 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 3- 14
|
||||
|
||||
|
جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رجاء من الاخواه والاخوات
نريد موضوع مثبت لجميع حلول الواجبات لجميع المسارات كما تعودنا بكل المستويات بدل مالكل يفتح موضوع ع كيفه  وان اردتم ان يكون هذا الموضوع فقط شامل لجميع الواجبات فقط كما ترغبون  |
|
2013- 3- 14
|
#2 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
اي والله يكون أفضــل...
الله يعطيك العافيه... بالتوفيق للجميع 
|
|
2013- 3- 14
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
والله ياااااليت
|
|
2013- 3- 16
|
#4 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
كثرت المواضيع بخصوص الواجبات  جمعتها كلها وبحطها عنها تكون مرجع للكل الواجب الاول .. المواد المشتركة :  " مقرر الاعاقات المتعددة " من الاخت مس نانووو س1 من الخصائص الجسمية للأطفال متعددي الإعاقة الحل // ضعف التامر الحركي البصري س2. عند تشخيص حالة طفل ذوي إعاقة متعدده نعتمد على الحل // فريق متعدد التخصصات س3. التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في إطار الحل // التعبير عن الرغبات والحاجات " إعاقات النمو الشامل " من الاخت مس نانووو س1. تقسم منظمة الصحة العالمية مراحل حدوث الإعاقة إلى ج // ثلاث مراحل س2. الإعاقة ظاهرة. ج // اجتماعية س3. يصنف المكفوفين ضمن فئة ج // المعاقين جسميا " مقرر الموارد البشرية " من الاخت مس نانووو س١. من أبرز خصائص الإدارة العلمية ج. العامل عنصر من عناصر الإنتاج مثل الآلة والمواد الخام س٢. يمكن قياس فعالية أداء العاملين من خلال ج. معدلات الأداء والإنتاجية س٣. توصيف الوظائف ج. النتج النهائي لعملية تحليل الظائف " التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد " من الاخت مس نانووو س١. نظام.... يستخدم لإدارة التعلم الإلكتروني ج. بلاك بورد س٢. يستخدم نظام..... لعقد المحاضرات المباشرة الافتراضية ج. نظام اليوم نت. Elluminate L ive س٣ من مميزات التعلم الإلكتروني ج. مرونة التعليم في الزمان والمكان الذي يناسب المتعلم " التوجيه والاراشاد النفسي " من الاخت منار 1/ اهتم الإسلام برعاية المعاقين من جوانب عده منها أ) المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات ب) الإنسان مكرم في خلقه ج) رفع المشقة عن غير القادرين د) جميع ما سبق صحيح 2/ تعني الإحالة أ) اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصة ب) اتخاذ قرار انتقال المعاق من ابتدائي إلى إعدادي ج) لا يتم اتخاذ أي قرار في الإحالة د) اتخاذ قرار انتقال المعاق من المدرسة إلى المركز 3/ الانتقال بالمعاق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحق أ) الاستقلالية ب) الاعتمادية ج) البيروقراطية د)جميع ما ذكر صحيح " استراتيجيات التدخل المبكر" من الاخت بشوووري 1/ التدخل المبكر يعنى تقديم خدمات .. أ) خدمات طبية نفسية اجتماعية ب) طبية فقط ج) خدمات نفسية تربوية د) خدمات نفسية اجتماعية 2/ برامج التدخل المبكر تركز على تقديم الخدمات لـ .. أ) الأطفال وأسرهم. ب) الأطفال ومعلميهم ج) الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين د) الأطفال وأقرانهم العادين 3/ التدخل المبكر يتطلب لتحقيق أهدافه.. أ) طبيب نفسية وعصبية ب) أخصائى اجتماعى ج) أخصائى نفسى د) فريق يشمل كل التخصصات |
|
2013- 3- 16
|
#5 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
تخصص الاعاقه العقلية " مقرر مهارات السلوك التكيفي " من الاخت منار 1 / من الإنتقادات الموجهة لاختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها : أ) بنيت على أسس عرفية ب) ركزت على الفقراء وتجاهلت الاغنياء ج) شملت كافة فئات المجتمع د) جميع ماذكر صحيح 2 / عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه : أ) للمحتوى ب) الاجراء ت التطبيق والتصحيح ج) للثبات د) للصدق 3 / رغم الانتقادات الموجهة الى مقاييس الذكاء في صدقها و معاييرها و شروطها ، إلا أنها تبقى الأداة الأكثر فاعلية في قياس و تشخيص القدرة العقلية : صح خطأ " مقرر التخلف العقلي " من الاخت منار 1/ التالية من الخصائص النظرية حتى تكون ذات أهمية : أ) التركيب البنائي للنظرية ب) معنى النظرية وبنيتها ج) بساطة النظرية د) جميع ما ذكر صحيح 2/ قيام الكائن الحي بمحاولات عشوائية متكررة لحل المشكلة التي تعترضه يخطئ في معظمها وينجح في بعضها هذا ما تحدثت عنه نظرية : أ) نظرية الاشتراط الإجرائي ب) نظرية التعلم بالاستبصار ج) المحاولة والخطأ د) جميع ما ذكر صحيح 3/ نص على أن الارتباطات بين المثير والاستجابة تقوى بواسطة الاستعمال وتضعف نتيجة عدم الاستعمال هذا تعريف : أ) قانون الأثر ب) جميع ما ذكر صحيح ج) قانون التكرار د) قانون المران
|
|
2013- 3- 16
|
#6 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
تخصص صعوبات التعلم
" مقرر صعوبات التعلم في ضوء النظريات " من الاخت اكاديميه جديده 1- أن مفهوم صعوبات التعلم يشير إلى تخلف أو اضطراب أو تأخر تطور واحد أو أكثر من العمليات التالية أ)الكلام ب)اللغة والقراءة ج)الكتابة والحاسب د)جميع ما ذكر 2- الأطفال ذوي صعوبات التعلم يظهرون تباعداً واضحاً بين ما يلي أ)اختبارات الذكاء واختبارات الموهبة ب)اختبارات الذكاء والاختبارات التحصيلية ج)اختبارات التحصيل واختبارات القدرات د)جميع ما ذكر صحيح 3- يتفق عدد كبير من المختصين على عدد من العناصر التي تميز الأطفال ذوي صعوبات التعلم ومنها أ) تدني التحصيل ب)اختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي ج)التركيز على العملية د)جميع ما ذكر صحيح " مقرر صعوبات التعلم الانمائية " من الاخت ام نواف 5 1: يعرف في اللغه بانه الشعور بالامر او الشئ او اليقظه هو تعريف ؟ أ) الذاكره ب) الانتباه ج) الادراك السمعي د) الادراك البصري 2:التلميذ المضطرب الانتباه يعاني ؟ أ) النشاط الحركي ب) التشتت ج) قصور المدى الانتباهي د) كل ما سبق صحيح 3:يتجه الفرد الى مثير رغم عن ارادته هو تعريف ؟ أ) الانتباه التلقائي ب) الانتباه القسري ج) الانتباه الارادي د) الانتباه السمعي |
|
2013- 3- 16
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رعبوب ..♪
جزاك الله خييير وربي يوفقك ويحقق لك مرادك .. |
|
2013- 3- 16
|
#8 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رعبوب فديت قلبك
مشكوووووووووووووووووووووره الله يجزاك الف خير
|
|
2013- 3- 16
|
#9 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
 التوجيه كاتب عندي لايوجد واجبات 
|
|
2013- 3- 16
|
#10 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الأعاقه السمعيه
النمو اللغوي للمعاقين سمعيا - من تمارين المنزل سماع صوت الأواني وجرس الباب والتلفون، وهي مرتبطة بِ: التمييز السمعي التمييز البصري قراءة الكلام جميع ما ذكر صحيح 2 - من العوامل المؤثرة في النمو اللغوي أن النمو اللغوي المبكر يتأثر بالأسلوب الذي يتّبعه الكبار الراشدون في حديثهم إلى الصغار: صح خطأ 3 - للتّغذية الراجعة أثر وأهمية سلبية في الارتقاء المبكر بالنمو اللغوي خطأ صح |
|
التعديل الأخير تم بواسطة لا جديد ; 2013- 3- 16 الساعة 07:49 PM |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
