الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (1)

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (1)

التسجيل

الكويز
كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (1) [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مهارات التعلم والتفكير - عبدالحميد النعيم] كويز من مجهودي يشمل جميع المحاضرات المختصره, الرجاء عدم الاعتماد عليها الرجاء من يلاحظ هناك خطاء في الاجابه الرجاء ابلاغي او في السؤوال كما اوضح انني سا طرح لكم كويزات رقم (2) قريب انشاء الله عدد الأسئلة: 46 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يعرف التذكر بانه القدرة :
	على تدوين المعلومات في بطاقات خاصه
	على استباط او انتاج قضايا او افكار جديدة
	على اكتساب وحفظ واسترجاع الخبرات
2) عملية نمائية تحدث تغيرات فيسلوجية وراثية في اغلب الاحيان :
	الانفعالات
	الدافعية
	الذاكرة
	النضج
3) من شروط وضوابط مهارة التصنيف:
	الشمولية لعدد كافي من الفئات ومشتقاتها
	اعتماد الخصائص الاساسية المشتركة للبيانات
	استنفاذ الفروق والميزة لبيانات التصنيف وذالك بالاستمرار بالتصنيف من مستوى لاخر
	جميع ماذكر صحيح
4) من العوامل المؤثرة في التعلم :
	الاختبارات
	الانفعالات
	المناخ
	الكتاب المدرسي
5) في عملية التصنيف يسعى الفرد الى :
	الوقوف على ماهو جديد
	استعراض سريع بدون فحص البيانات
	تحديد ماهمية القاسم المشترك الذي يمكن اختبارة لعنوان رئيس للبيانات من اجل التصنيف
6) يمكن المقارنه بين الملخص والمقال بما يلي :
	يشير الملخص الى قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد
	يشير المقال الى عبارات موضوعية تحقق الهدف
	الملخص عبارات موضوعية تحقق الهدف والمقال نص يعالج موضوع محدد يشكل متكامل
7) المهارة الاساسية للتفكير والتي تهدف الى التعرف على اوجة الشبة والاختلاف بين شيئين او اكثر هي المهارة :
	التصنيف
	التطبيق
	المقارنة
	النقد
8) حالة نفسية ذات صفه وجدانية مصحوبة بمتغيرات فيسلوجية يعتبر تعريفها مناسب لـ :
	الحوافز
	الانفعالات
	الدوافع
	البواعث
9) للحديث بين قلق الحاله وقلق السمة يمكن القول :
	لايوجد فرق بينهما
	كلاهما مرضيا
	قلق السمة اقل حدة من قلق الحالة على الفرد
	قلق الحالة اقل حدة من قلق السمة على الفرد
10) عملية التوثيق في اطار الحديث عن مهارة الكتابة تعني :
	ربط المعلومات بعضها ببعض بصورة محكمة
	ذكر الوثائق الاصلية لاثبات الحقائق
	الامانة الفكرية
	اثبات المصادر والمراجع بطريقة صحيحة
11) SQ3Rs ترتبط بالقراءة :
	السريعة
	الفاعلة
	الدراسية
	التحليلية الناقدة
12) الشخص الذي يواجه صعوبه او عقلية ولا يابة بها فائنة لايتفور لدية :
	الشعور بالمشكلة
	تحديد المشكلة
	اقتراح حلول للمشكلة
	تقييم حلول المشكلة
13) يعتبر الفهم من الجوانب الاساسية التي يجب التركيز عليها في العملية التعليمية ومن مستلزماتة :
	استنباط علاقات مع المحتوى الكلي
	الاستفادة من المعلومات واستخدامها في مواقف جديدة
	القدرة على صياغة المعلومات بعبارة اخرى
14) القدر على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبة هي القدرة :
	التركيب
	التحليل
	التطبيق
	التقويم
15) من معايير التفكير الناقد :
	التفسير
	المنطق
	التسجيل للمعلومات وحفظها
	التصنيف للمعلومة
16) من خصائص القراءة السريعة :
	تتطلب التركيز الدقيق
	تتطلب الاهتمام بدقائق الامور
	تركز على الفهم العام لما يقرأ
	تركز على التفاصيل
17) الفرق بين عملية الاقتباس واخذ الفكرة للباحث او الكاتب تمكن في ان :
	عملية الاقتباس اسهل
	عملية الاقتباس اصعب
	عملية اخذ الفكرة او اعادة صياغتها اسهل من الاقتباس
18) يؤكد العلماء على ان :
	التفكير مستويات يتدرج من السهل الى الصعب
	الكمال في التفكير امر بعيد المنال
	ايجاد حل لكل مشكلة امر غير ممكن
	جميع ماذكر صحيح
19) توفر مهارة المقارنة للفرد / للطالب :
	عنصر التشويق والاثارة في الموقف التعليمي
	فرصة للطالب / للفرد لكي يفكر بمرونة ودقة
	عملية توليد وتراكم وتنظيم المعلومات
20) ينتقل موقف التعلم ويسمى تعليما اذا توافر فية تحديد :
	المكان فقط
	الزمان فقط
	المنهج والزمان والمكان
