ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > ساحة طلاب وطالبات الإنتظام > ملتقى الطلاب والطالبات المنتظمين جامعة الملك فيصل > ملتقى الكليات غير الصحية في الاحساء ( جامعة الملك فيصل ) > منتدى كلية العلوم
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

منتدى كلية العلوم منتدى كلية العلوم ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طلاب و طالبات كلية العلوم و نقل آخر الأخبار و المستجدات .

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 11- 16
مجهول2
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم
الدراسة: انتظام
التخصص: احياء
المستوى: المستوى الخامس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1706
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81976
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011
المشاركات: 81
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 56
مجهول2 will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مجهول2 غير متواجد حالياً
Icon28 في درس علم الوراثه (مالفرق بين ارتباط تجاذبي وارتباط تنافري )؟؟

السلام عليكم
بحثت في النت للموضوع هذا مالقيت عجزت
الفرق بين ارتباط تجابي وارتباط تام
في درس الأرتباط والعبور والخرائط؟؟
بكرا اختباري
همتكم .!!!!!!!!!!!!!!
رد مع اقتباس
قديم 2012- 11- 16   #2
همس ا
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 126642
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2012
المشاركات: 1
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
همس ا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعي
الدراسة: انتظام
التخصص: احياء
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
همس ا غير متواجد حالياً
رد: في درس علم الوراثه (مالفرق بين ارتباط تجاذبي وارتباط تنافري )؟؟

السلام عليكم :
- محاضرة الأرتباط والعبور
الأرتباط والعبور
Linkage and Crossing over

أصبح من المعلوم أن الجينات تحمل على الصبغيات بأعداد كبيرة لكثرة عدد الجينات عن عدد الكروسومات .
* وحيث أن الكروسومات تنتقل من جيل إلى جيل عن طريق الأمشاج Cu+ فإن الكروسومات أما أن تورث مستقلة عن بعضها ، أو تورث معاً على كرموسوم واحد أى تورث كأنها صفة واحدة (مرتبطة )
1- الجينات الحرة أو المستقلة :
- هى جينات توزع على كروسومات مختلفة . بحيث كل كروسوم يحمل جين واحد .
- وتوزع أثناء الأنقسام الميوزى توزيع مستقل على الأمشاج الناتجة .
- تظهر صفات الأفراد الناتجة عنها بالنسب التى فسرها مندل فى قانونه الثانى ( التوزيع الحر للعوامل )
مثال :
نبات أبيض قصير الساق × نبات قرمزى طويل الساق P :
TTRR ttrr
100 % قرمزى طويل F1 : TtRr
F2 :
9 قرمزى طويل : 3 قرمزى قصير : 3 أبيض طويل : 1 أبيض قصير

2- الجينات المرتبطة :
هى جينات مختلفة تحمل على نفس الكرموسوم وتنتقل معاً على الصبغى أثناء الأنقسام الميوزى كوحدة واحدة . وهى لا تخضع لقانون التوزيع الحر للعوامل . بل تؤدى إلى نسب وراثية جديدة .
* أنواع الأرتباط : 1- أرتباط تام 2- أرتباط غير تام

أ- الأرتباط التام :
• وفية تنتقل الجينات المحمولة على الصبغى كوحدة وراثية واحدة من جيل إلى آخر عن طريق الأمشاج – أى تورث كصفة وراثية واحدة .
• لا تبقى الجينات المحمولة على نفس الصبغى مترابطة إلا إذا كانت الجينات قريبة جداً من بعضها على نفس الصبغى .
• الأرتباط التام يؤدى إلى ثبات توارث الجينات . وبالتالى ثبات فى توارث الصفات الوراثية فلو أن هناك مجموعة من الصفات السائدة عند الأب فيظهر جميع الأبناء يحملون نفس الصفات .

مثال : للأرتباط التام :
" توارث صفتى طول الجناح ولون الجسم فى حشرة الدروسوفيلا "
حيث جين طول الجناح L سائد على جين قصير الجناح l
جين لون الجسم الرمادى G سائد على جين لون الجسم الأسود g
- عند تزاوج ذكر رمادى طويل نقى مع أنثى سوداء مختزلة الجناح ينتج الجيل الأول كلة 100% رمادى طويل الجناح هجين الصفتين

- وبتزاوج فردين من الجيل الأول يأتى الجيل الثانى رمادى طويل الجناح واسود مختزل الجناح بنسبة 3 : 1 وليس ( 9 : 3 : 3 : 1)
وهذا يعنى أن :
توزيع الجينات فى الأمشاج لم يتم حسب
قانون التوزيع المستقل للجينات ( مندل الثانى ) .
بل ورثت كأنها زوج واحد من الجينات
( أى كأنها صفة وراثية واحدة ).
علل : لا يخضع توارث صفتى طول الجناح ولون الجسم
فى حشرة الدروسوفيلا لقانون مندل الثانى؟
أكمل : لا تورث صفتى طول الجناح ولون الجسم فى
حشرة الدروسوفيلا لقانون

وعند إجراء
تلقيح إختبارى للأفراد الهجينة رمادى طويل هجين

عندما تكون الجينات مستقلة عندما تكون الجينات فى حالة أرتباط تام
( كل جين على صبغى )
نحصل على نسبة أخرى وهى 1 :1 : 1 : 1 نحصل على أفراد رمادية طويلة الأجنحة
ويكون التحليل الوراثى لها كالأتى : وأفراد سوداء مختزلة الأجنحة بنسبة 1 : 1

* هذه النسبة للأفراد الناتجة تدل على أن الجينات * وهذه النسبة للأفراد الناتجة تشبه طريقة
وزعت على الأمشاج توزيعاً مستقلاً أنتقال زوج واحد من الجينات بمعنى ...
أى كل جين محمول على صبغى مستقل . – أن هذين الزوجين يظلان مع
بعضهما وينتقلان معاً كوحدة واحدة

ب- الارتباط غير التام
تعريفها : هى حالة وراثية لا تبقى فيها الجينات المرتبطة على نفس الكروموسوم مرتبطة دائماً بل تنفصل عن بعضها وتنتقل من كروموسوم إلى الكروموسوم النظير نتيجة العبور الذى يحدث أثناء الانقسام الميوزى وتكوين الأمشاج فتظهر على الأبناء صفات جديدة .
العبور : يحدث فى الطور التمهيدى الأول من الانقسام الميوزى . ويحدث كالأتى :
* فى الطور التمهيدى (1) :
- تتقارب أزواج الكروموسومات المتماثلة وتكون الرباعى
حيث يظهر كل زوج كأربعة كروماتيدات ملتفة .
- تتكون الكيازما عند كل نقطة من نقط الالتفاف بين الكروماتيدات
الداخلية وهى مناطق قد يحدث عندها كسر .
- فتتبادل الكروماتيدات الداخلية ( غير الشقشقين) بعض القطع
الكروماتيدية بما عليها من جينات بما يعرف بالعبور .
* فى الطور الانفصالى (1) : ينفصل زوج الكروموسومات المتماثل
بعد حدوث العبور .
* فى الطور الانفصالى (2) : ينشق السنترومير وينفصل كل كروماتيد
إلى كروموسوم .
- الكروموسومات الجديدة أو الترتيبات الجديدة : هى الكروماتيدات الداخلية التى حدث بها تبادل للجينات .
- الكروموسومات الأبوية : هى الكروماتيدات الخارجية التى لم يحدث بها العبور وهى تحمل نفس تتابع الجينات الموجودة فى كروموسومات الأباء .
- وبذلك يكون هناك جاميتات فى نهاية الانقسام الميوزى تحمل كروموسومات أبوية وجاميتات تحتوى كروموسومات جديدة .

خطوات عملية العبور :-
- خلال الطور التمهيدى (1) :
ازدواج الصبغيات المتماثلة وتكوين الرباعى .
- خلال الطور التهيدى (1) :
التصالب والعبور حيث تتبادل قطع بين الكروماتيدين المتقابلين ( غير الشقيقين) .
- خلال الطور الانفصالى (1) :
انفصال الصبغيات بعد العبور .
- خلال الطور الانفصالى (2) :
انفصال الكروماتيدات إلى صبغيات وتوزيعها على الأمشاج عشوائيا

مثال : فى الدروسوفيلا
-عند تزاوج أنثى رمادية طويلة الجناحين هجينة ...........مع ذكر أسود مختزل الجناحين ........... تظهر صفات خليطة على نسبة محددة فى الناتج ولكن الأغلبية تشبه الأبوين . وذلك كما يلى :
- نسبة الصفات الأبوية ( الارتباط التام ) = 41.5
رمادى طويل + 41.5 أسود مختزل = 83%
- نسبة الصفات الجديدة ( العبور أو الارتباط غير التام ) =
8.5 لامادى مختزل + 8.5 أسود طويل = 17%.
- معدل حدوث العبور = ضعف نسبة العبور 17 × 2 = 34%
- لوكان التوزيع مستقلاً لظهرت الصفات الوراثية السابقة بنسب
متساوية .
- نسبة العبور = ×100

- قوة الارتباط ( الأبوية ) = ×100

ملحوظة :
1- العبور هو عبارة عن ارتباط غير تام ينتج عنه تغير فى الصفات الوراثية ولكن بنسب محدودة.
2- قد يحدث أحيانا اكثر من عبور واحد على نفس الصبغى .
3- هناك علاقة طردية بين نسبة العبور والمسافة بين الجينات على الصبغى أي كلما نقصت المسافة بين الجينات المرتبطة قلت نسبة العبور والعكس صحيح .
4- لو حدث العبور بين كروماتيدين بهما نفس الجينات كما فى حالة Cu + الجينات السائدة أو الجينات المتنحية كما فى الأفراد النقية – فلا يترتب على ذلك العبور أى تغير فى النسب الناتجة .

* أهمية العبور : تتمثل فى
1-يعمل على زيادة فرص التنوع فى الصفات الوراثية بين أفراد النوع الواحد مما يساعد على بقائها وتطورها .
2- يفيد فى عمل الخرائط الصبغية أو الوراثة ( Genetic maps).
ملحوظة هامة : العبور يحدث فى أناث الدروسوفيلا الهجينية دون الذكور فحتى لو كان الذكر هجين لا يحدث به عبور وتعامل جيناته أرتباط .
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 11- 16   #3
خواطر انسآن
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خواطر انسآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94201
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2011
المشاركات: 6,229
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 22404
مؤشر المستوى: 139
خواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond reputeخواطر انسآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كَـليُةٍ الـعُلوَم
الدراسة: انتظام
التخصص: ريآضيآت
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خواطر انسآن غير متواجد حالياً
رد: في درس علم الوراثه (مالفرق بين ارتباط تجاذبي وارتباط تنافري )؟؟

موفقين يآرب
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 11- 16   #4
مجهول2
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81976
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011
المشاركات: 81
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 56
مجهول2 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم
الدراسة: انتظام
التخصص: احياء
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مجهول2 غير متواجد حالياً
رد: في درس علم الوراثه (مالفرق بين ارتباط تجاذبي وارتباط تنافري )؟؟

يعطيييييييييييك العافيه غلاآآي
ماقصرتي معي
ودي لك يالبيههمممممم
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:01 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه