[ المستوى السابع ] : هم المقالي حسبي الله وكفى

[ام ثامر]

السلام عليكم
المقالي وهمه ابي وجهة نظر تقنعني ان قسمنا والقسم اللي عدده قليل يختبر مقالي ظلم فقط مافي اي وجه حق ولا عدل في هذا القرار معدل نزل وحملت مواد بسببه من تقدير جيد جداً الي مقبول وما بقى لي الا ترم واتخرج هذا اذا ماحملت مواد نبي حل يرجعونا للموضوعي والله أفكر ما ادخل الاختبار جابو لنا احباط نفسي حسبي الله ونعم الوكيل

[العضيد1]

لا لوم عليك يا أم ثامر. المقالية قلق، مهما كان. والغريب أن مواداً كانت في الصيفي اختيارية وعادت مقالية!!.
الجامعة تريد تصفية بقية التخصصات لكي لا يبقى إلا الاجتماع والإنجليزي.
ولذلك، المفروض نسميها كلية الملك فيصل للاجتماع والإنجليزي للانتساب المطور. وبلاش لف ودوران.

[العضيد1]

نكون صريحين مع بعض يا عمادة. أغلقوا باب التسجيل في الأقسام التي كان الإقبال عليها قليلاً، ثم زدتم الناس فيها زهداً بالأسئلة المقالية، ودعوا من سجل سابقاً يكمل.
وإلا عشان الميزانية المخصصة للجامعة؟ لا تريدونها تنقص؟.
لا. نحن الطلاب نرفع للتعليم العالي ووزارة المالية بحقيقة الأوضاع. نقول لها إن الأقسام الأخرى في عداد المغلقة بسبب سياسة الجامعة. ولا يجوز أخذها في الحسبان عند تخصيص ميزانية الجامعة للانتساب المطور.
وعندنا دليل قطعي: المناقشات.
لا مانع من المقالية، ولكن لا يجوز اعتبار أقسام (الدراسات، الجغرافيا، التاريخ، العربية) أقساماً قائمة بعد المقالية. يكفيها دكتوران فقط لكل قسم. والمحاضرات مسجلة منذ خمس سنوات. (كله حينكتب للمالية والتعليم العالي).
كثرة الدكاترة مع قلة الطلاب هي من جرأتهم على المقالية. وهذا إسراف وتلاعب بالمال العام. نعم.
-------------------
والله سأكتب شكوى، وأطلعكم عليها بعد إرسالها برقم واردها. لكن ننتظر انتهاء الاختبارات.
يجب تقليص نفقات الجامعة.

[غزاله القرشي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

نكون صريحين مع بعض يا عمادة. أغلقوا باب التسجيل في الأقسام التي كان الإقبال عليها قليلاً، ثم زدتم الناس فيها زهداً بالأسئلة المقالية، ودعوا من سجل سابقاً يكمل.
وإلا عشان الميزانية المخصصة للجامعة؟ لا تريدونها تنقص؟.
لا. نحن الطلاب نرفع للتعليم العالي ووزارة المالية بحقيقة الأوضاع. نقول لها إن الأقسام الأخرى في عداد المغلقة بسبب سياسة الجامعة. ولا يجوز أخذها في الحسبان عند تخصيص ميزانية الجامعة للانتساب المطور.
وعندنا دليل قطعي: المناقشات.
لا مانع من المقالية، ولكن لا يجوز اعتبار أقسام (الدراسات، الجغرافيا، التاريخ، العربية) أقساماً قائمة بعد المقالية. يكفيها دكتوران فقط لكل قسم. والمحاضرات مسجلة منذ خمس سنوات. (كله حينكتب للمالية والتعليم العالي).
كثرة الدكاترة مع قلة الطلاب هي من جرأتهم على المقالية. وهذا إسراف وتلاعب بالمال العام. نعم.
-------------------
والله سأكتب شكوى، وأطلعكم عليها بعد إرسالها برقم واردها. لكن ننتظر انتهاء الاختبارات.
يجب تقليص نفقات الجامعة.

أم ثامر مُستاءه ... طيب والحل يا أم ثامر ؟!


ياعضيد إذا بتسمعون كلامي تروحوا أنتوا يالطلاب وتصلحوا أعتصام أمام الجامعة...

الفكرة في بالي بس البنات محد بيأيدني ويروح معي...

