مناقشات مواد المستوى السادس كامله

[KFU STUDENT]

بسم الله الرحمن الرحيم

المناقشات كامله {القانون التجاري _ ادارة المعرفه _مبادى التوريد _النظم المتكامله للمؤسسات } منقوله من الأخت tµ£!p الله يجعلها في ميزان حسناتها ...

http://www.ckfu.org/vb/t388997.html

وأضفت لكم {مبإدى الإداره العامه}

مناقشه {1}

مالفرق بين الإدارة العامة وإدارة الأعمال ؟

الإدارة العامة وادارة الأعمال مختلفتان في الشكل فقط لكنهما متفقتين في الجوهر والاساس لان الإدارة عملية مشتركة بكافة النشاطات الجماعية العامة والخاصة المدنية والعسكرية الكبيرة والصغيرة

مناقشه {2}

تعتبر مدرسة أتخاذ القرارات مدرسة رائده في مدارس الفكر الإداري المعاصر ؟
تحدث عن أبرز روادها وطريقت عملها؟


مدرسة اتخاد القرارات : تشستر برنارد تنظر للمنظمة كنظام اجتماعي يقوم على اتخاذ القرارات ويتمحور اسهاماته حول اعتبار التننظيم نظام تعاوني يقوم على اساس تعاون شخصين او اكثر لتحقيق هدف معين
نظرية النظام التعاوني : تركز على 3 شروط هدف مشترك يجمع اعضاء التنظيم امكانية الاتصال بين الاعضاء و الررغبة في العمل والاسهام لدى الاعضاء
يرى برنارد الن التنظيم الرسمي ينتج عنه حتما تنظيم غير رسمي اي مجموعة علاقات وتفاعلات غير محددة
التنظيم الغير رسمي لبرنارد : تنمية وتدعيم الاتصالات بين اعضاء المنظمة و تحقيق التماسك والترابط بين اجزاء التنظيم الرسمي وتحقيق الشعور بالتكامل الشخصي واحترام الذات لدى اعضاء الهيكل الرسمي
نظرية قبول السلطة : برنارد : انه لاكيفي للسلكة اصدار القرار بل يجب ان يقبلها المرؤسين واوضح اهمية الحفاظ على العطاء والعمل وانعاكسذلك على تماسك النظام واستمراره
اسهامات هربرت سايمون : اتخذ عملية اتخاذ القرار كمدخل لدراسة الادارة

مناقشه {3}

يعتبر التخطيط مهم فقط على مستوى الإدارة العليا ؟ ناقش ذلك

لأن الاداره العليا عليها التخطيط والترتيب ومن ثم التنسيق مع الادارات الاخرى والتطبيق .

مناقشه {4}

تحدث عن 3 من مبادئ التنظيم لهنري فايول ؟

تصنيف النشاطات الإدارية لست مجموعات : فنية،تجارية،مالية،الأمن،محاسبة و إدارية .
تحديد مهارات و صفات إدارية يستلزم وجودها بالمدير: جسدية،عقلية،خلقية،ثقافية و فنية .
تصنيف وظائف الإدارة إلى خمس وظائف: التخطيط،التنظيم،التوجيه،التنسيق و الرقابة
تطوير مبادئ الإدارة بشكل عالمي حيث اقترح 14 مبدئا للإدارة ما يزال مفيد استخدامها في الإدارة الحديثة .»
هنري فايول يقول :« معني أن تدير هو أن تتنبأ و تخطط و تنظم وتصدر الأوامر وتنسق و تراقب....


