ثقافة المطالبة بالحقوق وتوديع الصمت

[GLAYNZI]

اولاً اتقدم بجزيل الشكر والامتنان لجميع الاخوة والاخوات في هذا المنتدى الرائع على كل ماقدموه لنا من جهد وعطاء وايثار وحب للاخر، فلا يسعني الا ان ادعو الله تعالى ان يجزيهم عنا خير الجزاء وان يوفقهم ويسدد خطاهم ويعلي درجاتهم في لدنيا والاخرة ،وليعذروني في عدم ذكر اسمائهم خشية نسيان احدهم فهم مثل النجوم ساطعة ومعروفون لكل رواد هذا المنتدى.

واعتذر عن الاطالة فهذه مشاركتي الاولى فاسمحوا لي ان قتطع جزء من وقتكم الثمين واطرح موضوعي هذا وهو موجه للاخوة الذين لم يبادروا بعد برفع تظلمهم وايصال اصواتهم للمعنيين.

إن الله تعالى أعطى المظلوم حق المطالبة بظلامته ، قال تعالى﴿لاَّ يُحِبُّ اللّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوَءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلاَّ مَن ظُلِمَ وَكانَ اللّه سَمِيعاًعَلِيماً﴾النساء148
فمن ظُلم ولم يُعطى حقه عليه الجهر والمطالبة بحقه وأن يصرح باسم من ظلمه و غصبه حقه سواء كان الحق مادياً أو معنوياً ، كما أعطاه الحق بأن ينتصر لنفسه و ظلامته وأن يسعى لرفعها ويبتكر الأساليب المشروعة للمطالبة بحقوقه بشرط أن لا يكون ظالماً في المطالبة بحقوقه﴿وَلَمَنِ انتَصَرَ بَعْدَ ظُلْمِهِ فَأُوْلَئِكَ مَا عَلَيْهِم مِّن سَبِيلٍ ﴾الشورى41

وقال تعالى(وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ )غافر:60
فالله تعالى يعلم السر ويعلم خائنة الاعين وما تخفي الصدور، ففي هذه الايه تدريب عملي للانسان على المناجات وايصال صوته .
وكما درسنا في مادة الاخلاق الاسلامية في باب المحبة المهنية أهمية الانتصار لزملاء المهنة والدفاع عنهم ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (انصر أخاك ظالماً أو مظلوماً، فقال: رجل يا رسول الله أنصره إذ كان مظلوماً، أفرأيت إذا كان ظالماً كيف أنصره؟! قال: تمنعه من الظلم، فإن ذلك نصره).

اما آن الاوان ان نطبق تعاليم ديننا وما تعلمنا ، ام نقف موقف المتفرج وكأن الامر لايعنينا ونبدأ في استحضار العبارات المحبطة التي اصبحت سمة من سمات مجتمعنا ،( بأن لا أحد سيسمعك ولا يرد عليك ولا تتعب عمرك منتب محصل شي ) يذكرني هذا الموقف " بقصة او بنظرية القرود الخمسة " ـ قصة جميلة لمن يحب لن يقرأها موجودة على النت ,

طبعاً انا هنا لا ادعو الى اعتصام او تجمع ولكن يجب ان نغير ما بأنفسنا ونأخذ بزمام المبادرة ونمارس حقوقنا بكل اريحية في مخاطبة المسئولين بالجامعة وخارج الجامعة وبكل السبل المتاحة والقنوات لايصال مظالمنا او عتراضنا على اختبار ،او منهج ،او مقرر ،او طريقة تدريس او جودة معلمين او اي من خدمات الجامعة ويكفي ان تكون رسالتك على اقل تقدير مجرد رقم في ايميل مسئول .

لا تستغربوا ان قلت لكم انني اول المقصرين ولكني اخذت عهداً على نفسي ان لا ابقى صامتاً مستكيناً سلبياً بعداليوم وطرح هذا الموضوع اول مبادراتي .

قال عمر رضي الله عنه ( يعجبني من الرجل إذا سيم خطة ضيم أن يقول: لا. بملء ).

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح والله يحفظكم،،

GLAYNZI

· مسموح نقله لاي منتدى بعد الاشارة للمصدر

[alyaa]

صدقت في كل كلمه قلتها ومن منطلق حديثك من الان لازم ناخذ موقف من الدكتور المعاني
واول الخطوات
1- كلنا لازم نشتكي في الخدمات الطلابيه وياريت جميع المستويات المتضرره
2- نرسل ايميلات للنجار
3- نقاطع مواد الدكتور عمار
ياريت الموضوع ماينحذف لاننا لم نسئ لأحد والمطالبه بالحق في حدود الادب جايزه

[شجون الحلوة]

السلام عليكم

كلامك يندى له الجبين لكن,,

وان وجدت الثقافة اين من يتقبلها

ادعاء الثقافة اخي الكريم لا يعني وجودها في مدعيها

اما بالنسبة لتعاليم الدين فأين من يطبقها

انا ممن اوصلت صوتي لؤلائك المسؤلين

لكن ,, وصلتنا الردود بفقد الامل و لا حياة لمن تنادي

المسؤلون ضدنا و السبب غير معروف

احب انوه ان الذين تقدموا بالشكوى ليسو الا قلة لا يسمع صدى صوتهم

او ربما كثرة لم يكتثر مسؤلوا الجامعة بهم ايضا لسبب غير معروف

المجهول كثير في هذه الجامعة ولا نعلم الى اين يقودنا

يعطيك العافية و اتمنى كلامك يوصل

[طبعي كذآ]

http://www.ckfu.org/vb/t274308.html

تم طرح هذا المقترح الجريء بعد معاناتنا بالتعليم عن بعد نرجو دعم المقترح
بأفكار كم واقتراحاتكم
نظرا لخبرتكم الإيجابية والسلبية
نكون لكم من الشاكرين

[عاشق االريم]

كلامك عين الصواب

وانا قدمت شكاوي وماراح اسكت

الي متى الصمت الي متى الخوف

الي متى هدر الدرجات

[Kadi li]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alyaa

صدقت في كل كلمه قلتها ومن منطلق حديثك من الان لازم ناخذ موقف من الدكتور المعاني
واول الخطوات
1- كلنا لازم نشتكي في الخدمات الطلابيه وياريت جميع المستويات المتضرره
2- نرسل ايميلات للنجار
3- نقاطع مواد الدكتور عمار
ياريت الموضوع ماينحذف لاننا لم نسئ لأحد والمطالبه بالحق في حدود الادب جايزه

معاك حق ومعاكي حق..انا كنت ناوية ما اخد له مادة...

[Kadi li]

المواد التي يدرسها
1*اللغة اإلنجلٌزٌة العامة عمار المعانً
2* ًالمعان عمار التحدث مهارات
3*لمعان عمار ومطالعات قراءات
4*الصوتٌات والنظام الصوتً عمار المعانً
5*اللغة اانجلٌزٌية عمار المعانً
6* ًالمعان عمار مقال

[Kadi li]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ارجوا من كل الطلبة تخصص اللغة الانجليزية النظر في الرابطين التاليين:

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthre...53#post1652153

http://www.ckfu.org/vb/t274677.html#post5352141

الاعتراض عليه في نقطتين مهمتين
الاولى : مستوى الشرح لا يوازي الاسئلة التي وضعها ونجد في المحاضرات المسجلة ا خطاء ولا تصحح .. وويتخطى الكثير من الامور (في نظري يعد فيه شيء من الاستهتار).. ولا يدقق فيها او ينوه عنها
واسئلة الامتحان لا توازي الشرح ولم ياتي ما يقاس عليها الا القليل.. لكن كذلك الكل سيقول نحن طلاب جامعة واتفق ان الامتحان يجب ان يوازي مستوى فيه من التحدي ليظهر مدى استيعاب الموادة والمواضيع

الثانية: مستوى اسئلة الامتحان لا تتناسب او توازن الوقت المطروح
المراد: التفاعل مع الموضوع:1- بالكلمة: عن طريق...

أ- المهاتفة مع الجامعة
ب- المراسلة مع الجامعة عميدا ومسؤلين
ج- كتابةملاحظاتك في ايقونة تلقي ملاحظاتك حول الاختبار
http://del.kfu.edu.sa/entisab_app/index.asp
د-( ان تنشر الخبر بين زملائك..) ليكون الكل على دراية
2- بالفعل:
أ- محاولة لقاء العميد او المسؤولين خاصة للطلبة بالاحساء
ب_ نشر استفتاء يوقع فيه الطلبة ويرسل لبريد الجامعة (اقصد مغلف بالبريد.. بعد تصوير صفحة الاستفتاء وتواقيع الطلبة)
ج- التفاعل في منتدى النقاش والملتقى في المواضيع بهذا الشان
د- اخر الحلول واعتقد انها ستؤدي الى النظر في الموضوع بجدية عدم التسجيل في المواد التي يدرسها..

[Randz]

الله يقدركم..~

بالفعل هنا النقطة الأهم إن مستوى الاختبار ما كان على مستوى الشرح مطلقًا..~
لو يهملون كل شي وينظرون لهالنقطة بالتحديد بيلقون الكثير..~
وأرجو أن يببقى [عدم تسجيل أي مادة من مواده] آخر الحلول..~


بالتوفيق..~

[منوخ العمودي]

د- اخر الحلول واعتقد انها ستؤدي الى النظر في الموضوع بجدية عدم التسجيل في المواد التي يدرسها..



من هذه النقطه نستطيع تحقيق مانريد ولكن يجب ان نعرف جميع مواد الدكتور كي نتجنبها ومن لديه علم عن المود يخبرنا