ما رأيك ؟

[العضيد1]

المشكلة يا غزولة أن الاحتجاج الشديد مثل هذا على أمر من اختصاص الجامعة، لن يكون في صالحنا. بالقانون الجامعة معها حق في تحديد نوع الأسئلة. لولا كثرة أعداد طلاب الاجتماع والإنجليزي لجعلوها مقالية.
سنظهر وكأننا نبحث عن السهل.
أنا انفعلت بسبب ما قرأته من انهيار معدل أم ثامر من جيد جداً إلى مقبول بعد ترم واحد من المقالي، وحمل مواد.
المطلوب من الجامعة الاستعداد لإغلاق التسجيل في تخصصات (العربي، الدراسات، الجغرافيا، التاريخ).
لن يسجل فيها إلا خمسة طلاب في كل قسم على الأكثر بسبب المقالية.
استمرار فتحها مع هذه الأعداد القليلة بسبب المقالية غير منطقي. وفيه تمويه على حقيقة الأوضاع. أقسام اسمية فقط.
كذلك، نريد محاضرات مسجلة جديدة كل عام دراسي. يورينا الدكاترة همتهم. ما يصير عددهم قريب من عدد الطلاب في كل قسم وليس لهم عمل إلا التصحيح. أو يكتفون بثلاثة دكاترة في كل تخصص، والأسئلة مقالية ما عندنا مشكلة.
باختصار: نريد قضايا تدين الجامعة في غير الأسئلة. وهذا من حقنا.
قد يقول قائل: إن دكاترة قسمي الاجتماع والإنجلزي مرتاحون حتى من التصحيح.
نقول: مش شغلنا ما دام طلاب القسمين راضين بأوضاعهم.
أما نحن فلن نسمح بأن نكون وسيلة للتمويه.

اطلعت على ميزانية الجامعة هذا العام ووجدتها تزيد عن مليارين ومائتي مليون ريال! وهذا رقم مبالغ فيه جداً.
حتى لو كانت الجامعة تُدرس انتظام. مبالغ فيه كثيراً.
ينبغي تخفيضها إلى أقل من النصف.
لا يجوز منحها أي دعم مقابل التعليم عن بعد. الرسوم مربحة للجامعة. محاضرات مسجلة كل أربع سنوات. وأكثر أقسام الآداب خاوية من الطلاب.
حتى المحاضرات المباشرة لا تكمل نصابها. ولا يحضرها الدكاترة. لا ما يصير كذا.

[غزاله القرشي]

على أيدك يا عضيد...

أيش ممكن نسوي وأنا معك...

[العضيد1]

اللي ممكن نسويه أن نرمي الكرة في ملعب الجامعة بسبب قضايا أخرى ليس من بينها المقالية.
لا كرامة لهم بعد فعلتهم الغادرة واستقوائهم على الأقسام قليلة العدد.
لدينا أيضاً أسئلة (مقالية) ينبغي أن تجيب عليها الجامعة عند الجهات الرقابية، وفي مقدمتها هيئة الرقابة والتحقيق.

[إيثاار]

أشدد على أزريكما

ننسق جميعاً معروض واحد ويرفع باسم الجميع

هذا أدعى

بالرُغم مالدينا من مسؤليات إثقال للنفسية بقررات مستفزة

لاأدري مالغرض من التعليم ؟! الغرض هو قياس الفهم وليس قياس الحفظ

قصور في إدراك تطوير العقل البشري

في قياس محدوديته في حفظه

لاأدري قرارات تخبطية فقط (تصريفية ) لامجال فيها لدراسة مصلحة الطلاب

هي فقط مصلحة جامعية بحته

حسبي الله وكفى

[العضيد1]

جامعة الملك فيصل لديها سبع عشرة كلية فقط. وكلها في مقر الجامعة.
بينما يبلغ عدد الكليات في جامعة أم القرى ذات الميزانية ( 2.600000000) 35 كلية في مناطق متفرقة.
والفرق في الميزانية ليس كبيراً, وأم القرى ليس لديها إيرادات تزيد عن 200 مليون ريال.
هذا يحتاج إلى توضيح (مقالي).
لا يكون التعليم عن بعد سمح لها بأن تحظى بهذا النصيب وتقارع جامعات أكبر منها في حصة الميزانية؟. التعليم عن بعد لا يكلف الجامعة شيئاً. وأكثر إيراداته أرباح صافية. محاضرات مسجلة منذ تأسيس التعليم عند بعد. ونظام إليكتروني قديم ومتهالك. ما أتفقنا على كذا.
فقط أصبح وسيلة لزيادة مداخيل الدكاترة ببطالة مقنعة واستحداث مناصب اسمية رفيعة. عميد التعليم عن بعد ونائب العميد ومش عارف إيه. عميد على إيه؟.

[إيثاار]

أطلقتِ الزفرة أم ثامر

بالتوفيق أُخيه