 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 30
|
#21 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
|
|
2012- 12- 30
|
#22 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
الله يسعدك ويسعده م قصرتوآ ,, انا تعبت وفصــلت بنام  اشوفكم باتسر اذا الله احيانا تصبحون على سعادة  |
|
2012- 12- 30
|
#23 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
اللهم آآآآآآآآآآآمين ويسعدك نوم العوافي واحلام ورديه ياحلوه
|
|
|
2012- 12- 30
|
#24 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
مراجعه المحاضرة الثالثه طبعا طمرت الاولى والثانيه لاني ماهضمتها ياليت الي يقدر يلخصها لنا مايقصر
اهداف البرنامج التربوي الفردي 1-يعتبر القاعدة التي تنبثق منها كافه الانشطه التدريبيه والاجراءات التعليميه 2-ان الفرد هو محور اهتمام وارتكاز البرنامج التربوي الفردي 3-يعتبر مصدر لحمايه حقوق الفرد اهميه البرنامج التربوي الفردي 1-يعكس البرنامج الفردي افضل توجه لمعلمي التربيه الخاصه 2-هو بمثابه اقرار واعتراف بخصوصيه الطفل الفريده 3-يعتبر مظله وقائيه لطفل واسرته 4-يعتبر طريقه لقياس وتقييم اداء الطفل 5-فرصه مساعدة الطفل على تنميه قدراته بشكل جيد 6-تمكن الاهل والمدرسه من مراقبه تقدم الطفل وقياس نموة وتحديد مواطن الضعف والتركيز على علاج المشكلات 7-يعتبر اسلوبا لمناقشه القرارات ووضعها بين هيئه التدريس وافراد الاسره |
|
2012- 12- 30
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
تابع
8-تعززوتقوي البرنامج التعليمي لطفل من حيث ربط وجهة نظر الوالدين باحتياجات طفلهم واواحتياجاتهم بالمدرسه اورد بلوايواخرون اهداف اساسيه للبرنامج التربوي الفردي يساعد في تقديم تعليم مخطط ومنظم يعمل البرنامج الفردي كقاعده للتقيم يودي الى تحسين عمليه التواصل يعتبر تقريرا شاملا عن كل طفل ذي احتياجات يصاغ بواسطه متخصصين تربوين يتضمن تحديد قدرات الطفل الحاليه ومستوى ادائه التحصيلي يتضمن الاهداف البعيدة والاهداف القصيرة المدى يتضمن جدولا زمنيا يشتمل على خطه سيعمل بها لتنفيذ الاهداف وتحديد المختصين المسئولين عن تنفيذهاوالفترة الزمنيه المتوقعه لتحقيقها يحدد اجراءات التقيم والمعايير يتضمن تقريرا سنويا |
|
2012- 12- 30
|
#26 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
مشكوووووووووووووووورين ويعطيكم العافيه
انتم كذا  وقسمنا دايم كذا والاقسام الي حولنا بيعملون لنا كذا  |
|
2012- 12- 30
|
#27 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
هههههههههههههههههههههههه هلا بك وانت
|
|
|
2012- 12- 30
|
#28 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
أ+ ج هي الاجابه الصحيحه موجوده في المحاضرة الرابعه
|
|
|
2012- 12- 30
|
#29 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
مرسيه قوي قوي موفقيييين ياقسمنا العزيز |
|
|
2012- 12- 30
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقول بطلع اروح اشوف لي لقمه اكلها وراد لكم
تحياتي |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟ | فصل اعلاني | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 54 | 2012- 12- 23 02:40 PM |
| كل مايخص ماده (صعوبات التعلم في ضوء النظريات)^_* | **Besho0o** | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 47 | 2012- 12- 23 11:26 AM |
| بخصوص اسئله هتانَ لصعوبات التعلم بضوء النظريات !؟ | توته الحزينه | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 35 | 2012- 12- 22 02:22 PM |
| ملخص الجوووري الله يعطيها العافيه للتقويم | الجوري70 | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2011- 5- 27 04:06 AM |
| مدخل إلى صعوبات التعلم | جوري الملتقى | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 73 | 2011- 5- 17 10:37 AM |
