المناقشه الثامنه للمواد المشتركه + صعوبات تعلم

[كلي غموض]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



طرق تدريس خاصه

المناقشه 8
س/ أعط أمثلة لأسماء بعض القصص التي تتناسب مع المعاقين ؟
القصص الحقيقيه التي من واقعنا تفيدهم اكثر كقصص التاريخيه عن سيره الرسول صلى الله عليه وسلم واصحابه رضوان الله عليهم , وكذالك القصص الدينيه و الاخلاقيه وبعض القصص الاطفال التعليميه المفيده



التخاطب واضطراب النطق والكلام


المناقشه 8

س/ كيف يتم العلاج النفسي لاضطرابات النطق والكلام ؟
ج/ عن طريق معاونه الطفل الذي يعاني من اضطرابات بان يساعدوه بان لايكون متوتر الاعصاب اثناء الكلام وغير حساسا لعيوبه النطقيه اثناء الكلام وعليهم تعويده ع الهدوءوالتراخي وذلك بجعل جو العلاقه مع الطفل يسوده الود والتفاهم والتقدير وعلى الاهل تفهم الصعوبه التي تواجه الطفل في المدرسه او الاسره كالغيره من الاخ الاصغر والحنق ع الاكبر او اعتداء اقران المدرسه عليه وذلك من اسباب الذي يجب معالجتها وقد يستدعي العلاج نقله من المدرسه ويجب عدم توجيه اللوم اوالسخريه من الطفل الذي يعاني من امراض الكلام سواء من الاهل او الاقران او المعلمين




اللغه العربية لمعلم التربية الخاصه

المناقشه 8
س/ ما أفضل طرق تعلم القراءة من وجهة نظرك؟ ولماذا؟
لانها تبدأ بالجزء (حرف, فكلمة, فجملة) وتنتهي بالكل, والجزء هنا هو الحرف المفرد باسمه (الحرفية) أو بصوته (الصوتية) وقد يراعي ترتيب الحروف عند التعليم فتسمى الطريقة (الألف بائية) أو لا يراعي فتسمى الطريقة(الأبجدية).
ويبدأ التعلم في هذه الطريقة بتعرف أسماء الحروف وأصواتها وبعد ذلك تعلمها في حالات الكسر أو الضم أو الفتح ثم المد بالألف, والواو, والياء وذلك نطقاً ورسماً.
وتأتي المرحلة الثالثة بتكوين كلمات مفردة والتدريب عليها نطقاً وكتابة ثم المرحلة الرابعة بتكوين جمل بالاعتماد على الكلمات السابق تعلمها.
أ-الأبجدية الهجائية:تعلم الأطفال قراءة الحروف قراءة سليمة من الألف إلى الياء.
ب-الصوتية:تعليم أصوات الحروف( بالفتح, الضم, الكسر).





التقويم والتشخيص في التربيه الخاصه

المناقشه 8

س/ ما المقصود بالمتغير ؟
هو أي خاصية يمكن قياسها وتتباين قيمها من فرد لاخر او من مجموعة لاخرى



وهاذي مناقشات مسار صعوبات تعلم


اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم


المناقشه 8
س/ ما المقصود بتحديد مستوى الأداء الحالي للطفل ؟ ..
يقصد بتحديد مستوى الأداء الحالي للطفل عملية جمع البيانات ذات الصلة به بهدف تحديد جوانب القوة والضعف لديه في جميع المجالات التي تتطلب تعليماً خاصاً ؛ وغالباً ما تتمثل البيانات المراد جمعها في المهارات الأكاديمية والأنماط السلوكية والإمكانيات المهنية والقدؤات التواصلية




دراسه حاله في مجال صعوبات تعلم


المناقشه 8
س/ ما المقصود بالاتصال البصرى ؟
تلك النظرة الموصوفة بالانتباه والتي تقول للعميل إن المرشد يهتم بك وينصت
إليك ويتعاطف معك ويحرص على مساعدتك، والنظرة المتفهمة تحمل كل من عناصر الموقف الإرشادي الذي يضم المرشد والعميل


والعذر والسموحه ماده مهارات الاتصال مالقيت لها حل

ياليت اللي عنده حلها ينزله لنا للفايده

بالتوفيق زملائي

دعواتكم لي

[تربيه خاصه>]

ماقصرتي وعقبالك النجاح بتفوق

[,, لحظة لقاك ,,]

سؤال المناقشة رقم 8 لمهارات الاتصال
ف ر ي ق
ف فن ..
ر راقي ..
ي يجمع ..
ق قيمنا ..
فن راقي يجمع قيمنا ..

[" الـعـذب "]

:::::::::::

ممتازه ..

جهود وآضحه وملموسه ..

كل الشكررر ..

[كلي غموض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربيه خاصه>

ماقصرتي وعقبالك النجاح بتفوق

الله يجزاك خير انا وانت والجميع ان شاءالله

[كلي غموض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ,, لحظة لقاك ,,

سؤال المناقشة رقم 8 لمهارات الاتصال
ف ر ي ق
ف فن ..
ر راقي ..
ي يجمع ..
ق قيمنا ..
فن راقي يجمع قيمنا ..

الله يجزاك خير

[كلي غموض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " الـعـذب "

:::::::::::

ممتازه ..

جهود وآضحه وملموسه ..

كل الشكررر ..

يسلمووو ي العذب

[طالبة قرب الله]

مشكوره يا الغلا

[محسن الشمري]

السلام عليكم

كيف الحال عساك طيبه

ماشاء الله مدهره الله يوفقك

بسالك الحين ماسويت شي بس وش رايك ابدا بالافتراضي احسن لااني ماقد اشتغلت عليه ؟

والشي الثاني نزلو كل المنااقشات والواجبات هنا ؟

وثكرن

[كلي غموض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة قرب الله

مشكوره يا الغلا

العفووو ي الغلا