	المنهج فقط
21) الاقتباس يعني :
	نسخ الفقرات او الجمل من المرجع كما هي واستخدامها
	تلخيص الفكرة التي وردت في المصدر
	نسخ الفقرات او الجمل كم المرجع كما هي مع تصرف بيسط
22) يجب ان يكون الملخص :
	مختصراً
	شاملا لجميع الافكار الرئيسية
	موضوعيا
23) يصنف سلوك "" الهرب "" على انه سلوك :
	معرفي
	بسيط
	جزئي
	كلي
24) الفرق بين التفكير ومهارات التفكير في :
	التفكير عملية عقلية ومهارات التفكير عملية فسيولوجية بحتة
	التفكير عملية فسيولوجية بينما مهارات التفكير تتضمن معالجة المدخلات
	التفكير معالجة المدخلات ومهارات التفكير معالجة المعلومات
25) الشخص الذي يقرأ القران الكريم ويتنبط الاحكام او يسعى للكشف عن الجو العام للسورة او فيما تتحدث , يطلق علية شخص :
	استقرائي
	استنتاجي
	عاطفي
	انفعالي
26) يمكن القول با انه :
	يوجد توافق عام بين العلماء في مدى امكانية تعلم مهارات التفكير
	يوجد اختلاف عام بين العلماء في مدى امكانية تعلم مهارات التفكير
27) تعتبر القراءة بوجة عام :
	غاية وليست وسيلة
	وسيلة وليست غاية
	ليست وسيلة ولا غاية
	جميع الاجابات خاطئة
28) التفكير في قضيه او موضوع من وجهات نظر مختلفة يعتبر :
	طلاقة
	اصالة
	مرونة
	حساسية المشكلات
29) من خصائص الدافعية :
	توجية الفرد نحو هدف معين
	تأثيرها محدود على عملية التعلم
	يتشابه الافراد في مستوى الدافعية
	وراثية
30) الانفعال الشديد يؤثر في الذاكرة :
	ايجابياً
	تاثيرا مزدوجا
	ليس له تأثير
	سلبياً
31) حالة داخلية تؤدي الى استشارة الفرد نحو هدف معين يعتبر تعريف :
	الاستعداد
	حافز
	الدافعية
	الخبرة
32) يتناول المدرج الذي وضعة ماسلو :
	الحاجات
	التفكير
	جوانب السلوك
33) يقصد بــ ........... هو تنظيم الافكار وتسلسلها وترابطها بطريقة تؤدي الى ........... على حجج معقولة :
	التفكير المنطقي
	التفكير العاطفي
	التفكير الابداعي
	التفكير الابتكاري
34) انفعال قلق الامتحان لديك يمكن التغلب علية عن طريق :
	الاستعداد المسبق وان كان غير جيد
	عمل استرجاع ذاتي للمعلومات قبل الاختبار ""بورفة ""
	ترك جزء من المادة دون دراسة ومراجعة خاصه أذا كان المنهج طويل
35) الهدف المهم لممارسة تدوين الملاحظات وعمل الملخصات هو :
	الاستغناء عن الرجوع الى الكتاب المقرر
	تقليل حجم وكمية المعلومات المطلوب وحفظها واستظارها
	تسهيل عملية تذكر المعلومات والتفاعل معها وربطها واعادة ترتيبها
36) يركز التفكير التباعدي على :
	توليد بدائل منطقية من المعلومات المعطاة
	الوصول الى ناتج او حل وحيد
	الوصول الى احكام محددة وفق معايير مقبولة
37) التفكير الابتكاري هو القدرة على :
	انتاج الافكار التي تتميز بالطلاقة والاصاله والمرونه
	انتاج كل مايسعد الانسان
	انتاج اقل عدد ممكن من الافكار عن طريق تفحص المشكلة من زوايا متعددة
38) من خصائص التغيرات التي تحدث خلال النضج انها :
	مرتبطة بالخبرة والممارسة
	تغيرات عشوائية
	تغيرات يمكن توقعها او التنبؤ بها
39) الركيزة الاساسية التي تميز النشاط الانساني وتنظم المواقف المستقبلية له :
	القدرة
	المهارة
	الذاكرة
	الفروق الفردية
40) هوا ليس في حوزة الفرد ويسعى بالعزيمة والاصرار الى الوصول الية ويعتبر تعريفا مناسبا لــ :
	التعلم
	التعميم
	النضج
	الهدف
41) من اهم معااير التفكير الناقد وهو المدخل الرئيسي لباقي المعايير هو :
	الرابط
	المنطق
	الوضوح
	السرعه في اتخاذ القرار الناقد
42) الفقرة التي تتعارض مع خطوات مهارة التشخيص هي :
	كتابة المسودة الاولى
	كتابة اكثر من جملة لكل فكرة من الافكار الرئيسية
	تسليم الملخص قبل مراجعته من الناحية اللغوية تجنبا للتاخر
43) ان بعض مشكلاتنا الاجتماعية منشؤها :
	الذكاء
	الاحباط
	الثبات النسبي في السلوك
44) يعرف ....... بأنه النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكلة ما :
	التفكير
	السلوك
	التشخيص
	التعلم
45) انفعال قلق الامتحان لديك الذي يساعدك على التحصيل الجيد يجب ان يكون :
	مرتفع جدتً
	منخفض جداً
	متوسط
	غير متوفر او مفقود
46) ان الخبرة السابقة للمتعلم تعلب دورا كبيرا وهاما واساسيا في نجاح مهارة :
	التصنيف
	المقارنة
	تفسير البيانات
	الترتيب

