 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 26
|
||||
|
||||
|
فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا بصراحه لخبطت بينهم لذلك حبيت انبهكم لها باختصار عشان تثبت المعلومه >> مهارات تعلم  بعض الموهوبين يعانون من مشاكل اجتماعيه منتشرة مثل: الشعور بالوحدة /// الرفض الاجتماعي /// الكابه /// الضجر /// الاحباط /// الكمال /// الشعور بالضغط العصبي """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" مخاطر تهدد الموهوبين: الكماليه /// الانتحار /// الحساسيه المفرطه /// التسميه الاختلاف الحضاري /// ضغوط الاقران |
|
2011- 12- 26
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
احسنتي
.gif "(204)") وبالتوفيق ياارب  ŤŋảђĕeĐ |
|
2011- 12- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
يعطيك العافية وكمان لخبطة في هذي لازم تعرفو تفرقو بينهم
أولا : عوامل ومحددات فردية 1- عوامل وراثية 2- عوامل ولادية 3- الجهاز الغدي 4- الجنس ( ذكر – أنثى ) 1- الرحم كبيئة بيولوجية 2- عوامل البيئة والمناخ كمحدد جغرافي 3- عوامل البيئة الاجتماعية 1- أساليب التغذية 2- النضج والتعلم 3- عمر الوالدين عند إنجاب الطفل 4- ظروف ومصاحبات عملية الولادة 5- الصحة الجسمية |
|
2011- 12- 26
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
يعطيك العافيه من جد تلخبط
|
|
2011- 12- 26
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
الله يجزاااك كل خبيير يا غلاي
 بجد على كثثر ما هو سهل الا يبيله تركيييييييز
|
|
2011- 12- 26
|
#6 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
اقتباس:
فعلا مهمه جاب منها باسئله السمستر اللي فاات يعطيك العافيه |
|
|
2011- 12- 26
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: فالموهوبين ضروري تفرقون بين :المشاكل الاجتماعيه والمخاطر اللتي تهدد الموهوبين
الله يعطيكم العافية
وانا بعد هذا لخبطتني : أ- س3: برامج للموهوبين يجب أن تتضمن : ج- خمسة مفاهيم متداخلة هي : التحدي / الاختيار / الاهتمام / المتعة / المقاصد الشخصية. س1: قسم أستاذ التربية جورج بيتس الموهوبين إلى : أ. ستة أقسام ( الناجح ، المتحدي ، المغمور ، المنسحب ، ثنائي التشخيص ، المستقل ) . س4: لابد أن تتوافر في برامج الموهوبين : ه- التحدي . و- الاختيار. ز- المتعة. ح- جميع ما سبق. س4: من أهم طرق وأساليب تربية الموهوبين : أ- الإثراء ب- الإسراع ج- التجميع د- جميع ما سبق . س8: أقر........ بأن ترشيح الذات هو الأسلوب الوحيد للكشف عن الموهوبين و تحديدهم في المرحلة الثانوية. أ- رينزولي . س20: هو الاختبار الذي يتم تزكيته على نطاق واسع من أجل التعامل مع عمليات الجرد التي من شأنها أن تضع وصفا لشخصية الطالب و قدراته المعرفية : أ- اختبارات ستانفورد بينيه و وكسلر . ب- اختبارات ثورانديك . ج- اختبارات تورانس . د- اختبارات برايد . س6: من الخصائص .......... القدرة عالية على المثابرة ، على نقد الذات ونقد الآخرين ، على الاستمرار في المهمة و تحمل عالي للمواقف الغامضة : أ- الفكرية . ب- الجسمية . ج- الوجدانية . د- الأكاديمية . بالتوووفيق |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| اللتي, المشاكل, الموهوبين, الاجتماعيه, بين, تفرقون, بهيج, فالموهوبين, والمخاطر, ضروري |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ملخّص تاريخ الفكر الإجتماعيّ من 1-14 ( جاهزه للطباعه ) * | داديّ | اجتماع 3 | 29 | 2011- 1- 4 10:19 PM |