مناقشه {5}

تعتبر الموازنه العامه من الاشياء الرئيسيه النظام الدوله ؟ ماذا يعني بذلك ومالذي تحتويه ؟

من الناحية النظرية، فإن الموازنة يجب أن تتضمن آافة المعامﻼت المالية للحكومة- إجمالي
اﻹيرادات التي تحصل ، و المبالغ التي يتم إنفاقها، والديون التي يجب سدادها، واﻻلتزامات المالية
الجديدة والقديمة التي يجب تحملها. وﻻ يمكن الحصول على الصورة الكاملة للوضع المالي
للحكومة إذا آانت بعض البرامج أو بعض الجهات أو بعض اﻻلتزامات "خارج نطاق الموازنة".
وبدون وضع موازنة شاملة، يستحيل إجراء مناقشات حول تخصيص الموارد النادرة
ﻻستخدامها في خدمات عامة معينة. فهناك بعض الهيئات العامة علىسبيل المثال التي ﻻ تتضمنها
الموازنة بصورة آامنة وذلك استنادا إلى أنها شبة مستقلة وأنهمن المفترض أن تكون تحقق
اﻻآتفاء الذاتي . وبالرغم من ذلك فإن آان أداء هذه الهيئات (سواء آانت شرآات مرافق عامة أو
خطوط طيران وطنية) ضعيفاً فإنها يتم دعمها بموارد عامة. وتمثل أوجه اﻹنفاق غير المتوقعة
وغير المفسرة هذه صدمة ابيره للموازنة ويمكن أن تستنفد المبالغ التي تم تخصيصها ﻷولويات
أخرى

مناقشه {6}

المورد البشري يعتبر اهم استثمار في جميع الدول ؟ تحدث عن ذلك .

إدارة الموارد البشريةهي أداء الفعاليات والأنشطة والتي تتم في التخطيط والتنظيم والتطوير والقيادة وهي الإدارة المعنية بتحفيز الموظفين للوصول إلى أعلى مستوى من الإنتاجية بكفاءة وفاعلية والجمع بين الشركة والموظف في الاتجاه والمساهمة في تحقيق أهداف كل منهم وكذلك المساهمة في زيادة حصة الشركة في السوق والمحافظة عليها ويهتم بالبعد البشري في المنشأة...

مناقشه {7}

الرقابه هي المحور الرئيسي لكل عمل إداري ؟ هل توافق على هذه العباره ؟ ناقش ذلك .

نعم يجب مراقبة طريقة خط الاانتاج او العمل المراد القيام به من بدايه الى انتهاء وتسليم العمل لكي نقيم الاداء ونقيم الانتاج


متاقشه {8}

تحدث عن اهم انواع القرارات الإداريه ؟


تصنيف القرارات الإدارية
تنقسم القرارات الإدارية إلى أنواع متعددة حسب الزاوية التي ينظر منها إلى القرار أو حسب الأساس الذي يقوم عليه التقسيم
فمن حيث التكوين توجد قرارات بسيطة وأخرى مركبة ومن حيث أثرها تقسم إلى قرارات منشئة وقرارات كاشفة ومن زاوية رقابة القضاء توجد قرارات خاضعة لرقابة القضاء وقرارات لا تخضع لرقابة القضاء وفي حيث نفاذها في مواجهة الأفراد تقسم إلى قرارات نافذة في حق الأفراد وأخرى غير نافذة في حقهم وأخيراً من حيث مدى القرارات وعموميتها توجد قرارات فردية وأخرى تنظيمية


