|
اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
عطوني حلول ...
انا مشكلتي مشكله مع هالتدريب 2 و 3 ..
يعني انا ماني عارفه شئ وشلون اول مادخل ع المديرره واعطيها الخطاب وتوافق طيب ان وافقت ورحت الاخصائيه هنا القمه ![]() ماعرف شلون ابدى وش اقول وكيف اتكلم اوك عندي الاوراق المطبوعه تبع التدريب 2و 3 والكلام اللي مكتوب فيه طيب وبعدين ولمن اكون بالموقف كيف اسوي مو عارفه شلون راح اتعامل سواء مع المشرفه او مع الطالبه اللي لارزم اقابلها عشان ادرس حاله طيب وين الخطوات والاقتراحات وعلى اي اساس انا اروح واحل وانا مابراسي شي ومبتدئه وماعندي خطوات معينه اتبعها وحلولي ان كان عندي فبتكون مثل اي حل معروف لاي طالبه مشكلتها قد تكون الضعف الاهمال او التاخير او الغياب او الشرود او او طيب وانا تكلمنا شلون اعبر بالورقه ايش صار وايش ماصار ماني فاهمه شي واحس اني ضايعه وبكرا بروح للمدرسه وبكون مثل التايهه مادري وش اقول ومادري كبف بقدر اطلع كلام من راسي وغيره وغيره بقولو هذي ماعندها سالفه احس هالتدريب يصلح للناس شخصيتاهم اجتماعيه وقويه جدا ![]() ![]() ابي اعرف اش اكتب وش اقول وايش اسوي من الاول للاخير راسي فاضي كاني ماعرف شي بحياتي ![]() ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: عطوني حلول ...
عزيزتي
طبعا بالبداية لازم موافقة الاداره بعد الدخول عليها تعرفيها ع نفسك طالبه بجامعه الملك فيصل تخصص علم اجتماع عندي تدريب ميداني واخترت هالمدرسه مع المرشده الطلابيه وهذي بعض الاوراق وتروحي للمرشده الطلابيه طبعا احنا تدريب يعني لازم اكتساب الخبره منها وهي راح توضح لك وممكن تفهمك وتطلعين على بعض الاوراق عندها واكثر المشاكل الغياب التأخير ... الخ يعني حاولي تكون عندك كم معلومه عن هالشئ لما تكتبي في الاوراق تكتبي الي صار بس باسلوب حلووو وحاولي قد ماتقدري تكوني هاديه مو متردده ان شاءالله يكون شئ بسيط واكثري من الاستغفار اذا شايله هم هالتدريب ودي لك |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: عطوني حلول ...
عادي جدا اسأليها شنو المشاكل وكيف تواجهينها وتحليها لانو المرشدة اقلب شغلها مشاكل الطالبات كانك تسولفين معها واذا جات طالبه هندها مشكله بتكلمها جنبك عشان تعرفين كيف تتصرفين معها
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|