 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 8- 7
|
||||
|
||||
|
أدب خــليــج ويــمـن
بسم الله الرحمن الرحيم [مادة ادب خليج ويمن] الشعرفي الخليج.... العوامل التي ساعدت على نهضة الشعرالعربي في الخليج: 1ـ الدعوة الى التعليم وانشاء المدارس والتعليم مرب3مراحل :المرحله الاولى كان التعليم في أروقة المساجد,ومدارس الكتاب,وفي المجالس او الديوانيات. المرحله الثانيه:التعليم الاهلي,المرحله الثالثه:التعليم النظامي 2ـ البعثات 3ـالصحافه والطباعه #الى الله نشكومن ضلال على عمد أتتنا به الجهال عن كل مرتد حفظ #قلواكتب الاسلاف واستبدلوا بها سجلات أصحاب المنارعلى عمد شاهد:تحذير الشباب من قرأة مجلة المنار #لذ بالإله من الجهول الجاني علج العلوج وفتنة الشيطان حفظ ماباله حط الإله مقامه .... وأحاطه بالذل والخسران 4ـالجمعيات 5ـالحركه النسويه س:كيف كان وضع المرأه قبل ظهورالنفط وبعد ظهور النفط 6ـظهور النفط الشعر في الخليج مر ب3 مراحل:1ـ التيار الاحيائي
2ـ التيا ر الرومانسي 3ـالتيار الواقعي.. مرحلة الإحياء: س:كيف نشأة حركة الإحياء في الخليج؟ 1ـ تأثر بحركة الإحياء في الوطن العربي 
|
|
2011- 8- 7
|
#2 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
2ـ وبسب احتكاكها بحضارة المستعمر جعلها تشعر بالرجوع الى النهج القديم.. س:كيف كان الشعر قبل ظهور التيار الإحيائي؟ كان الشعر النبطي أو العامي هو الفن الغالب لأن الشاعر الفصيح مرتبط بأنتشار التعليم من حيث المبدعون. س:من هورائد التيار الإحيائي في الخليج؟ عبد الجليل الطبطبائي. س:كيف كان المستوى الفني للشاعر الطبطبائي؟ كان مستواه متواضع ثقافته:1ـ قرأ مخطوطات الشعر العربي التي وجدها بين يديه مثل ديوان المتنبي 2ـ كانت له قراءت في الشعر اغراض شعره:أكثرشعره في المديح والتهاني والعتاب وهي موضوعات تقليديه الفرق بين الطبطبائي والبارودي؟ 1ـ ان المستوى الفني لطبطبائي أقل من البارودي فا الطبطبائي عاش فترة تكوينه في العراق ولم يستطع أن يتخلص من تأثيرالبيئه ففي شعره التشطير ,والتقريض,والتأريخ 2ـأن الطبطبأئي لم يعارض شاعرا من كبار الشعراء العرب ,أما البارودي أحس بقدرته على التحدي وعارض كبار الشعراء المستوى الفني في شعر الخليج في مرحلة الإحياء؟ 1ـضعيفا هابطا 2ـيتعاملون مع الموروث بطريقة سيئة ويكثرون الزخارف مما يفقد الابيات جمالها ويوقعهم في التكلف . مثال على ذلك:استخدام لبعض مصطلحات النحو . طويل اغتراب وافر الشوق كامل الغرام وحبي ليس بالمتقارب شاهد على التكلف الثقيل في استخدام قواعد النحو العربي وأسماء بحور الشعر في التعبير عن موقف عاطفي. 3ـثقافة الشعراء البسيطة أوقعتهم في الأخطاء النحويه وضعف الأسلوب # العوامل التي ساعدت على نهضة الشعر الخليجي في مرحلة الإحياء؟ الصحف والمجلات. وخاصة المجلات العراقية والمصرية #أبرز شعراء هذا التيار الإحيائى. 1ـصقر الشبيب 2ـعبد الله النوري 3ـخالد الفرج من الكويت 4ـمحمد بن عيسى الخليفه من البحرين 5ـ عبد الرحمن المعاوده 6ـأحمد يوسف الجابر من قطر # الخصائص الفنية للشعر في مرحلة الإحياء؟ 1ـانه شعريمتثل لطبيعة النظام الشعري القديم 2ـيعتمد على العقل الواعي. 3ـ يتسم بالمعاني الواضحه المحددة 4ـيكبح جماح العواطف. |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#3 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