مناقشه {9}

القياده تختلف عن الرئاسه ؟ ماذا يعني ذلك ؟

شكل القيادة محورًا مهمًا ترتكز عليه مختلف النشاطات في المنظمات العامة والخاصة على حد سواء، وفي ظل تنامي المنظمات وكبر حجمها وتشعب أعمالها وتعقدها وتنوع العلاقات الداخلية وتشابكها وتأثرها بالبيئة الخارجية من مؤثرات سياسية واقتصادية واجتماعية، لهي أمور تستدعي مواصلة البحث والاستمرار في إحداث التغيير والتطوير، وهذه مهمة لا تتحقق إلا في ظل قيادة واعية.
مفهوم القيادة:
القيادة هي القدرة على التأثير في سلوك أفراد الجماعة وتنسيق جهودهم وتوجيههم لبلوغ الغايات المنشودة.
ومن مفهوم القيادة يمكننا أن نتبين أن القيادة تتكون من ثلاثة عناصر أساسية هي:
1ـ وجود مجموعة من الأفراد يعملون في تنظيم معين.
2ـ قائد من أفراد الجماعة قادر على التأثير في سلوكهم وتوجيههم.
3ـ هدف مشترك تسعى الجماعة إلى تحقيقه.
القيادات والرئاسة:
تختلف القيادة عن الرئاسة اختلافًا جوهرياً، ويعود ذلك إلى عدم توافر بعض العناصر القيادية في حالة الرئاسة، فالرئاسة تعتمد في ممارستها لوظائفها على ما تملكه من سلطه منحها إياها القانون، بينما تعتمد القيادة على اقتناع أفراد التنظيم بالقائد وثقتهم الكبيرة به، فالقيادة تركز على قدرات واستعدادات طبيعية كامنة في الفرد تؤهله لإحداث التأثير في أفراد الجماعة.
نظريات القيادة:
أولاً: نظرية السمات:
ويرى أصحاب هذه النظرية أن الله قد منح قلة من الأشخاص بعض الخصائص والسمات والمميزات التي لا يتمته بها غيرهم، وهذه السمات هي التي تؤهلهم لقيادة المجموعة والتأثير في سلوك أفرادها.
ويمكن إجمال هذه السمات فيما يلي:ـ
الذكاء وسرعة البديهة ـ طلاقة اللسان ـ الثقة بالنفس ـ الإيمان بالقيم ـ المهارة وحسن الأداء ـ القدرة على التكيف ـ الحزم ـ السرعة في اختيار البدائل المناسبة ـ المقدرة على الإقناع والتأثير ـ الاستعداد الطبيعي لتحمل المسئولية ـ المقدرة على التنسيق وخلق الوحدة وتحقيق الترابط داخل التنظيم ـ المهارة في إقامة اتصالات وعلاقات جيدة داخل التنظيم وخارجهـ الحكم الصائب على الأمور ـ القدرة على تمييز الجوانب المجمعة وغير المجمعة للمشكلة ـ الأمانة والاستقامة ـ النضج العاطفي والعقلي ـ وجود الدافع الذاتي للعمل والإنجاز ـ حب العمل والإلمام بجوانبه ونشاطاته ـ القدرة على الفهم للأمور ـ المهارة الإدارية [القدرة على التصور والمبادأة والتخطيط والتنظيم والتقدير واختيار المرؤوسين وتدريبهم والفصل في منازعاتهم].
* ومما سبق فإنه من الصعب توافر كل هذه السمات بشكل متكامل في شخص معين، وإن كان من المحتمل أن يتوافر بعضها في شخص واحد.
* وإلى جانب هذه الصفات والسمات يفترض إلمام القادة بعدد من المهارات المكتسبة التي ترتبط وتؤثر على القائد وأدائه وهي:ـ
1ـ المهارة الفنية:
وتتطلب معرفة القائد المتخصصة في فرع من فروع العلم والقدرة على الأداء الجيد في حدود التخصص، وبالإضافة إلى المعرفة المتخصصة وعلمه بطبيعة المنظمة، وأيضا قدرته على استخدام الأدوات والأجهزة المتاحة في هذا التخصص.
2ـ المهارة الإنسانية:ـ
وهذه المهارة تعني قدرة القائد على التعامل مع الأفراد والجماعات بعكس المهارة الفنية التي تعني المقدرة في التعامل مع الأشياء.
