Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz1867.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة من أسئله ابوبكر بالتوفيق جميعـآ / دعواتكم ..
عدد الأسئلة: 24
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) 1. If you are a bilingual speakers but you are consulting only one of the grammars of the two languages, then you are in ……..mode.
a. Unilingual
b. Bilingual
c. Both
d. Neither
2) 2. Unilingual mode leads to production in
a. One of the two languages
b. Two languages
c. A third language
d. All true
3) 3. When the bilingual’s two languages are being used in the same conversation, the speaker has access to both grammars and lexical items from both languages. In this case, the speaker is in ……mode
a. Unilingual
b. Bilingual
c. Both
d. Neither
4) 4. Bilingual mode may lead to
a. Confusion
b. Code-switching
c. Coding-encoding
d. All false
5) 5. Code-switching is switching between two languages in ….. conversation
a. One
b. Two
c. Three
d. Four
6) 6. Speech production has two main stages. The first one is Planning, and the other one is called
a. Over-planning
b. Back planning
c. Actual production
d. Virtual production
7) 7. Planning has stages. When a word can be retrieved using two kinds of information: meaning or sound and the speaker selects the appropriate word to the conversation, this stage is called
a. Building simple sentence structure
b. Creating agreement relations
c. Accessing the lexicon (lexical retrieval)
d. A and C
8) 8. Grammatical encoding: Building a linguistic structure for the intended meaning. This stage of planning is called
a. Building simple sentence structure
b. Creating agreement relations
c. Accessing the lexicon (lexical retrieval)
d. Preparing a phonological representation
9) 9. Subject-verb agreement is an example of a stage of planning called
a. Building simple sentence structure
b. Creating agreement relations
c. Accessing the lexicon (lexical retrieval)
d. A and C
10) 10. Creating complex, multi-clausal sentences is a stage of planning called
a. Building simple sentence structure
b. Creating agreement relations
c. Building complex sentence structure
d. Accessing the lexicon (lexical retrieval)
11) 11. The mental representation of a sentence that serves as input to the systems responsible for articulation (speech, writing, or gestures) is phonological. This stage of planning is called
a. Preparing a phonological representation
b. Building simple sentence structure
c. Creating agreement relations
d. Accessing the lexicon (lexical retrieval)
12) 12. After the speech is planned, the brain gives instructions to (, ,) to produce speech
a. Vocal tract
b. Lungs
c. Tongue
d. All the mentioned speech organs
13) 13. Lexical retrieval is
a. A stage in language perception
b. A stage in language production
c. A vocabulary experiment
d. None of the previous is correct
14) Lecture 10 1. Knowledge of the phonemic inventory of a language is necessary for
a. Teaching
b. Learning
c. Thought
d. Perception
15) 2. It is easier for beginning language learners to understand material with subtitles than listening to them. This happens because
a. Native speakers talk is difficult to understand
b. Our ears are not ready yet to get it
c. Beginners are familiar with the phonemic inventory
d. A and C
16) 3. The perception system is …………..because it uses additional information to the signal, such as lip movement, in the perception of speech.
a. Complicated
b. Vertical
c. Horizontal
d. Constructive
17) 4. The process of using the acoustic signal (i.e. phonemes) to understand speech is called
a. Top-down processing
b. Button-up processing
c. Both
d. Neither
18) 5. The process of using contextual information to understand speech.(e.g. sandstorm.. “…. …. … windows”) is called
a. Top-down processing
b. Button-up processing
c. Both
d. Neither
19) 6. A language is not just phonemes. There are also …….information in the signal.
a. Vague
b. Clear
c. Super-natural
d. Suprasegmental
20) 7. Examples of supersegmental information is
a. Stress
b. Variations in duration
c. Amplitude (loudness)
d. All of the above mentioned
21) 8. Super segmental information can affect
a. Speech perception
b. Speech production
c. Acquisition
d. All false
22) 9. The writing system of a language is called
a. Writhography
b. Orthography
c. Percepography
d. All false
23) 10. Researchers have found that ………….play an important role in the perception of written texts.
a. Phonology
b. Orthography
c. Both
d. Neither
24) 11. Knowledge of the phonemic inventory of a language is
a. Not necessary for perception
b. Necessary for perception
c. Necessary for production
d. Both B and C
معلومات حول الكويز
علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة من أسئله ابوبكر بالتوفيق جميعـآ / دعواتكم ..
تم حل الكويز 735 مرة بنسبة نجاح 67%
القسم: E7
مناقشة الكويز: علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
 
معلومات صاحب الكويز
حفيدة شاعر

قام بانشاء 29 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
حورية الجنه100%
سروبه100%
~~بسبوسة ~~100%
فيصل هتان100%
ام دااانه100%
انثى مغروره100%
سهوم القحطاني100%
روح طموحه100%
ثلجة حمرا100%
ريم العمادي100%
moontima2100%
أسيرة المشاعر100%
cadycandy100%
fatma salah100%
Huda Mazen100%
~Ghada100%
مـتـ ع ـب100%
اصداف البحر100%
English Bird100%
aljawhara85100%
كويزات مشابهة
علم اللغة النفسي / المحاضرة الثالثة عشر + الرابعة عشر
النقد الادبي- المحاضرة الثامنة
علم اللغة النفسي / المحاضره الخامسة + السادسة
علم اللغة النفسي / المحاضره الثالثه + الرابعه
علم اللغة النفسي / المحاضره الحادية عشر + الثانية عشر
المحاضره الثانيه لمقرر إدارة المعرفه
كويز أسئلة الإختبار الفصلي (ريادة الأعمال)
اسئلة لمــــبادئ الاحصـــاء من الكـــتاب,,
الترجمة التتابعيه ابوبكر 9+10
المحاضره الثالثه من مقرر مهارات البحث والتفكير
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:22 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه