تعالوا هنا لمذاكرة الاحصاء الاجتماعي

[اميرة الخيال&]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

فتح هذا الموضوع لنساعد بعضنا بحيث الي موفاهم نقطه بالاحصاء نساعد في شرحها
الماده هذي موسهله والدكتور حاط 50 سؤال يعني كل سؤال الله العالم كم درجه عليها
والله يوفقنا بالماده وننجح ونخلص منها

[Иσŋι]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة


انا وصلت للسادسه وفتحت هالموضوع وحسيت انني ماذاكرت شي

http://www.ckfu.org/vb/t378565.html





سؤال/

العلماء الي بالمحاضره 2 معنا؟

[اميرة الخيال&]

الله يجزاك خير

[اميرة الخيال&]

يلا انا ابشرح الي فهمته من المحاضرة الاولى
اذ اعتمد البحث على الدراسة بجميع مفردات المجتمع يكون استخدم اسلوب الحصر الشامل
اما
اذا اعتمد البحث على دراسة جزء من مفردات المجتمع الاحصائي استخدم اسلوب العينه
اسلوب الحصر الشامل عيوبه يحتاج الى وقت وجهد ميزته لايوجد به تحيز لانه يشمل المجتمع ككل
اسلوب العينة عيوبة : يقع بالخطا التحيز ميزته :يوفر الوقت والجهد والتكاليف
العلما قسموا مجتمع البحث الى قسمين :
1- المجتمع الكلي للبحث 2- المجتمع الذي يمكن التعرف عليه
هو أي خاصية او صفة مثل الطول والذكاء =تعريف المتغير
هو الصفات اوالظواهر التي لاتتغير = تعريف الثابت
اقسام المتغيرات
1- متغيرات نوعية 2- متغيرات كمية
المتغيرات كمية تنقسم الى
1- كمية متصلة 2- كمية منفصلة
عند جمع البيانات هناك خطوات
1- تسجيلها
2- ترميزها اما يكون الترميز رقمي او حرفي او رقمي وحرفي
3- تصنيفها البيانات
4- مرجعتها
والطرق التي تعرض وتبوب فيها البيانات
اما في صيغه كتابيه ولاكن هذا الطريقة يشوبها الكثير من الاخطاء
وهناك طرق فنيه لعرض وتبويب البيانات
1- العرض الجدولي 2- العرض البياني
العرض الجدولي :
تعرض فيه البيانات بصوره جدول
اهمية الجداول في عرض البيانات
1- اظهار البيانات باكبر وضوح
2- تلخيص المعلومات الرقمية الكثيرة العدد
3- الاستيعاب وبسهولة عدد كبير من الموضوعات
4- تعبر عن الحقائق الكمية بعدد كبير من الارقام في جداول بطريقة منظمة
مكونات الجدول
1- رقم الجدول 2- عنوان الجدول 3- الهيكل الرئيسي ويتكون هيكل الجدول من اعمدة وصفوف
4-العمود 5- الحواشي 6- المصدر
اقسام الجداول تبعا لدرجة تعقيدها
1- جداول بسيطة :يتم التوزيع فيها بمؤشرات وصفية بسيطة وبارقام بسيطة
2- جداول التوزيع التكراري :تكون المعطيات على شكل فئات ولكل فئه تكرارها
3- جدول التوزيع التكراري المتجع :فيه تتجمع التكرارات في احد طرفي الجدول
4- الجداول المزدوجة او المركبة :تتكون من متغيرين اواكثر
البيانات هي مجموعة المشاهدات او القيسات التي تخص ظاهره تحت الدراسة
اقسام البيانات
1- بيانات كمية: هي التي تعبر عن المتغير بعدد
2- بيانات نوعية : هي البيانات التي لا تعبر عن متغيرها بعدد
اقسام البيانات الكمية
1- متصلة : هي ان ياخذ المتغير أي قيمة بين القيمتين مثل الاشياء التي تقاس الطول الوزن
2- منفصلة او متقطعة : هي ان ياخذ المتغير قيمة رقم صحيح مثل الاشياء التي تعد ولاتقاس
طريقة توزيع البيانات الكمية المتصلة في جدول تكراري
1- تحديد عدد الفئات
2- تحديد طول الفئه
3- تعين حدود الفئات
4- توزيع التكرارات على الفئات
نسخدم الرسوم البيانية في حالة البيانات المنفصلة
اشكال الرسوم البيانية
1- طريقة الاعمدة 2- طريقة القضبان 3- الدائرة 4- الخط البياني 5- المنحنى البياني
طريقة الاعمدة : يمثل كل قيمة بعمود طوله يعبر عن تكرار القيمة
طريقة القضبان : يمثل كل قيمة بقضيب خط افقي طوله يعبر عن تكرار القيمة
طريقة الدائرة : يمثل كل قيمه بقطاع من دائرة وذلك طبقا لتكرارها
طريقة الخط البياني : يمثل كل قيمة بنقطة ثم يقوم بتوصيل هذه النقطة
طريقة المنحنى البياني : يمثل كل قيمة بنقطة ثم نقوم بتوصيل هذه النقطة بخط ممهد

