|
المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
زي مانتوا عارفين دكتور الماده تغير وصار مروان الحاج بدال العنزي وتبعا لذلك تغيرت المناقشات والواجبات ايضا ومن باب المساعده وحب لاخيك ماتحب لنفسك .. ![]() باذن الله بنزل لكم في هذا الموضوع حلول مناقشات مادة مدخل الى تقنية المعلومات بشكل متجدد وو ان شاء الله كل ما تنزل مناقشه جديده بحلها لكم وبحطها هنا ![]() ملاحظه : هذه الحلول من اجتهادي الشخصي بالرجوع الى المحتوى وايضا اضفت لها بعض اللمسات من مفهومي الشخصي .. وبعضها لم اجد ها بالمحتوى وقمت بحلها بنفسي ![]() والحين بنزل لكم الحلول حقت المناقشات السته اللي نازله بالافتراضي ومابي منكم غير الدعاء لي بان الله يسهل اموري كلها ويوفقني ![]() نبدا بالمناقشه الاولى : نعم فالحاسب الالي يشبة طريقة عمل الدماغ الى حد كبير لانه يعتمد على ارسال الاوامر واستقبالها وتنفيذها وتخزينها على ذاكره طويله الامد وقصيرة الامد كذلك.. وهذا يشبة الى حد كبير الدماغ كما اسلفت .. فسبحان الله الذي سخر لنا كل ذلك فان ذلك من النعم التي تحتم علينا شكر الله عليها فالحاسب والبرمجيات بشكل عام يقوم بنفس وظائف واعمال العقل البشري من القيام بالعمليات الحسابيه والرسم والكتابه والنسخ واللصق ... الخ المناقشه الثانيه : المكونات الرئيسيه لوحده المعالجه المركزيه هي كالتالي : 1_ وحدة الحساب والمنطق : تقوم باداء العمليات الحسابيه (من جمع وطرح وقسمه وضرب) وتقوم ايضا بعمل المقارنات والعمليات المنطقيه التي تسمح للحاسوب بتقييم الموقف 2_المسجلات وهي عباره عن مواقع للتخزين وتمتاز بسرعتها في تخزين البيانات والمعلومات لاستخدامها فيما بعد من قبل وحدة الحساب والمنطق 3_ وحدة التحكم وهي عباره عن مجموعه من الدوائر مهمتها قراءة وتفسير البيانات .. توجيه العمليات داخل وخارج المعالجه المركزيه وايضا التحكم بتدفق البيانات والتعليمات من والى الذاكره ومتحكمات وحدات الاخراج والادخال المناقشه الثالثه: هي عدد النقاط او البكسل التي تظهر في الشاشه في الانش المربع منها وتقاس بالبكسل .. ولا علاقه لحجم الشاشه بالكثافه النقطيه لانها تقاس وتقارن بين شاشه واخرى حسب الكثافه النقطيه في الانش المربع الواحد من الشاشه .. المناقشه الرابعه: اولا الكيلو جرام من التفاح = 1000 جرام وكذلك الكيلو متر =1000 متر اما بالنسبه للكيلو بايت فهو كالتالي : كيلو بايت = 1024 بايت وهناك فروق في الحسابات وايضا في التحويل من وحده الى اخرى يجب مراعاتها ولا يمكننا ان نتكلم دوما بشكل عام . المناقشه الخامسه : ويندوز اكثر شهره واكثر استخداما من الدوس ومعظم الشركات المصنعه لاجهزه الكمبيوتر تستخدم الوندوز كنظام اساسي كما انه داعم للغة العربيه و تتوفر منه نسخ كثيره مثال ذلك ( وندوز 98_وندوزxp- وندوز7 _ وندوز فيستا ..واخيرا وندوز 8) اذا هو متجدد وفي تطور دائم من قبل الشركه المنتجه له مايكروسوفت . وفي كل نسخه جديده تحاول مايكروسوفت ان تتجنب وتسد بعض الثغور والعيوب في نظامها القديم .. المناقشه السادسه : نظام التعليم عن بعد هو قفزه حضاريه لوزارة التعليم العالي بالمملكه .. وهو مجهود تشكر عليه وهذا النظام يوفر فرصه اخرى لمن تعذر عليه اكمال دراسته الجامعيه بسب ظرف ما .. كما انا هذا النظام لا يفرق كثيرا عن نظام الانتظام من حيث جودة المناهج .. بل هو افضل ايضا