ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة ₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 3]
التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 3]
[قراءات ومطالعات - Reading (المستوى الثالث) - Dr.Abdulaziz Alturki الفصل الثاني عام 1438هـ]
[ملخص على شكل كويز] ◄ المحاضرة الثالثة► مفردات / استخراج عنوان الفقرة والفكرة الرئيسية Getting meaning from context Vocabulary Topic & Main idea - ✍ ❁_☁°(مطر ابن السماء)°☁_❁ - (✿.محبتي لكم.✿)
عدد الأسئلة: 47
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) This is based on the belief that students are not born with identical ability. Because they are not exactly the same ,some students will be bored ,and others will have difficulty---- (Identical)=
exactly the same
disadvantage
status
social position
2) Of course ,one drawback, or disadvantage , is that students experience exhaustion and a great deal of stress. ---- (Drawback)=
determines
mirror
reflects
disadvantage
3) In some countries ,teachers have high status , or social position.---- (Status) =
reflects
determines
drawback
social position
4) In the United States , each state determines its own curriculum .The fifty states decide on their own curricula ---- (Determine) =
mirror
decide
competitive
secondary schools
5) Each educational system is amirror that reflects the values of its own culture.----(Reflects) =
determines
decide
mirror
globalglobal
6) a situation in which people or groups are trying to be more successful than others
track
ranking
compare
competitive
7) are similar to or different from
in contrast to
compare
isolated
universal
8) put students in groups or classes according to their ability or need
track
ranking
separate
entire
9) to cause people or things not to be together
values
separate
entire
ranking
10) Work or energy
effort
ranking
the best and the brightest
separate
11) lists of people or things in order of their ability or accomplishment
in contrast to
separate
ranking
the best and the brightest
12) people who are the most intelligent or who are the best at their profession
the best and the brightest
effort
universal
in contrast to
13) different from
universal
in contrast to
the best and the brightest
values
14) done or experienced by everyone
ranking
the best and the brightest
universal
separate
15) Whole
entire
universal
values
isolated
16) Beliefs about what is right, what is important
values
separate
effort
isolated
17) Separate from others
separate
values
isolated
universal
18) Now let’s practice skimming for the topic (اضغط على الرمز بجانب السؤال لتظهر القطعة / القطعة الأولى/)
College life
Charles Dickens
College years
college experience
19) Now let’s practice skimming for the main idea (اضغط على الرمز بجانب السؤال لتظهر القطعة / القطعة الأولى/)
Like any period of growth, the college years can be both painful and exciting.
College is a time of transition between high school and working life
Educators have some practical advice
This can also describe the college years of many students
20) Now let’s practice skimming for the topic (اضغط على الرمز بجانب السؤال لتظهر القطعة / القطعة الثانية/)
College years
College challenges
beginning college
students
21) Now let’s practice skimming for the main idea (اضغط على الرمز بجانب السؤال لتظهر القطعة / القطعة الثانية/)
balance study time with time for fun
put them immediately on your master calendar and plan ahead
form a study group with students in some of your classes, and meet with them once or twice a week
Educators usually agree on the solution to this problem of too much work: you need to get organized
22) Curriculum
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
23) achieve
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
24) Competitive
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
25) In contrast to
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
26) Discipline
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
27) Drawback
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
28) Compare
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
29) Determine
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
30) Entire
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
31) Global
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
32) One-size-fits-all
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
33) On the one hand
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
34) Effort
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
35) Exhaustion
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
36) Reflect
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
37) Separate
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
38) Identical
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
39) Isolated
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
40) hand On the other
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
41) The best and the brightest
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
42) Rankings
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
43) Secondary
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
44) Track
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
45) Universal
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
46) Status
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
47) Values
Nouns
Verbs
Adjectives
Expressions
معلومات حول الكويز
₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 3]
[قراءات ومطالعات - Reading (المستوى الثالث) - Dr.Abdulaziz Alturki الفصل الثاني عام 1438هـ]
تفاصيل أخرى:
[ملخص على شكل كويز] ◄ المحاضرة الثالثة► مفردات / استخراج عنوان الفقرة والفكرة الرئيسية Getting meaning from context Vocabulary Topic & Main idea - ✍ ❁_☁°(مطر ابن السماء)°☁_❁ - (✿.محبتي لكم.✿)
تم حل الكويز 518 مرة بنسبة نجاح 59%
القسم: E3
مناقشة الكويز: ₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 3]
 
معلومات صاحب الكويز
مطر ابن السماء

قام بانشاء 351 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
مطر ابن السماء100%
Omar222100%
انجليش100%
ابو نماا100%
mohammad802697%
Ahmad s797%
ايمان غامدي97%
nooryc95%
(طالبة علم)95%
ام زمرد93%
ابواحمد المدينة93%
هدوء الرياح0491%
الشوق44491%
qahtania191%
ابوريماس 139891%
Rima-2291%
*Mariam!91%
ابو خالد 201689%
english189%
f2ti.89%
كويزات مشابهة
₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 4]
₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 6]
₪[قراءات ومطالعات - ( مذاكرة / مرجعة ) Lecture 5]
▌ ₪[انشاء وتعبير1- (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 1-2]₪▌
▒₪[التركيب اللغوي - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 1-2]₪▒
▒₪[التركيب اللغوي - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 5]₪▒
▒₪[التركيب اللغوي - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 3-4]₪▒
▓✾[اللغة الإنجليزية كتابة - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) المحاضرات ③-④]✾
▌ ₪[انشاء وتعبير1- (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 6]₪▌
▌ ₪[انشاء وتعبير1- (مذاكرة / مراجعة / ملخص) Lecture 10]₪▌
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:20 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه