|
تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
تم وبحمد الله تكملة المنهج كامل بطريقة أسئلة
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() بالتوفيق لي ولكم يآرب ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
ماده غثيثة :(
يعطيك العافيه ماقصرتي () |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
الله يعطيك العافيه ماقصرتي
ماده غثيثه ولاني عارفه اذاكرها كلها معلوماات ![]() |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
الله يجزاك خير ويوفقنا
يارب تصير الأسئلة سهله معلووووومااااااتها كثيييييييييره ودقيقة مرررره |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
شرايكم وحده تكتب سوال والثانية تجاوب ولا العكس نذاكر الماده جميع عشان تثبت المعلومات ؟
|
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
ابغى تفاعل ؟
ابتدئ في احد معي ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة متفائله 122 ; 2014- 12- 19 الساعة 08:28 PM |
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
شككككككككككككراً
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
معك يا متفائله
|
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ملخص علم النفس الفسيوولوجي ع طريقة الأسئلة كامل المنهج للدكتور مصطفى
1- تتعدد مجالات بحوث علم النفس الفسيولوجي ؛ فما هي هذه المجالات ؟ وما هي الفوائد العلمية التي تتوقع اكتسابها من خلال دراستك لهذا المقرر؟ وش الجواب
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|