5ـليس له خيال مجنح ولا غموض رمزي 6ـنظم في الأغراض التقليديه [المديح,والرثاء,والغزل] أضافوا ايضا الشعر السياسي والاجتماعي مثال على الشعر السياسي: عقدت اجتماعك ياجامعه فهل انت مبصرة سامعه سئمنا الكلام فهل من فعال فإن الأعادي بنا طامعة 7ـجزالة الالفاظ 8ـالتزامهم بالقصيده العاموديه. عامود الشعر: الألتزام بشرف المعنى,والتقيد بالوزن والقافيه,جزالة الألفاظ واستقامتها,الإصابه في الوصف الاسلوب الخطابي : هو الجزاله من ناحية الألفاظ والنبره الحاده من ناحية الموسيقى وهي ظاهره عامة في الشعر الكلاسيكي قديما وحديثا. # الموضوعات والأغراض التي نظم فيها شعراء الإحياء في الخليج؟ 1ـنظموا في الأغراض التقليديه[المديح,الهجاء,الفخرـ الرثاءـ الوصف, النسيب] وتوقفوا عند المديح ومن سماته: الوقوف على الاطلال,استخدام الاغراض التقليديه, استخدام الصوره التقليديه,والصور الموروثه,ايضا سارشعر المديح الى جانب الشعر السياسي. 2ـنظموا في القضايا الاجتماعية:1ـ تعليم المرأة 2ـ أختيار المرأة للزوج 3ـقضية التمدن الانثوي # تعليم المراة:موقف الشعراء مابين مِؤيد ومعارض ممن أيد تعليم المرأة ...1ـ عبد الله سنان 2ـ صقر القاسمي مثال :بالله لاتهملو حظ البنات فما بنى سواهن في أخلاقنا بان البنت مدرسة إن علمت خلقت روح التآلف في شيب وشبان وممن عارض تعليم المرأة.... الشيخ العلجي مثال: زعم الجهول بأن إخفاء النساء من موجبات الذم والنقصان # أختيار المرأة للزوج..دون قسر او أجبار.. من ذلك قول فهد العسكر:أغراهم بالمال وهو المـــــال معبود الجميع ماراع مثل الورد يذبل وهو في فصل الربيع # قضية التمدن الانثوي: |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
عندما يفقد مثله ويبحث عنها على صفحات المجلات والجرائد او في دور السينما...مثال على ذلك: تخال الفتى منهم على ظلمة النهى لألوان ثوبيه سماء أصيل فظن الفتى أن التمدن أنثوي فتابع فيه كل ذات حليل القصيدة الاحيائية بين التقليد والتجديد: مظاهر التقليد في القصيده الإحيائيه 1ـتقليد القدماء في معاني المدح والغزل 2ـ أن يبد الشاعر قصيدته الرثاء بالغزل والاطلال لمن طلال أمست به الهوج تنسف عفا وخلا ممن نحب ونألف 3ـ تقليد القدمى باستخدام الاغراض التقليديه[انتقال الشاعر في الرثاء من الوقوف على الاطلال الى التغزل ثم الرثاء] وهذا التقليد أوقعهم في التباين في العواطف. مثال : فهيهات لامات بالامس راجع فقم نبك من بالفضل والبذل يعرف مظاهر التجديد كانت محدوده: 1ـ تنويع القوافي... ومن اسباب تنوع القوافي:1ـ ان القصيده ذات القافيه الواحده تتنافى مع التطور الموسيقي المعاصر 2ـلأن القيد بالقافية يمنع من الملاحم الطويلة التي كانت عند اللأمم الأخرى ومنع من القصص الطويلة الممتعة مثال : أقسمت ياشعب إني لا أخلف الدهر عهدك يا شعب قلبي كليم قد كلمته الليــــــــــــالي 2ـتغيير مفهوم الشعر بتأثير التيارات النقدية المعاصره. # من سمات الشعر الأحيائي: 1ـوحدة البيت وكانه كلام مستقل 2ـ تقليد الأغراض والمعاني. 3ـ وحدة الوزن والقافية 4ـبروز النزعة العقلية غالبا على النصوص 5ـ شعر غيري يتعلق بالغير ولايكون ذاتيا 6ـانه يميل الى الأسلوب الخطابي 7ـ انه يرتبط بشعر المناسبات.. 8ـالهدف التعليمي.... مثال ذلك:فاتعبوا في التماس العلم أنفسكم تثنوا اذا انجلت العقبى على التعب # # # # # # # # # # # مرحلة التيار الرومانسي.... مفهوم الشعرعند الرومانسيين؟ متى ظهر الاتجاه الرومانسي؟ |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