من الانتساب التقليدي الذي قد لايوفر حضور المحاضرات للمنتسيبين (سواء المسجله ام المباشره ) والتي يستطيع فيها الطالب ان يتواصل مع دكتور الماده والاستفهام منه اذا ما استشكل عليه امر في المحاضره المسجله .. كما ان لنظام التعليم عن بعد مساوئ ايضا رغم ايجابياته ومميزاته الكثيره .. اولها تعطل الانظمه والضغط المستمر على سيرفر الموقع(الافتراضي والبلاك بورد) الذي قد يؤدي الى تاخير تحميل المحاضرات وحل المناقشات لدى الطلبه مما يؤثر سلبا على درجاتهم وايضا تاخير نزول المحاضرات في بعض الاحيان وكذلك المناقشات .. وتنزيلها كامله على موقع الجامعه في وقت واحد.. مما قد يتسبب في ضغط جسدي ونفسي على الطالب حتى ينجز تحميل وحل هذا التراكم الهائل من المحاضرات والمناقشات والباقي باذن الله بنزله لكم .. بس انتظر نزولها ..((تابعوا الموضوع لانه متجدد )) التعديل الأخير تم بواسطة ana ~♪ ; 2013- 3- 14 الساعة 03:24 PM |
![]() |
#2 |
صديق قسم التربية الخاصة
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
ياسلام عليك قعده قعده واصلى والله يوفقك ..
عاد الباقين مو لصق وخبط هههه يعنى خذوو شوي من الكلام واكتبوه على شان ما تتشابه اجابااتكم |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
بالضبط زي ماقال لكم هتان ..
حاولوا تغيروا في الاجابات ... مو نسخ ولصق فقط... اضيفوا لمساتكم الخاصه عشان تنحسب لكم الدرجه |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
يسعدكم ربي
![]() |
![]() |
#5 |
متميز بكلية الآدآب - المستوى الثاني
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
|
![]() |
#6 | |
متميز بكلية الآدآب - المستوى الثاني
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
أكثر شي شد انتباهي للموضوع ،،، الكلام هذا:
اقتباس:
تذكرت أيام المدرسة وحصة الرياضة خصوصاً مع هالجامعة فيها قفزات كثيرة ان شاء الله نتعداها كلها بنجاح ونرتاح (^_^) |
|
![]() |
#7 | ||
متميز بكلية الآدآب - المستوى الثاني
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
اقتباس:
اقتباس:
كلامهم صحيح نسخ ولصق وتعديلات وإضافات بـ أسلوبكم الخاص لضمان الدرجات (^_^) |
||
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
الله يجزاك خير حبيبتي
مووووفقه ![]() |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
ضي يا عمري
الله يجزاك كل خيرررر وبعد الله يوفقك اخوي فارس مؤ بس بيبسي أبى أجيب لها حلى كمان وقهوووووه ![]() عاد ذا شي أساسي بعد المغرب ![]() |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: كما وعدتكم حلول مناقشات مدخل الى تقنية المعلومات ((متجدد باذن الله ))
تسلم أياديك و يعطيك العافيه
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تجمع الفقه والسيرة ... | Arwa alessa | إدارة أعمال 5 | 404 | 2012- 12- 24 06:57 AM |
اسئلة خفيفة لطيفة لفقه السيرة | كل وفا | اجتماع 3 | 13 | 2012- 12- 23 10:04 PM |
طريقة اسئلة د. عبدالرحمن هشبول في فقه السيرة | shroog ahmed | المستوى الثاني - كلية الأداب | 44 | 2012- 12- 23 05:12 PM |
فقه والسيره ؟ | Life is hard | المستوى الثاني - كلية الأداب | 21 | 2012- 12- 23 09:11 AM |
علوم القراان2 | لولي 4 | الدراسات الإسلامية | 6 | 2012- 12- 22 04:47 PM |