 |
|
||||||
| إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 14
|
|||
|
|||
|
رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اخواني واخواتي اللي يقدر يساعدني بشرح المحاضره التاسعه نظريه ذات الحدين عجزت افهم لها اللي فاهمها يشرحها لي لو مثال واحد عجزت عنها ولكم جزيل الشكر وجعلها في ميزان حسناتكم |
|
2013- 12- 14
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
عندما تكون كمية معينة بالقوس مرفوعة للاس 2 تكون فك الاقواس سهلة من خلال الضرب العادي
مثال x+5)^2 لكن لم يكون كذا x+3^9 راح تكون العملية معقدة انك تفك القوس وتضربه 9 مرات ملاخظة تعتمد نظرية ذات الحدين على C ويمكن يطلب السؤال الاتي اوجد الحد الخامس مثلا او الحد المتوسط اتمنى احد يفيدك بامثلة |
|
2013- 12- 14
|
#3 |
|
متميز بالمستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
الحقيقة المجال لايسع لشرحها هنا ..
ولكن خذيها حبة حبة .. مع التركيز.. قبل تفهيمها لازم تكوني فاهمة الدرس اللي قبله اللي هو " التباديل والتوافيق" حملي الملف الاول من الملفات المنزلة الخاصة بالرياضيات من الرابط التالي ( مارضي يتنزل الملف من جهازي) http://www.ckfu.org/vb/t498208.html اسم الملف " ملخص مبادئ رياضيات 1 راجعي صفحة 48 الى 52 في امثلة توضح لك الفكرة ان شاء الله .. اهم شي الدرس اللي قابله لازم يكون مفهوم بالتوفيق |
|
2013- 12- 14
|
#4 |
|
متميز بالمستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
تنويه .//
الملخص اللي ذكرته لايطابق محتوى الرياضيات الحالي .. هناك مواضيع محذوفة ومواضيع اضافية.. الرجاء عدم الاعتماد عليه بشكل كلي.. اشرت الى الملخص فقط لتوضيح نقطة التباديل والتوافيق .. |
|
2013- 12- 14
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
اولا شكرا وجزاكم الله الف الف خير على شرحكم ومجهودكم بنسبه لدرس اللي قبله التبادل فاهمته بس عجزت عن الدرس ذا اللي يقدر يشوح مثال لي علشان استوعب بس ولكم ودي
|
|
2013- 12- 14
|
#6 |
|
متميز بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
فيه ملف ارفقته لك بخصوص هالنظرية راح يفيدك ويفيدك الكل ان شاء الله وفيه مثال مطبق عليه الشرح اللي عليك لا فتحتي الملف اقري من فوق من بداية السؤال وشوفي الخطوات كل خطوة راح تكون مطبقة في نفس الجدول ، وبناء عليه قيسي عليه الامثلة اللي اخذناها اذا مافهمتي عيدي القراءة مرة ثانية وانا متاكد راح تتوصلين للنتيجة .. واي استفسار حاضرين ودي 
|
|
|
|
|
2013- 12- 15
|
#7 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
كل الشششكر لك بديت افهم كثير من الملف الله يجعله بميزان حسانتك ولا يخرمك الاجر بس سوالي الحين الملف اللي رفقت في ثلاث اعمده العمود اللي بالوسط لونه وردي من وين جاء الناتج اللي
*1 *10 *54 الى اخره من وين طلعن هالنتااايج اللي جنبه فاهمه انه مفكوك الاسس بس ذا عجزت عنه ياليت تشرحه لي الله لايحرمك الاجر وووودي |
|
2013- 12- 15
|
#8 | |
|
متميز بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
اقتباس:
قصدك الثلاث اعمدة الوردية اللي بالاخير صح 45 10 1 ؟ |
|
|
2013- 12- 15
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
العمود اللي بالوسط اسم العمود حل المعادله من وين جاء النااااتج فيها ؟ هي فيها ناتجين يمين ويسار ابي اللي يساار بدايته من فوق
*1 *10 *45 *120. وهكذا الى اخره هذا اللي اقصد |
|
2013- 12- 15
|
#10 | |
|
متميز بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: رياضيات المحاضرة التاسسسعه فضلا لا امرا
اقتباس:
الاول اللي هو: 10C0 ودايما اي عدد توافيق صفر راح يكون الناتج 1 بالحاسبة زي كذا: 10 ثم shift ثم علامة القسمة ثم 0 ثم = راح يطلع الناتج 1 الثاني: 10 ثم shift ثم علامة القسمة ثم 1 ثم = راح يطلع الناتج 10 الثالث: 10 ثم shift ثم علامة القسمة ثم 2 ثم = راح يطلع الناتج 45 وهكذا |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| (مقرر النحو) مراجعة بعد المذاكرة (اسئلة وامثلة) | قنوع | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 48 | 2013- 5- 18 10:27 AM |