ظهر بعد الحرب العالمية الثانية 1ـنتيجة استفادتة من التجربه العربية التي سبقتة من ناحية 2ـ نتيجة التغيرات العميقة التي يعيشها في هذه السنوات وسرعة الأيقاع من ناحية ثانية. س: كيف نشاء التيار الرومانسي في الوطن العربي؟ مرت البلاد العربي بمرحلة الاحتلال ثم الثورات الشعبيه في مصر والعراق والشام ,وقد احس الأنسان العربي بذاته خلال هذه الثورات فقد كان فاقد لها عقب الاحتلال فكانت كردة فعل إذا حس الانسان العربي بذاته فوجد ت نفسها لاتستطيع أن تتكيف مع واقعها فتحاول ان ترسم عالما مثاليا او مدينة فاضله وتغترب في الزمان والمكان,فتهرب على أجنحة الخيال الى الماضي البعيد او الطبيعة. # سمات الشعرالرومانسي 1ـ دقة الالفاظ حلت محل الجزاله 2ـ الهمس بدلا من الخطابة 3ـالوحده وحدة الفقره ليست وحدت البيت 4ـ عدم الألتزام بالقافية الواحدة 5ـ تجربة انفعالية وجدانية 6ـا الجنوح الى الخيال 7ـ تقديسهم للعواطف 8ـ استخدامهم المرأة رمزا # من رواد التيار الرومانسي في الخليج. أحمد الخليفة, احمد العدواني, خليفة الدقيان,ابراهيم العريض # مثال... فهو في ألحانه يبكي لياليه القدامى ويناجي في سكون الليل أرواح الندامى شاهد على ان الشعر أصبح حديث النفس ونجوى الذات فالذات هنا ضيقه بالواقع ولم يعد الشعر مديحا وهجاء ورثاء بالمعنى التقليدي # مثال...... أريدك نورا يدوم ويبقى إذا كل حي على الارض حال وشمس تطل على كل صوب تعاف الأفول وتأبى ارتحالا شاهد: على ان الشاعر الرومانسي يجنح الى الخيال... # مثال...... يأابنة الأمنيات ماأنت إلا ضوء فجر على حياتي استطالا أتملاك في الغيوب وأجثو في المحاريب رهبة وجلالا شاهد: على تقديس الالفاظ معبر عن إجلال العواطف النبيلة # مثال..... لي فؤاد كلما طاقت به الذكرى أثابا يستلذالبعد والحرمان فيه والعذابا شاهد:على شعور العذاب من الالم في البعد والحرمان |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
وتلعب ربة الأحلام في عينيه بالنور بوادي ضاحك الأرجاء نامي الزهر معطور شاهد:على ان الشعراء الرومانسييون يمزجون الطبيعة بالغزل وتتخذ الطبيعة والمرأة رموزا معبرة عن انفعالاتها الفياضه العوامل المؤثرة في شعر الرومانسيين 1ـ تأثرو شعراء الخليج بشعراء المهجرأو شعرا الرومانسية في الوطن العربي من امثال خليل مطران,وعلي محمود طه,والياس أبي شبكة,وإيليا أبي ماضي 2ـ تأثرو شعراء الخليج بالشعر الغربي مترجما أوبلغته الأصلية البناء الفني للقصيدة الرومانسية : 1ـ تتبنى العودة الى الداخل الى ذات الشاعر بعد ان عاش الشعر طويلا في إيطار الملابسات الخارجية 2ـ تمتاز بأسلوب المناجاة اللأسلوب الهامس الفرق بين الاسلوب الخطابي والاسلوب الهامس: الاسلوب الخطابي : الاسلوب الهامس: 1ـ يتخذ السلم الموسيقي المرتفع 1ـيتخذ السلم الموسيقي الهادي المنخفض 2ـ يتخير اللفظة الجزيلة 2ـ يختار الفاظ أقرب الى لفظ الحياة اليومية لأن تلقائي # # # # # # # # # مرحلة التيار الوقعي: الظروف التي ساعدت على نشأة الاتجاه الواقعي: 1ـ ظهر كردة فعل ضد إسراف الرومانسية في التقوقع حول الذات واجترار الأحزان 2ـظهر بسب ماحدث في المنطقة العربية من تحولات سياسيةوا قتصاديه. بعد ان تحررت من الأستعمار س:من أول من نظم في الشعر الحر؟ بدر شاكر السياب س:كيف ظهر التيار الواقعي في الخليج[عوامله] عوامل ساعدت على ظهوره؟ 1ـوجود الشاعر العراقي [بدر شاكر السياب] 2ـالتحولات الاجتماعية والاقتصادية التي ادت الى ظهور تيار جديد يواكب هذه الحياة الجديده الشعراء الذين يمثلون هذا التيار من الخليج : ديوان محمد الفايز [مذكرات بحار ] بداية الظهور الواقعي احمد العدواني مثال : ياغدنا الأخضر نحن هنا ليس لنا ألوان لا الذهب الأصفر ولا الذي دنياه من ممر يرنو لنا سمات الشعر الواقعي في الخليج: 1ـ شعراء الواقع يعبرون عن الماضي برؤية جديدة يحاولون من خلالها تقبل الواقع وبناء المستقبل. 2ـ مفهوم التجديد لديهم لا يعني البعد عن الماضي لكن الارتباط باالاصل مع مسايرة التطور 3ـ ادانتهم للمدينة الجديده التي تغتال انسانية الانسان. مدينتي كأنهاتمثال... ملون مزركش لكنه تمثال.. حتى النساء في مدينتي بلا آمال 4ـ مشاعر الواقعي كثيرا مايعبر عن بحثه عن الحقيقة والحقيقة,حلم راود أذهان الخليقة |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
عطاك الله العافية اختي وفي ميزان اعمالش بحق هذا الشهر الفضيل
|
|
|
|
2011- 8- 7
|
#8 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
أنت ضيعت ليالي سدى, عندما أغريتني يوما فأسرعت لبالبك ملقيا كل طموحي في متاهات رحابك 5ـالنظرة الشمولية بدلا من قوقعة الذات فهم يعبرون عما في الواقع لم أعد أحلم كا لأمس بشطان وحور لم أعد احلم حتى بسويعات حبور لم يعد قلبي عصفورا غريرا فأنا بعد هبوب العاصفة صرت نسرا ,طرت,حلقت على كل الجسور 6ـتعبيرهم عن بداية التأقلم مع هذا التطور السريع ويتضح ذلك عندما يتحدثون عن الغوص فيشيرون اليها انها مرحلة فيها الأم واحزان انا الغواص في البحر حليف الجد والصبر انا ابن الموج والانوار والظلمة والفجر 7ـيتناول مرحلة صيد اللؤلؤ محللا ظروفها في عرض إيه يا ماء الخليج كم شربنا ماءك المالح في لفح السموم وسمعنا آهة النهام أعيتهاجبالمن هموم ظالم أنت وجبار وغدار وقاسي الشعر الحر: يعتمد من ناحية الشكل على شعر التفعيلة متى نشأة قصيدة الشعر الحر؟ في أعقاب الحرب العالمية الثانية ظهرت محاولة ترفض النسق الموروث في الشعر العربي وتحاول ان تبتدع شكلا جديدا اسباب ظهور الشعر الحر: 1ـوجود الشاعر بدر السياب 2ـالتحولات الأجتماعية والاقتصادية ادت الى ظهور تيار جديد س:من اول من نظم الشعر الحر؟ أختلفوا فيه قيل...1ـبدر شاكر 2ـوقيل الشاعر اليمني [علي احمد باكثير] 3ـقيل نازك الملائكة س:مالمقصود بالشعر الحر؟ هو الشعر الذي يعتمد على التفعيلة بدلا من البحر وعلى التنغيم الداخلي بدلا من القافية وامتدادها طولا بدلا من البناء العربي المعروف في شكل القصيدة ويقوم على تكرار التفعيلة سمات قصيدة الشعر الحر؟ 