إن أدراك القائد لميول واتجاهات مرؤوسيه وفهمه لمشاعرهم وثقته فيهم، وتقبله لاقتراحاتهم وإفساح المجال لهم لإظهار روح الابتكار فيما يقومون به من أعمال، وخلق الإحساس لديهم بالاطمئنان والاستقرار في العمل، وتلبية طلباتهم وإشباع حاجاتهم، كل هذه الأمور يجب أن تشكل جزءًا من سلوكه اليومي من خلال تصرفاته وتعامله مع مرؤوسيه.
3ـ المهارة الذهنية:
وينبثق منها نوعان:ـ
أـ المهارة الإدارية:
وتتمثل في قدرة القائد على فهم عمله، وقدرته على توزيع العمل داخل التنظيم توزيعًا عادلاً، ووضع معدلات ومقاييس للأداء، وتحقيق التنسيق بين النشاطات والوحدات المختلفة كافة، وإعداد وتطوير الكفاءات البشرية، وتبسيط الأسباب والإجراءات، والقيام بعملية الرقابة للتحقق من إنجاز الأعمال على أفضل وجه.
ب ـ المهارة السياسية:ـ
وتتمثل في قدرة القائد على تبصر لمصالح العام والأهداف العامة للدولة، والارتباط بالنظام العام والربط بين أهداف المنظمة وسياساتها وبين أهداف وسياسات الدولة والمجتمع، والتوفيق بين الاتجاهات والضغوط المختلفة الموجودة بالمجتمع وبين عمل المنظمة.
ثانياً: نظرية الموقف:ـ
إن السمات والمهارات المطلوب توافرها في القائد تعتمد بدرجة كبيرة على الموقف الذي يعمل فيه، وعلى الموقع القيادي الذي يشغله، فرئيس مصلحة حكومية يحتاج إلى مهارات وقدرات تخلف عن تلك التي تحتاجها القائد العسكري في الميدان، وهذا يحتاج إلى مهارات وقدرات تختلف عن تلك التي يحتاجها قارئ آخر في مكان آخر، بل في التنظيم الواحد فإن الاختلاف في المستويات الإدارية يؤدي إلى اختلاف سمات القيادة المطلوبة في كل مستوى.
فالقائد الإداري في قمة الهيكل التنظيمي يحتاج إلى مهارات وقدرات تختلف عن تلك التي يحتاجها مدير إدارة أو رئيس قسم.
فنظرية الموقف إذن تربط بين سمات وصفات القائد والموقف الإداري الذي يعمل من خلاله، فهي لا تنكر ما تحتاج القيادة من سمات وخصائص ولكن تربطهما بالظرف الذي يعيشه القائد وبالموقف الإداري الذي يتعرض له على أساس أن عوامل الموقف والمتغيرات المرتبطة به هي التي تحدد السمات التي تبرز القائد وتعمل على تحقيق فاعلية القيادة.
ثالثا: النظرية التفاعلية:
وهي نظرية تركز على الجمع بين النظرتين السابقتين، نظرية السمات ونظرية الموقف. فالقيادة الناجحة في هذه النظرية لا تعتمد على السمات التي يتمتع بها القائد في موقف معين ولكن تعتمد على قدرة القائد في التعامل مع أفراد الجماعة، فالسمات التي يملكها قائد معين كالذكاء وسرعة البديهة والحزم والمهارة الإدارية والفنية التي اكتسبها لا تكفي لظهور القائد بل لا بد من اقتناع الجماعة بهذه السمات والقدرات. فالقائد الناجح هو الذي يستطيع أن يحدث التفاعل ويخلق التكامل مع أفراد الجماعة، وهذا لن يتم غلا بتعرف القائد على مشكلات الجماعة ومتطلباتها ثم العمل على حل تلك المشكلات وتحقيق هذه المتطلبات وتعتبر هذه النظرية أكثر واقعية وإيجابية في تحليلها لخصائص القيادة الإدارية.
ووفقًا لهذه النظرية تعتبر القيادة عملية تفاعل اجتماعي، تتحدد خصائصها على أساس أبعاد ثلاثة هي: السمات الشخصية للقائد، وعناصر الموقف، ومتطلبات وخصائص الجماعة.


