|
إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام وعليكم ..
ياحلوووين اللي عننده اسئله لمااادة ادارة الموارد البشررريه ينززلها لنا اسئلة الاختباار قصددي .. |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
|
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
يوم السبت اختبارها
مريننا السبت ويصير خير ![]() |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
|
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
|
![]() |
#6 |
متميزمستوى سادس_أدارة الأعمال
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
للتأكد من صحة الاجابه منقول من الاخوان المحاضرة الأولى س3 : قارن بين الطرق المختلفة في جمع المعلومات الخاصة بتحليل الوظائف ؟ وضح أهم مزايا وعيوب كل طريقة ؟س1: ما هي فيرأيك مرتكزات التعامل بين رب العمل ورب العامل في الشريعة الإسلامية الغراء ؟ 1- الوسطية 2- الانسآنية 3 - الانتماء إلى الجماعة 4- التفاعل مع متغيرات البيئة س2 :كيف تنظر (الإدارة العلمية ) للعنصر البشري في العمل ؟ .1معاملةالعامل في العمل كطاقة منتجة مثل الآلة والموارد الطبيعية. .2تحديد معاييرالإنتاج وفق أسلوب علمي واضح هو قياس الحركة والزمن. .3إذا تجاوز العامل المحددمن الإنتاج يمنح علاوة تشجيعية على الزيادة في الإنتاج. .4 ينظر إلى العامل كرجلاقتصادي هدفه الحصول على المال. س3:إلى أي حد يعبر ( منهج العلاقاتالانسآنية ) عن تحقيق أهدف المنظمة ؟ - منهج العلاقات الإنسانية ينطلق من أنالعاملين لابد وأن معاملة العاملين إنسانية من طرف الإدارة ، بحيث تحفظ لهم كرامتهموتلبي احتياجاتهم وهو ما يحقق في النهاية رضاءهم الوظيفي وزيادة إنتاجية العمل. س 4: كيف تساعد سياسات الموارد البشرية إدارة المنظمة في تحقيق أهدافها؟ • أن تكون مكتوبة وأن تعمم على جميع العاملين و أن تراجع من حين لآخر. • أنترتبط برسالة واستراتيجيات وأهداف المنظمة ولا تتعارض معها. س5: عرف خطةالعمل ,, وحدد أهم عناصرها ؟ تمثل نظاما إجرائيا لتنفيذ الاهدآف تحدد ما هومطلوب عمله ؟ كيف ينفذ ؟ ومن يتولى التنفيذ ؟ ومتى يتم ؟ المحاضرةالثانية س1 : ماهي الجــوانب التي يتناولها عملية التخطيط الموارد البشرية (تخطيط الاحتياجات البشرية( ؟! تحديد وتحليل نوع الأعمال المطلوبة تقديرالعمالة المطلوبة تحليل الوضع الراهن تحليل سوق العمل تحليل العجز والفائضالكمي والنوعي مواجهة العجز والفائض المحاضرة الثالثة س1: عرفالمصطلحات التالية: (تحليل الوظيفة ): • هي مجموعة الإجراءات الخاصة بتحديدطبيعة الوظيفة وواجباتها ونوعية الأفراد المناسبين لشغلها. • هي عملية يتم منخلالها جمع المعلومات عن طبيعة وظائف المنظمة، وتحليلها، وتلخيصها، وتقديمها في شكلقوائم مكتوبة تبين مهامها، ومسؤولياتها، وصلاحياتها، والمناخ المادي والنفسيوالاجتماعي الذي تؤدى فيه، والمخاطر والأمراض المهنية المحتملة التي تصاحب أدائها،ومن ثم معرفة وتحديد المهارات والقدرات البشرية اللازمة من اجل أدائها. (توصيفالوظيفة ): هي المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف من حيث المسمى الوظيفة , وواجباتها ومسئوليتها , والمؤهلات المطلوبة من شاغلها . س2 : أشرح كيف يمكنالإفادة من عملية تحليل الوظائف وتوصيفها في نشاطات إدارة الموارد البشرية ؟ üالاستقطاب والاختيار: تتم عملية البحث عن الأفراد الصالحين واختيار الأفضل منهم يتموفقاً لتحليل ووصف الوظيفة. üتحديد الأجور: عملية التحليل تبين طبيعة العملوحجم المسئوليات والظروف التي تؤدى فيها ومن ثم يتم تحديد الأجر بناء على دلك. üتقويم الأداء: يقدم تحليل الوظيفة معايير للوظيفة والتي تتخد فيما بعد كمعاييرلقياس الأداء. üالتدريب والتطوير: حيث يحتوي تحليل وتوصيف الوظيفة مستوىالمهارات ومن ثم يرصد لها التدريب المناسب. üالترقيات: حيث يبين التحليل أن لكلوظيفة مسئوليات وأعباء وعلى ضوء أداء الموظفين يحدد لهم أليات الصعود للوظائفالأعلى. qتخطيط الاحتياجات البشرية: يعتبر تحليل الوظيفة وتوظيفها الأساس الجيدلعملية التخطيط للموارد البشرية الحل في المحتوى س4: (توصيف الوظيفة ) هي المنتج النهائي لعملية (تحليل الوظيفة) ؟ 1- معلومات عن الوظيفة. 2- واجبات الوظيفة. 3- مسؤوليات الوظيفة 4- متطلبات شاغل الوظيفة |
التعديل الأخير تم بواسطة ALI H. ZAYER ; 2011- 12- 23 الساعة 06:53 PM سبب آخر: للتأكد |
|
![]() |
#7 |
متميزمستوى سادس_أدارة الأعمال
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
للتأكد من صحة الاجابه منقول من الاخوان المحاضرة الرابعة المحاضرة الخامسةس1: ما هي القراراتالتي يجب أن يتخذها مخططو الموارد البشرية في المنظمة ؟ vاستيفاء الاحتياجاتالبشرية في الوقت المناسب نوعاً وكماً vالمحافظة على طاقات المنظمة البشريةوزيادة دافعتيها للعمل vتحقيق التكامل بين الخطة الإستراتيجية للمنظمة وبينإستراتيجية إدارة الموارد البشرية vإعداد ميزانية الموارد البشرية سواء في مجالالتوظيف أو التدريب vمساعدة الإدارة في تحقيق أهدافها ( إنتاجية أكبر وتكلفةاقل ) vالإعداد الجيد لأعمال الاستقطاب والاختيار والتعيين والتدريب س2: لماذا تعتقد بأهمية الربط بين التخطيط الاستراتيجي للمنظمة وتخطيطالموارد البشرية ؟ vترابط بين التخطيط الاستراتيجي للمنظمة وتخطيط المواردالبشرية وهذا الترابط ينتج عن أهمية الموارد البشرية في تحقيق أهداف المنظمة وأهدافورغبات العاملين والموظفين . س3:ما هي أهم العوامل التي يجب دراستهاوتحليلها قبل إعداد خطة لتقدير الاحتياجات البشرية في المستقبل ؟ عوامل داخليةعوامل خارجية • طبيعة المنشأة • حجم المنظمة ومجال عملها. • المـركزالتنافسي للمنظمة . • التكنولوجيا المستخدمة . • المركز المالي للمنظمة . • الموقع الجغرافي . • الأوضاع الاقتصادية العامة . • أوضاع المنافسين • ظروف سوق العمل • مستويات التكنولوجية س4: حدد الخطوات الأساسيةفي عملية تخطيط الموارد البشرية ؟ 1. تقدير حجم النشاط المتوقع (بالكمية, أوالقيمة النقدية) للفترات المحددة للخطة . 2. تحويل التقديرات السابقة لحجمالنشاط المتوقع إلى ساعات عمل متوقعة (كميا او نقديا) . 3. تحليل تأثير تحسينالإنتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدام طرق او تكنولوجيا انتاج جديدة وخصم هذا التأثيرمقدرا بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة. 4. حساب تأثير الوقت الضائعبالساعات نتيجة للغياب, دوران العمل, الإصابات والحوادث، نقص التدريب أو الخبرة, وإضافة هذه الساعات إلى الرقم الناتج في الفقرة ثالثا. 5. احتساب ساعات العملالمطلوبة في الأعمال الإدارية والإشراقية. ثم إضافة ذلك إلى إجمالي المتحصل منالساعات العمل السابقة. 6. تحويل الساعات إلى اعداد من العمالة المطلوبة (مثلاسبع ساعات عمل يوميا), ثم توزيع العدد المطلوب من العمالة وفقا لاحتياجاتالمنظمة. س5 : أشرح المفاهيم التالية : 1- خرائط الاحلال: أشكالبيانية توضح للمخططين الوضع القائم لبعض الوظائف الهامة في المنظمة , والموظفينالمتوقع إحلالهم فيها عند انتهاء فترة القائمين عليها حاليا , وتحتوى على :عمرالموظف الحالي – مستوى أدائه .