1ـتعتمد على وحدة القصيدة وعلى تنوع القوافي 2ـتميل الى البناء الروائي 3ـتميل الى البناء الدرامي 4ـتميل الى الرمز وتوظيف الأسطوره في اشعاره ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ [ ابراهيم العريض] رائد الرومانسية في الخليج له كتابان: 1ـ الاساليب الشعرية 2ـالشعر والفنون الجميله كتاب الا ساليب الشعرية: كان يقنن للتحول في الأساليب الشعرية بمنطقة الخليج حيث تحدث عن...1ـالشاعر الحكيم واسلوبه الفلسفي 2ـوالاسلوب الخطابي 3ـوالاسلوب التصويري 4ـوالاسلوب الغنائي 5ـوالاسلوب التحليل 6ـ أدراك الفارق بين الاسلوب الخطابي وبين غيره من الاساليب فأوعى بالفروق بين الاساليب فالأسلوب الوصفي أو السردي غير الاسلوب التصويري 7ـتحدث عن ادراكه عن قيمة الرمز باعتبارنوعه من الإيحاء |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
8ـتحدث عن قيمة استغلال فن الحوار وهو اصلا فن مسرحي 9ـتحدث عن استفادتة من القصة كتاب [الشعر والفنون الجميلة] تناول الآداب الجميلة والفنون التشكيلية وعلاقتهما في محيط الشعر *المراحل التي مربها شعر العريض...المرحله الاولى:ديوان العرائس المرحلة الثانية:ديوان الشموع المرحله الاولى: ديوان العرائس.. يمثل البدايات للعريض ومن سماته:1ـاستخدام الاسلوب الحواري... مثال:حبذا لوجلوت لي في إيطار أثر الحب في إنتشاء كلينا فخذيها مني أحاسيس شتى نبضت بالحياة لونا فلونا تأثر في قصيدته في هذا الديوان ب علي محمود طه 2ـاستخدام المرأه رمزا اوتجريد للفن وهو متأثر بشاعر من شعراء الرومانسية [علي محمود طه] 3ـتأثره بشعراء الرومانسيين في الوطن العربي هذا لوجود إطار لاكفاء له وغاية الفن فيه رسم حواء انظر الى شفتيها هل ترى زهرا يفتر عن نقط كالطل وطفاء # المرحله الثانية: ديوان الشموع... س:بماذا تميزت هذه المرحله عن الاولى؟ 1ـبأنها مرحلة النضج الفني أما الاولى هي مرحلة البدايات 2ـالعريض في هذا المرحله وجد ذاته وفرضها على الحياة الادبية. 3ـعبر عن التجربه الواحده وهي الذات والحب ولكن برِؤى متعدده مثال:يا ابنة الحسن قد عشقتك صوتا يتهادى على جناح الأثير أنا أصغي إليك في كلة الليل كأني في عالم مسحور # أهم سمات الفنية لشعر العريض... 1ـمعجمه جديد 2ـيمتاز بالخيال المجنح الواسع 3ـارتكاز التجربه الشعريه على عنصر العاطفه 4ـالغه هامسه 5ـيصور في شعره العالم المثالي # # # # # # # # الشعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــر في اليمـــــــــــــــــــــــــــــن الرؤية الفنية تنطلق من 3 رئ....1ـ رؤيه كلاسيكيه 2ـرؤيه رومانتيكيه 3ـ رؤيه واقعيه مفهوم الرؤية الفنية: أن الشاعر حين يقترب من الواقع يقترب منه بوصفه شاعر أي بوصفه قادرا لاعلى الانفعال بالأشيء فحسب بل التفاعل معهاولايقف عند حدود الانفعال وأنما يتفاعل وهذا ما سمي حالة التوتر الجدلية والعمل الفني لاينشى الا إذا قامت بين الفنان وموضوعه حالة توتر أي حالة تفاعل مشترك فهي حاله جدليه فالعمل الفني لايولد إلا بعد صراع عنيف بين الفنان وموضوعه : كيف تتكون الرؤيه الفنيه؟ من خلال عملية الصراع التي تكشف زوايا كل من الذات اى الفنان والموضوع مفهوم الرؤيه الكلاسيكيه:انها رؤيه لم تتحقق نتيجة تفاعل وتوتر وجدل بين الذات والموضوع بل هي رؤيه للموضوع من وجه واحد واتجاه واحد فهي تقرير دون التعمق للحدث. مثال: على الرؤيه الكلاسيكيه: الشاعر محمد سعيد جرادة: قادة العرب توافو ا زمرا في سماء اشرقت بالشهب دفنوا الاحقاد والاضغان في لحظة توجب موت الغضب مفهوم الرؤيه الرومانتيكيه: لاتسجل الظاهر أنما تصنع له بديل ويكون صادر من ذات الفنان والبديل أما وهمي أوخيالي |
|
|
|
2011- 8- 7
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أدب خــليــج ويــمـن
# الاتفاق بين الرؤى الرومانتيكي والكلاسيكيه: القصائد التي تنطلق من رؤى رومانتيكيه وكلاسيكيه تتفق في عدم دخول الفنان في علاقه جدلية مع موضوعه # في ماذ تختلف الرؤى الرومانتيكية عن الكلاسيكيه 1ـمنهج الرؤيه الرومانتيكه لايسجل الظاهر كما يعلن عن نفسه ويضع بديلا والبديل اما تصورا مثاليا أو خياليا 2ـيتولد من ذات الفنان لا من الموضوع نفسه مفهوم العلاقه الجدليه:عدم الأتحام الحقيقي بالموضوع والتفاعل معه واستكشاف أبعاده المختلفه من خلال هذ التفاعل ثم تملكه آخر الامر أي ظهور العمل # الموضوعات التي تتمثل في الرؤيه الرومانتيكية 1ـ قصائد وطنيه 2ـقصائد الحب 3ـقصائد الغربة 4ـقصائد الضياع في المدينه 5ـالوحدة والخيبه والانهزام مثال :على الرؤيا الرومانتيكيه.. أناجيك ياأخت روحي يناجي الغريب خيال الحمى وأهفو اليك مع الأمنيات كما يرتمي الفكر نحو السما # مفهوم الرؤيا الواقعيه: تتصل بالواقع إتصال مباشرا وتجد نفسها تغوص في أعماق الواقع وتتصل بالحقيقه لاكتشافها س:مالفرق بين الرؤيا الواقعيه والرومانتيكيه والكلاسيكيه؟ 1ـالرؤيا الواقعيه ليست كالرؤيا الرومانتيكيه لاتلغي الواقع وتبحث عن بديل وانما تتصل بالواقع إتصال مباشر 2ـوالرؤيل الواقعيه ليست كالرؤيا الكلاسيكيه لا تقف عند مجرد تسجيل الظاهر بل تجد نفسها تغوص في اعماق الواقع وتتصل بالحقيقه لاكتشافها س: ماهي الوسائل التي تستخدمها الرؤياالواقعيه في الشعر لتصوير نظرتها العميقه للواقع؟ 1ـ صياغة تسجيل مباشر 2ـ الرمز التاريخي 3ـ الأسطورة المشبعة بالمغزى والد لاله 4ـعمليات الترابط المعنوي بين الابنية والتراكيب 5ـ انها رؤية ملتزمه # معنى الرؤيه الماتزمة: هي رؤيه تحرص في تعمقها للواقع وكشف ابعاده على ان تقول كلمتها فيه بما تراه تحقيق لصالح الجماعة وسعادة الانسان. مثال: الرؤيه الواقعيه... قلت لكم من قبل أن يثور ماء البحر قبل ان تعربد الأمواج قبل أن يغيب وجه الأرض قلت لكم :الداء والعلاج الشكل والمعمــــــــــــــار [شكل القصيدة] الشعر العربي مر بعدة محاول تجديد استهدفت الشكل الموسيقي للقصيده من هذه المحاولات الانتقال من القصيده العمودي الى الشكل الجديد # وابرز محاولة بهذا الصدد ... 1ـبدأت بمحاولة الشاعر والكاتب المسرحي [علي احمد باكثير] بتطويع الشعر العربي للشكل والاداء المسرحيين 2ـواستفاضت على أيدي [السياب,والبياتي, ونازك الملائكة] في شكل القصيده س: كيف كان الشكل الموسيقي للقصيده في اليمن 1ـخرج الشعراء من الإطار العمودي للقصيده 2ـخرج من الوحدة الموسيقيه للبيت المفرد |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
