|
المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
ترى الكل متشتت ويتحلطم ويتحسب بس مااحسكم تفكرون بالمنطق ![]() قبل كتبت وقلت لازم تكتبون الاسئله من خارج المنهج والاخطاء اللي فيها عشان يعوضونا بدالها بالدرجات ![]() كذا الكل يشتكي والجامعه ماتدري وين الخطاء ! لازم كلنا نقدم نفس الرساله اللي فيها اشياء خطاء هنا اسئله الاختبار ياليت تساعدوني وتكتبون الاسئله ومع كل اسئله ملاحظه معها السبب ![]() http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=644878 في نموذج e السؤال الاول من خارج المنهج السؤال 14 خارج المنهج السوال 18 خارج المنهج السوال 22 خارج المنهج السوال 25 ( ذكروني من برا المنهج ؟ ) السوال 26 صيغته غلط السوال 30 غير واضح السوال 32 غير واضح صياغه السوال السوال 37 ماقد مر علي ! موجود بالمنهج ؟ السوال 38 مو موجود بالمنهج السوال 39 صياغه السوال ؟! السوال 42 كل شي غلط فيه السوال 43 السوال غلط السوال 45 خارج المنهج السوال 48 خارج المنهج السوال 50 خارج المنهج ![]() ساعدوني واكتبو الاسئله وتااكدو اذا نسيت شي او غلط بملاحظه عشان يكون عندنا دليل ![]() مانرسل الشكوى ويعطونا كم درجه ويسكتونا ![]() التعديل الأخير تم بواسطة بنت الخبر@ ; 2014- 12- 28 الساعة 09:49 PM |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
انا ارى ان اغلب الاسئله داخل المنهج
الا الخيارات تلعب بالمخ لعب اغلبها صحيحه ومتشابهات حنا مشكلتنا يا اختي بالاخيارات مالها علاقه بالسوال الاخطاء بالخيارات ما تركب مع السوال وان ركبت تركب كلها تبين تدورين الصح لحاله ما تحصلين يا كله صح او كله غلط |
![]() |
#3 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
اقتباس:
مااذكر انها موجوده بالمنهج !! ![]() |
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
تم تنزيل الماده في الخدمات الطلابيه وارسال الشكوى
|
![]() |
#5 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - دراسات اسلاميه
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
مشكورة بنت الخبر
صراحة كلامك صحيح وتفكيره سليم |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
تم رفع شكوى اختصرت لعدم السماح بالكتابه فوق 100 حرف
السلام عليكم نأمل ان تنصفونا في مادة فقه الجنايات الدكتور حظرت محاضراته التي قرئها قراءه بلاشرح لم يتطرق للكثيرمن الاسئله في الاختبار وكانت المصطلحات صعبه لعدم شرحها لنا الاسئله خارج المحتوى والشرح مما سبب لنا ارباكاكماان الواجبات لاتكن لاسلوبة بالاختبار بصله هذابعض منها س(تغلظ الدية؟في هذا السؤال لم يشرح كلمة تغلظ س(يجب القطع في السرقة على؟جميع الاجابات صحيحه لم نفهم ماذا يقصد. س(الزانيةالبكر تغرب مع محرم؟لم يشرحه س(من وطئ أمة له فيها شرك مو مفهوم واتصلو عليه يقول هي الام؟؟وهذاالسؤال لم يشرحه س(يجب القطع اذا بلغ نصابا في سرقة؟المزمار والماء والمصحف لا قطع فيها ام العبد فغير مفهوم سرقة عبد (يجب في جنين الحرة اذا اسقط ميتا بالجناية؟السؤال غير مفهوم هل الام جنت على ولدها ام جنياء عليها وغير موجود في الشرح س(من ارتد عن الاسلام ذكر كلمه استتيب غير موجوده في المحتوى مكتوب دعي ثلاث ولم يشرح كلمه استتيب واحنا ملزومين بشرهه س-إقرار القذف لم يذكره في شرحة س-(ممالايعد من شروط الاحصان لم يتطرق لها س-اذا ارتد شخص او كانت عليه قصاص وهرب لبلاد حرب من يقتله؟لم يذكره بالشرح |
![]() |
#7 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
اقتباس:
طريقه كتابتك واضحه ومفهومه ![]() |
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
هذا رد إيميل الفريدان
(شكرا جزيلا على رسالتك اخي الكريم أتمنى وضع هذه الملاحظات في الايقونة المخصصة لذلك مدعما ملاحظاتك بتفاصيل دقيقة عن فقرات الأسئلة التي تجد ان عليها ملاحظات كي يتم تدقيقها والتاكد من صحتها ومايثبت صحته سوف يحتسب للطالب) حاولوا كتابة الأسئلة التي لم يتطرق لها و التي غير واضحة اختيارها حتى يتم إنصافنا |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
الله يجزاكم خير ويبيض وجيهكم والله انا ما اعرف كيف ارسل للدكتور واقول الله يجعل كل ما تقدمونه لنا من خدمه في اخذ حقنا في موازين اعمالكم
|
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: أفضل حل لتقديم شكوى الفقه الجنايات والحدود
نبغى تقديم شكوى لجامعه على دكتور فقه الجنايات والحدود شكوووووووه
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|