وعمر المرشح للوظيفة – مستوى أدائه – قدراته مهاراته 2- محزون المهارات: هي قائمة بأسماء الموظفين الحالين في المنظمة ومعلوماتتفصيلية عن كل موظف ( مؤهلاته و خبراتهم وقدراتهم س1: عرف كل من المصطلحات التالية : 1-الاستقطاب : ( باقي التعريفات في المحتوى) البحث عن الأفراد الصالحين لملء الوظائف الشاغرة في العمل واستمالتهم وجذبهم واختيار الأفضل بعد ذلك للعمل. 2- المقابلات : هي وسيلة من وسائل التي تسبق عملية اختيار الموظفين . 3-الاختبارات: هي وسيلة من وسائل اختيار المتقدمين للعمل حسب نوع الوظيفة (قيادية، مهنية، فنية). 4- اختبارات الذكاء (iq): تهدف الى تحديد مستوى الذكاء لدى الفرد ومقارنته مع مستوى الذكاء المطلوب في الوظيفة. 5-المقابلة المقننة : تصميم الأسئلة بشكل منظم ونمطي ويسأل كل المتقدمين نفس الأسئلة . المحاضرة السادسة س1: ما هي الوسائل المستخدمة في برنامج التهيئة المبدئية ؟ (طرق تهيئة المبدئية) v الكتب والنشرات وادلة العمل. v الافلام التسجيلية. v جولة على مباني ومنشآت المنظمة ومكان العمل. المحاضرة السابعة س1: ما هي أهداف التدريب ؟ المنظمة - الفرد التدريب - العلاقات الإنسانية والمناخ التنظيمي |
![]() |
#8 |
متميزمستوى سادس_أدارة الأعمال
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
للتأكد من صحة الاجابه منقول من الاخوان س2:ما هي الخطوات الأساسيةلتصميم نظم التدريب؟ أولا :مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية ثانيا : مرحلةتحديد الأهداف التدريبية ثالثا :مرحلة تحديد الأساليب التدريبية رابعا : مرحلة تقويم فعالية البرامج التدريبية س3:ما هو الفرق بين أسلوب التدريبرأس المال والتدريب خارج أطار العمل ؟ أعط أمثلة لكل أسلوب . أ-التدريب على رأسالعمل أن يقوم الموظف الجديد ومن خلال رئيسة المباشر بتعلم العمل الجديد , وقديتم التدريب أيضا من خلال موظف أكثر خبرة . صورها / التدوير الوظيفي – التوسعالوظيفي – التدريب الوظيفي المبرمج . ب- التدريب خارج العمل / يشملالتدريب خارج العمل البرامج التدريبية التي تعقد خارج مكان عمل الموظف. ويكون علىصورتين: üفي مقر المنظمة . üخارج المنظمة في الجامعات أو المعاهد أو مراكزتدريبية متخصصة. س4: في اطار تحديد الاحتياجات التدريبية ينبغي جمعالمعلومات(البيانات) من مصادر متعددة لتحديد من يحتاج الى تدريب ,عدد هذه المصادروحدد أيهما أكثر أهمية ؟ • اللجان الاستشارية • مراكز التقويم الإداري • استبيانات الاتجاهات • المناقشات الجماعية • مقابلات الموظفين • مقابلاتالخارجين من الخدمة • ملاحظات السلوك والتصرفات • تقويم الأداء • قوائمالاستقصاء • اختبارات المهارات • طلب من الإدارة أو من الرئيسالمسئول س - تشمل وظائف الادارة أ – التنظيم . ب – التوجيه. ج – كل ماذكر . س - تضم الوظائف التخصصية في الجهاز المسئول عن الموارد البشريه أ – التنظيم . ب – التوجيه. ج – كلماذكر . د - خبراء تقييم الوظائف. س - الخصائص والمواصفات التي ينبغي ان تتوفر لدى قياداتادارة الموارد البشرية أ – معرفة بطبيعة العمل وجوانبه الملية والنظرية ب - المام شاملبطبيعة المنظمة . ج – المام بطرق العمل الفنية. د – كل ماذكر . س – يتكون تحليل الوظائف من أ – الوظائف التي تشكل الهيكل التنظيمي في المنظمة. . ب – علاقةالوظائف مع بعضها. ج – الصفات التي يجب ان يتمتع بها شاغللاوظيفة د – كلماذكر . س - في عمليهتحليل الوظائف فان ظروف العمل تتضمن: أ – طبيعة العمل في الوظائف . ب – المقاييس التي يتم قياس اداء الموظف. ج – التصرفات التي تتطلبها الوظيفة. د - لاشيء مماذكر. س - يتم جمعالبيانات الاوليه في عمليه التحليل من خلال أ – الخرائط التنظيمية للمنظمة . ب – الهياكلالتنظيمية للادارات. ج – الوظف الوظيفي السابق. د – كل ماذكر . س –لايوجد فرق بين المهارة ا لتخصصيةوالمهارة الفنية ؟ (صواب) س – أبو الادارةالعلمية هو ألتون مايو ( خطأ) . س – تصميمالوظيفة يتكون من الوصف الوظيفي والمواصفات الوظيفية ( خطأ) س – وظائف العملية الادارية للمنظمة هي؟ أ - التخطيط ب - المدير العام ج - ادارة الموارد البشرية د–لاشيء مما ذكر س –الوظائف الادارية للمنظمة هي ؟ أ - التخطيط ب - المدير العام ج - ادارة المواردالبشرية د–لاشيء مما ذكر س - ما هي اكثر مهارة يستخدمها الادارة الدنيا؟؟؟ أ - الفكرية ب - الفنية ج - السلوكية د - كلماذكر اسئلة امتحانات الاختبارات النهائيةالسابقة س - ان تحديدالاحتياجات التدربية تحتاج الى جمع معلومات واهم طرق جمع المعلوماتهي: أ – قوائم الاستقصاء . ص 332 ب – السيرة الذاتية للمتقدم للوظيفة . ج – جميع الاجابات صحيحة. د – جميع الاجابات خاطئة. س – من اهماهداف المنظمة: أ – المنافسة. ب – العدالة . ج – جميع الاجابات صحيحة. د – جميع الاجاباتخاطئة. س – يمكن اداء قياس الموظفين منخلال: أ – معدلات دوران العمل. ب – معدلات الانتاجية . ج – جميع الاجابات صحيحة. د – جميع الاجابات خاطئة. س – عادة ما تتواجد صفةالشمولية وسرعة المعلومات والبيانات في: أ – الاستبيان. ب – المقابلة . ج – الملاحظة د - جميع الاجابات صحيحة. هـ – جميع الاجابات خاطئة. س – منالعوامل المؤثرة في تخطيط الموارد البشرية: أ – السيرة الذاتية. ب – منظمة التجارة العالمية والمنظمات الدولية . ج – جميع الاجابات صحيحة. د – جميع الاجاباتخاطئة. س – من ضمنالمصادر الخارجية للعمالة: أ – مكاتب الاستقطاب في المنظمة. ب – الموظفين الحاليين في المنظمة . ج – جميع الاجاباتصحيحة. د – جميعالاجابات خاطئة. س – منالعوامل المؤثرة في تخطيط الموارد البشرية: أ – المركز الاجتماعي. ب– المركز المالي . ص 149 (طبيعةالمنشأة ومجال عملياتها وحجمها وعمرها الانتاجي ، المركز التنافسي للمنظمة وحالةالمنافسة في السوق ، مستوىالتكنولوجيا المستخدمة في العمليات ، المركز المالي للمنظمة ، الموقعالجغرافي) ج – جميع الاجاباتصحيحة. د – جميع الاجاباتخاطئة. |
![]() |
#9 |
متميزمستوى سادس_أدارة الأعمال
![]() |
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الموارد, البشريه, ادارة, اختبار, اسئلة, نبي |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
.*★.جميع واجبـــــات مواد المـســتوى الثاني *★.• | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 109 | 2012- 4- 3 01:17 PM |
ملخصات + اسئلة اختبار + لجميع مواد المستوى الاول | *meema* | إدارة أعمال 1 | 44 | 2012- 1- 13 06:44 PM |
جمعت لكم 60 سؤال من اختبار الاعاقه البصريه | Ambition | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 27 | 2011- 12- 17 02:18 PM |
اسئلة اختبار مستوى ثالث 1432 | @الشمالي@ | إدارة أعمال 3 | 0 | 2011- 5- 31 09:42 PM |
اسئلة اختبار تقنية المعلومات.1432هـ. موجوده هنا | قايده القمر | إدارة أعمال 2 | 13 | 2011- 5- 31 11:44 AM |