مناقشه {10}

الإتصال الإداري مهم فقط لموظفي الإداره الدنيا في المنظات ؟ تحدث عن ذلك .

الاتصال بمعناه العام هي المشاركة و النقل مع الآخرين و هي من الأهمية بمكان بحيث لا غنى عنها لأي نشاط تنظيمي فردي أو جماعي. و تعتبر الاتصالات في أي منظمة من المنظمات همزة الوصل الرابطة لهذه المنظمات لما تقوم به من مهام ووظائف تيسر العمل الإداري والفني . فالاتصالات الإدارية أساسية في أي منظمة مهما كان حجمها و أي قصور في نظام الاتصالات من شأنه أن يعطل أو يؤخر سير الإدارات الأخرى. فقرارات المنظمة و أهدافها و توجهاتها و خططها تتعلق بعملية الاتصالات. كيف لا و هي الجسر الموصل بينها و بين العاملين فيها و بينهم و بين العالم الخارجي. الجدير بالذكر أن للاتصالات مفاهيم و أسس و قواعد أي أنها تخضع لمعايير يجب على القائمين في المنظمات اعتبارها لكي تيسر عملية الاتصالات الإدارية تحقيق أهداف المنظمة. و في هذه الورقة سوف نتحدث عن مفهوم الاتصال ثم تعريف الاتصالات الإدارية و أهمية الاتصالات الإدارية. بعد ذلك نستعرض أهم عناصر الاتصالات الإدارية ثم أهداف الاتصالات الإدارية. نتطرق بعد ذلك لمبادئ أو مقومات الاتصال الإداري الفعّال. نتطرق بعد ذلك إلى قنوات تدفق الاتصالات الإدارية ثم طرق الاتصالات الإدارية.


مناقشه {11}

الحكومة الإلكترونية هي حديث الساعه ؟ ماذا تعني الحكومة الإلكترونية.

يقصد باجراء المعاملات عن طريق النت والتعرف على متطلبات وتجهيز المعاملات وسحب ارقام الانتظار لتسهيل الوقت واجراء المعامله ..


مناقشه {12}

تحدث عن معوقات تطبيق الحكومه الإلكترونية ؟

عدم تواجد خدمات الانترنت في كل مكان
انقطاع خدمة الانترنت
تعطل الكمبوترات او السرفرات


مناقشه {13}

تعتبر نظرية تدرج الحاجات إبراهام ماسلو مؤثره في الحركة الفكريه الإدراية ؟ تحدث عن ذلك .

يرى ماسلو :

ان الإنسان عندما يشبع حاجة ينتقل إلى التي تليها و يشبعها حتى تخف درجه إلحاحها .

إن الإنسان يتدرج في السلم من اسفل إلى اعلى .

مناقشه {14}

يمكن ان نضع مدير محل مدير آخر بسهوله ؟ هل توافق على هذه العباره ام ان كل منهما يحمل فكرا إداريا مختلفا من الصعب تعويضه بسهوله ؟

لا يمكن لان لكلا افكاره في ادارته..

[X_5]

رااااااااااااااائع

الله يوفقك

اتمنى التثبيت لان بنحتاجه كثير هذا الموضوع3

[عيون ALmaha]

ليش نزلت المناقشات

[KFU STUDENT]

ايه بالافتراضي الى 4 وبالاساسي الى 14

[ǺĽ ẕeeห]

خلكم ب الأفتراضي "

الأساسي قديمه م اتوقع بتنحسب لكم لو حليتوها "

خليكم على الـ 4 الي نزلت "

اوكيك ي غالين " + يم التثبيت "

[ابو عشوان]

ابداع مستمر

بس نزلت لين 4 4
متاخرين مره
الهمه الهمه

[KFU STUDENT]

شكراً لكم

وشكراً على التثبيت لكي يستفيد الجميع

[زامل الشهراني]

الله يعطيك العافية على الإضافة ....

[أسطوره شموخ]

جزاكِ الله خير

[زامل الشهراني]