معلومات حول الكويز

كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (1)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مهارات التعلم والتفكير - عبدالحميد النعيم]
تفاصيل أخرى:
كويز من مجهودي يشمل جميع المحاضرات المختصره, الرجاء عدم الاعتماد عليها الرجاء من يلاحظ هناك خطاء في الاجابه الرجاء ابلاغي او في السؤوال كما اوضح انني سا طرح لكم كويزات رقم (2) قريب انشاء الله
تم حل الكويز 517 مرة بنسبة نجاح 61%
القسم: المستوى الأول - كلية الأداب
مناقشة الكويز: كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (1)

معلومات صاحب الكويز

Dexter1

قام بانشاء 6 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
السيناتوري	100%
Faisal-M	97%
ايقاع دمعه	93%
وارد القحطاني	93%
الثبيتي	89%
عذبة الأنفاس	89%
hassan2005	86%
aro0ja	86%
نايل 1132	86%
HananAlsharif	86%
تهاني الدوسري	86%
mimi1251ma	86%
وفاء السليمي	84%
Nooryh	84%
الكمندز	84%
ندى9	84%
كامليا ورد	84%
المهيب ركن	84%
AMMAR119	84%
عوض حلوي	84%

كويزات مشابهة

كويزات مهارات التعلم والتفكير رقم (2)

كوزات الصحه واللياقه

كويزات الصحه واللياقه (2)

أسئله مراجعه لمقرر اسس الخدمة الاجتماعية ( 20 ) سؤال

كويز اسألة الفصل الأول 1436هـ

كويز منوع مدخل محاسة إدارية

كويز المحاضرة الثامنة لمادة الصحة واللياقة ~*

العقوبات والديات من محاضره1 الى 7... مقرر الجنايات والحدود

كويز أختبار مادة [ تاريخ الخليج العربي الحديث و المعاصر ] للعام 1434هـ الترم الثاني ( 50 ) سؤال

إدارة الموارد البشريه/الجزءالثاني

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:27 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه