|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
[align=center]
عزيزي الطالب هذه مجموعة من الأسئلة في مادة التذوق الأدبي، أضفها إلى ما ورد في أواخر المحاضرات ليكون بين يديك نموذج متكامل للاختبار، وتذكر أنه ليست هذه أسئلة الاختبار فهي فقط نموذج، فلا تحفظها حفظاً، ففي بعض الأحيان يحدث تغيير في حرف واحد فيعكس الإجابة. إذا تعذر عليك فهم سؤال فاتصل. 1- يعد أبو تمام من الشعراء الذين غلب على شعرهم: أ. عمق المعاني. ب. سهولة الألفاظ. ج. الجمال الموسيقي. د. قوة العاطفة. 2-الذوق الذي يدرك الجمال ويتذوقه ويبين مواطنه هو ذوق: أ. سليم. ب. سقيم. ج. سلبي. د. إيجابي 3- الشاعر الذي ثار على المقدمات الطللية واستبدل بها وصف الخمرة هو: أ. أبو تمام. ب. أبو نواس. ج. بشار بن برد. د. عمر بن أبي ربيعة. 4- قائل بيت الشعر التالي: تخطّ فيها العوالي ليس تنفُذُها كأنّ كلّ سنانٍ فوقَها قلَمُ أ. أبو تمام . ب.المتنبي. ج. البحتري. د. أبو العلاء المعري. 5- في قول زهير : تداركتما عبساً وذبيان بعدما تفانوا ودقوا بينهم عطر منشم عبارة: ودقوا بينهم عطر منشم كناية عن: أ. شجاعة الفرسان. ب. طول الحرب وشؤمها. ج. رائحة الدماء. د.ظلم قبيلة عبس. 6- الانتقال من ضمير الغائب إلى ضمير المتكلم يسمى: أ. استعارة. ب. كناية. ج. التفاتاً. د. طباقاً. 7- اقرأ النص التالي ثمّ أجب عما يليه: والذائدينَ الناسَ عن أديانهم بالمشرفيِّ وبالقَنا الخطّارِ والباذلينَ نفوسَهم لنبيِّهم يومَ الَهياجِ وقُبّةِ الجبّارِ دَرَبوا كما دَرَبتْ أسودُ خفيّةٍ غُلْبِ الرقابِ من الأسودِ ضواري معنى (المشرفي ) في النص السابق: أ. السيف. ب.الترس. ج.السهم. د.الرمح. 8- وصف الشاعر الممدوحين في الشطر الأول من البيت الثالث في النص السابق بــ: أ. الخبرة في فنون القتال. ب. ضخامة الأجسام. ج. رجاحة العقل. د. طول قاماتهم. 9- عبارة (يوم الهياج) في النص السابق كناية عن: أ. السلم. ب. االنصر. ج. الحرب. د. االموت. 10- يبدو الشاعر في هذا النص متأثراً بالشاعر: أ.عنترة. ب. امرئ القيس. ج. طرفة بن العبد. د. حسان بن ثابت. 11- في قول الفرزدق: ولو غَيرنَا نَبَّهْتَ تلتمس القِرَى ... رَمَاكَ بِسَهْم أوشَبَاةِ سِنَان معنى شباة سنان: أ. حد الرمح. ب. نصل الرمح. ج. حمالة السيف. د. السهم. 12- قال الشاعر: وَقَوْسُ حَاجِبِهَا مِنْ كُلِّ نَاحِيَةٍ وَنَبْلُ مُقْلَتِـــهَا تَرْمِي بِهِ كَبِـــــدِي وَخَصْرُهَا نَاحِلٌ مِثْلِي عَلَى كَفَلٍ مُرَجْرَجٍ قَدْ حَكَى الأَحْزَانَ فِي الخَلَدِ معنى (النبل) في البيت الأول: أ.السهم. ب. الكرم. ج. الدمع. د. الشجاعة. 13- ينسب البيتان السابقان لـ: أ. الوأواء الدمشقي. ب. يزيد بن معاوية. ج. عبد الله بن المعتز. د. أ+ب. 14- شبه الشاعر خصر المحبوبة في البيت الثاني من النص السابق بــ: أ. الرمح. ب. السيف. ج. جسمه. د. الغصن. [/align] استاذ الماده ..........جزاه الله كل خير |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
يعطيك العافيه ماقصرت
والدكتور ماقصر بعد جزاه الله خير بالتوفيق للجميع |
![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
يعطيك العافيه
|
![]() |
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
ماتقصر اخوي
|
![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
يعطيك العافية ....الاسئلة سهلة ان شاء الله تكون نفس اسئلة الاختبار
|
![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
جزاك الله خير
|
![]() |
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: طبيعة أختبار التذوق الادبي ..
Allah bless you brother,
but can you answer them please |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أختبار, الادبي, التذوق, طبيعة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
-هام - التذوق الادبي راجع محتوى المقرر طبيعة أسئلة التذوق الأدبي د. جزاء المصاروة | انتساب e | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 19 | 2010- 12- 27 07:49 AM |
ضروري ملخص التذوق الادبي.... | قلبي مجنوونك | المستوى الأول - كلية الأداب | 2 | 2010- 12- 24 08:37 PM |
التذوق الادبي بليز | ~~shooshoo~~ | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 3 | 2010- 12- 24 12:41 AM |
اسئلة مبادئ علم الاجتماع واسئلة التذوق الادبي | فيصل العمار | المستوى الأول - كلية الأداب | 35 | 2010- 12- 23 07:25 PM |