[اميرة الخيال&]

المحاضرة الثانية
ادوات جمع البيانات : هي الوسيلة التي بواسطتها يتم جمع البيانات
هدفها : اختبار فرضيات البحث والاجابة عن التساؤلات
ادوات جمع البيانات
1-الاستبانة : هي استمارة تعباء من قبل المستجيب
1- المقابلة : هو تفاعل لفظي بين شخصين
2- الملاحظة هو الانتباه المقصود نحو سلوك فردي او جماعي
3- الاختبارات المقننة :هي الاختباراتالتي تحافظ على صدقها وثباتها
الاستبانة :
شائعة الاستخدام
1- تستخدم في البحوث والدرسات النفسية والاجتماعية
2- تستخدم في جمع بيانات متعلقة بمعتقدات ورغبات المستجيبين
3- تستخدم في استكشاف حقائق عن الممارسات الحالية واستطلاعات الراي وميول الافراد
مميزاتها :
1- تمكن من الوصول للافراد جميعا في وقت محدود
2- اقل تكاليف
3- وسيلة ناجحة في دراسة حياة الشخصية للافراد
عيوبها :
1- تحتاج الى عناية فائقة
2- تتطلب دراسة واسعة
3- الالمام باوضاع المجتمع
خطوات بناء الاستمارة:
الخطوة الاولى : الاطلاع على الدرسات والبحوث السابقة
الخطوة الثانية :تحديد الاسئلة الرئيسية
الخطوه الثالثة :تحديد الاسئلة الفرعية
الخطوه الرابعة :الدراسة الاستطلاعية
الخطوه الخامسة :كتابة فقرات الاستبانة
الخطوه السادسة :الشكل العام للاستبانة
الخطوه السابعة : اختبار الاستبانة
الخطوة الثامنة: كتابة تعليمات الاجابة
الخطوة التاسعة توزيع الاستبانة ومتابعتها
الخطوة العاشرة تبويب وترميز الاستبانة
الخطوة الاحادي عشر: تفريغ معلومات الاستبانة
الخطوت الثاني عشر : تحليل بيانات الستبانة
الصعوبات التي تواجه الباحثون قبل بناء الاستبانة
1- اختيار الاستبانة كوسيلة لجمع بيانات
2- تحكيم الاستبانة من قبل مجموعة من المتخصصين
3- عدم القيام بالدراسة الاستطلاعية
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بكتابة أسئلة أو عبارات الاستبانة
1- صياغة الأسئلة أو العبارات بطريقة تؤثر على المستجيب
2- طول الأسئلة أو العبارات
3- عدم الوضوح والدقة في صياغة الأسئلة أو العبارات
4- صياغة الاسئلة أو العبارة بصورة افتراضية
5- احتواء الأسئلة أو العبارات على فكرتين أو أكثر
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بكتابة الاستجابات
1- عدم اشتمال الخيارات على جميع الإجابات المحتملة على السؤال أو كون بعض الاستجابات غالبة والبعض شاذة
2- كون الخيارات غير مستقلة في مدلولها بعضها عن بعض
3- عدم مراعات اتجاه العبارات (الإيجابي والسلبي)
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بالاستبانة بعد اكتمالها :
1- ترتيب عبارات الاستبانة
2- ترميز البيانات وإدخالها في الحاسب
3- اختيار الاسلوب الاحصائي المناسب لتحليل بيانات الاستبانة
4- حساب صدق الاستبانة
5- حساب ثبات الاستبانة

[اميرة الخيال&]

اتمنى انكم استفدتو من شرحي هو شرح مبسط بس يسهل لكم الفهم

يلا خلونا نتعاون بالتوفيق للجميع

[عادل الحربي]

ربي يوفقك أميرة

ويعطيك العافية على جهدك




ويارب توفيقك

[RoshoF]

مجهزه لكم مفآجعه , قصدي مفاجئه حلوتن إن شاء الله عسى ربي يحلي أيامكم بالرضآ والطاعه ..

[اميرة الخيال&]

ياهلا برشوف متشوقين لمفاجئتك

[RoshoF]

^

ان شاء الله اقدر أخلصها ع خير ..

من المحاضرة الأولى لحد الخامسه تمام وينفهم ويمشي حاله

بس من السادسه يبدأ المخ يتنح

تتابع المحتوى ولا تستوعب , تحاول تفهم ولا تقدر

طلاسم في طلاسم

علشان كذا لازم لازم لازم تتابعون المحاضرات , ما راح تفهمون كذا بدون سماع المحاضرة