 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 1 تربية خاصة ارشيف المستوى الاول تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 6- 1
|
|||
|
|||
|
كيف ابداء
السلام عليكم ورحمة اللة ابي ادرس كيف ابداء يا شطار
|
|
2011- 6- 1
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كيف ابداء
اول صلي ركعتين وتوكلي ع ربك
بعدين امسكي محازره محازره واقريها بتركيز يعني افهمي لاتحفظين وابد ماتجي 3 قبل الفجر الا انتي خالصه وقولي نوره ماقالت 
|
|
2011- 6- 1
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كيف ابداء
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررا
|
|
2011- 6- 1
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كيف ابداء
اعتقد عسكري مو عسكريه
يامس نورة
|
|
2011- 6- 1
|
#5 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: كيف ابداء
|
|
2011- 6- 2
|
#6 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كيف ابداء
اقتباس:
|
|
|
2011- 6- 2
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كيف ابداء
اوووف الله يستر من الاختبار بكررررره عساااه مب تأليف من الدكتور !!
 _ -
|
|
2011- 6- 2
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: كيف ابداء
3:00 منتهي
 الحين الساعه 3:5 ياحبيبي قال يخلص قال قسمن لو مركب تييربو .. اسمع تبى تبدا فيذا وشسمه ياربيه اي علم النفس ع قولت اختنا مس نوره صل ركعتين وقول بسم الله اللهم لااسهل الاماجعلته سهلا فانت تجعل الحزن متى شئت سهلا ومن ثم انصحك ياخوي عسكر تبدا من المحاضره الثامنه او السابعه لاانهم اسهل شي وبسرعه وبعدين صل الفجر وخذلك بريك مع توكس ومن ثم كمل الاولى لما السادسه وبكذا تكون انجزت وماتجي 9 الصبح الاا وانت سافط الكتاب ع جمب .... اش رايك؟؟ يلا تخاوي في رحله المذاكره؟؟ |
|
2011- 6- 2
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كيف ابداء
ههههههههههههههههههههههههههههههه انا بس اشوف نك عسكري
امووت ضحك مادري ليه  :7 1:
|
|
2011- 6- 2
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كيف ابداء
اقتباس:
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ابداء, كيف |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اللغة العربية ] : سوال ( علوم لغويه 1 ) | miss soso | منتدى كلية الآداب بالدمام | 15 | 2011- 1- 10 03:38 PM |
