طرق تدريس خاصة*ظلل )اختار( اإلجابة الصحيحة مما يلي:*1- استخدام إستراتيجية األكثر صعوبة أوالً مع الموهوبين تساعد على .........*أ - تضييع وقت المتعلم.*ب- اختصار وقت المتعلم.*ج- تشتيت جهود المتعلم.*د- كل ما سبق خطأ.*2- من الشروط الواجب توافرها في القصة .........*أ- تحديد زمان ومكان األحداث .*ب- تميز النص بالطول.*ج- تنوع الشخصيات وكثرتها.*د- عدم ارتباطها بالمنهج.*3- يطلق على عملية قيام المتعلم بمالحظة وتقليد سلوك ما......*أ- الحث.*ب- التشكيل.*ج- النمذجة.*د- التلقين.*4- لكي يكون التدريس للمعاقين فعاالً ينبغي على معلم التربية الخاصة مراعاة.........*أ- استخدام التعزيز .*ب- استخدام أكثر من وسيلة تعليمية.*ج- استخدام أكثر من طريقة.*د- كل ما سبق صحيح.*5- األنشطة التعليمية التي يكلف بها المعلم التالميذ المعاقين خارج حجرة الدراسة تسمى.......*أ- أنشطة صفية.*ب- أنشطة ال صفية.*ج- أنشطة ال منهجية.*د- كل ما سبق خطأ- من أدوار المعلم تجاه الواجبات المنزلية.......*أ- تكليف التالميذ بعملية التصحيح.*ب- تأجيل عملية التصحيح.*ج- التصحيح أوالً بأول.*د- كل ما سبق صحيح.*7- من أهم أساليب مواجهة انخفاض مستوى الدافعية للتعلم لدى التالميذ المعاقين.......*أ- تبصير المتعلم بأهمية التعليم في حياته اليومية.*ب- التعزيز السلبي للمتعلم.*ج- التعاقد السلوكي مع المتعلم.*د- تعديل سلوك المتعلم.*8- للعمل على تبني التالميذ المعاقين لمفهوم القدوة، ينبغي االهتمام بدراسة.............*أ- البيئة.*ب- قصص حياة الشخصيات التاريخية.*ج- المهارات الحياتية.*د- مشكالت المجتمع.*9- تنوع اإلعاقات يؤدي إلى ......*أ- تنوع البرامج التعليمية.*ب- تنوع األنشطة التعليمية.*ج- تنوع طرق التدريس.*د- كل ما سبق صحيح.*11- من فوائد استخدام المدخل البيئي......*أ- اعتماد التدريس على النصوص المكتوبة.*ب- جعل الدراسة أكثر تشويقا.*ج- شعور المتعلم بالوحدة.*د- كل ما سبق صحيح.*11- تعتبر قصة )كليلة ودمنة( من القصص......*أ- الرمزية.*ب- الدينية.*ج- التاريخية.*د- الخيالية.*- معلم التربية الخاصة الناجح يتميز بما يلي: ........*أ- معرفة طبيعة التالميذ.*ب- يستغل كل وقت الحصة.*ج- يستخدم أكثر من أسلوب للتقويم.*د- كل ما سبق صحيح.*13- لنجاح طريقة تدريس األقران على معلم التربية الخاصة.......*أ- تهيئة التالميذ.*ب- أخبار إدارة المدرسة بالتجربة.*ج- تدريب التالميذ على أدوارهم.*د- كل ما سبق صحيح.*14- قصص التضحية والشرف تتناسب مع التالميذ المعاقين في مرحلة ........*أ- رياض األطفال.*ب- المراهقة.*ج- االبتدائي.*د- التهيئة.*15- من الموضوعات التي يمكن المعاقين دراستها بطريقة التمثيل وتساعد على تنمية المهارات الحياتية*.......أ- آداب الطريق.*ب- مواجهة المواقف الطارئة.*ج- النظافة الشخصية.*د- كل ما سبق صحيح.*16- التدريس الموازي يعتمد على .....*أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.*ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.*ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.*د- كل ما سبق خطأ.*17- التدريس بالفريق يعتمد على........*أ- يقوم بعملية التعليم ومعلم مساعد يتحرك داخل الفصل.*ب- تعاون كال المعلمين في التخطيط والتدريس.*ج- يقوم معلم واحد بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.*د- كل ما سبق صحيح.- تعتمد طر يقة تعدد الحواس على .........*أ - تعدد المعلمين المشاركين في تطبيقها.*ب- الكتابة والقراءة والمشاهدة والنطق.*ج- تعدد الوسائل التعليمية.*د- كل ما سبق صحيح.*19- إستراتيجية تحليل المهمة تعتمد على .......*أ- تجزئة المهارة إلى مهارات صغيرة متسلسلة.*ب- تجزئة محتوى المنهج.*ج- تجزئة عناصر المنهج.*د-كل ما سبق صحيح.*21- يعتمد تشكيل السلوك لدى التالميذ المعاقين على .........*أ- تحليل المهمة التعليمية.*ب- تحفيز التلميذ المعاق.*ج- تحليل السلوك وتعزيزه.*د- كل ما سبق صحيح
2014- 5- 7
