجاباتها ؟؟ ارجوووكم خبروني ... عااااجل انا في المدرسة |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
الاسئلة هي ... علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الافقي
وسؤال علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الرأسي ... هذه السؤالين ماتعرفها تقول |
![]() |
#3 |
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
اختي ايش نوع الاسئلة اللي باقي عندك؟
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
الوووووووووووووووووووووووووووووووووو يا اخوات ساعدوووني
|
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
طيب وش السؤالين اكتبيهم
|
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
:
علاقة المؤسسة بالمؤسسات الأخرى على المستوى الأفقي : وزراة التربیھ والتعلیم تمثل المستوى الأفقي في قطاع التعلیم ، وكعلاقة المنشأه بالوزارة فالعلاقة مساویة وعا دلھ بینھا وبین المنشآت الحكومیة ، بمعنى آخر أن الوزاره تعامل القطاع التعلیمي الخاص كمعاملتھا للمنشآن التعلیمة الحكومیة . علاقة المؤسسة بالمؤسسات الأخرى على المستوى الرأسي : العلاقة ھنا تمثل مالك المنشاة مع موظفیھ ، ھناك سیاسة متبعھ ھنا وھي الھیكل التنظیمي للمنِشأه فجمیع العاملین یتبعون سیاسة حل الأمور المتعلقة بمشكلة ما أو إتخاذ قرار مناسب عبر الرجل المؤھل لذلك وذوي الإختصاص |
التعديل الأخير تم بواسطة من آنــآ..! ; 2015- 4- 27 الساعة 10:01 AM |
|
![]() |
#7 |
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الافقي:
يعني كيف علاقته بالمؤسسات الاخرى ، مثلا علاقة ممتازه او شبه ممتازه و كيفية لقاءات و اجتماعات التي تهتم في مصلحة الطالبات. علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الرأسي : ايضا نفس اللي سؤال السابق بس كيفية تحقيق هدف المؤسسة. و اتمنى اني افادتك بذلك ، اذا الاخوان و الاخوات الاعضاء عندهم اراء ثانيه يتفضلوا |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
اخواتي .. انا رحت للمستشفى ونائب المدير سواها لي
بس ماعندهم اصلا اخصائي اجتماعي ..ف من هنا ومن هنا جاوب بس حاسة انها ماتجيب لي الدرجة الكاملة .. محطططمة ايش اسوي احد يحط لنا تقريره او يقول كيف نضمن الدرجة كاملة |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: عاااجل ارجو الرد للتدريب الميداني انا في المدرسة قبل لا يقفل
احد يرد الوووووووووو
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|