الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة

Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz1267.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة

الكويز
كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة عدد الأسئلة: 27 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) بعد رجوع الطالب إلى المصادر يقوم بتدوين النصوص التي تتصل بموضوع بحثه وما يمكن الإفادة منه في مادة البحث أو ما يقوده إلى رأى جديد في بطاقات للاستفادة منها بعد ذلك في إعداد البحث و يسمى ذلك :
	كتابة البحث
	الاستعانة ببطاقات التدوين
	عنوان البحث
	لا شيء مما سبق
2) من النقاط التي يجب أن تراعي عند كتابه البحث :
	الكتابة يجب أن تكون وفق قواعد اللغة العربية والإملاء السليم
	استعمال المفردات المعاصرة والصريحة والترجمات المعتمدة للاصطلاحات العلمية
	مراعاة الترابط المنطقي بين الجمل، والتنويع في تراكيبها، والابتعاد عن الحشو والتكرار
	كل ما سبق
3) الأداة الرئيسية في تركيب الجملة والتعبير عن الفكرة :
	الفواصل
	القيم
	الأسلوب و الكلمة
	الأخلاق
4) المناقشة في البحث تكون في ضوء :
	الذاتية
	الأسس العلمية
	الموضوعية
	2 و 3
5) الأمانة العلمية في البحث العلمي تقتضى :
	عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها
	توجيه الباحثين الأخرين إلى المراجع التي تم الرجوع إليها
	عدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم الاستعانة به في البحث
	كل ما سبق
6) يلجأ الطالب لاستخدام المراجع خلال عرضه لأى بحث وذلك لتحقيق أغراض منها:
	الحصول على نص له أهمية في دعم وجهة نظر معينه
	دعماً لأفكار الباحث
	وسيلة لإخبار القارئ بمصدر المعلومات التي استخدمها الطالب
	كل ما سبق
7) من طرق كتابة المراجع العلمية :
	أن تكتب مراجع كل صفحة في أسفلها
	يتم ترقيم المراجع في البحث من بدايته إلى آخرة، وذلك بكتابة رقم في نهاية كل فقرة مقتبسة دون كتابة المراجع في الهامش
	يتم ترتيب المراجع أبجدياً في نهاية البحث، ويوضع في متن البحث أمام كل فقرة رقم المرجع والصفحة التي تم الرجوع إليها وفقاً لترتيب المراجع وأرقامها
	كل ما سبق
8) يراعى عند كتابة المراجع ذكر المراجع .... أولاً :
	الأثرية
	العربية
	الأجنبية
	الحديثة
9) غالباً ما تصنف المراجع تحت عناوين :
	القرآن الكريم
	الكتب العلمية
	الرسائل العلمية
	كل ما سبق
10) تتضمن بيانات أولية عن عنوان البحث، المقرر أو المادة التي يقدم فيها الطالب بحثه، واسم الطالب واسم مشرف البحث، وتاريخ تقديم البحث :
	صفحة الغلاف
	فهرس البحث
	مقدمة البحث
	محتوى البحث
11) يتضمن المحتويات الرئيسية مدون أمام كل منها أرقام الصفحات التي تم كتابتها في كل جزئية من جزئيات البحث سواء كانت رئيسية أو فرعية :
	صفحة الغلاف
	فهرس البحث
	مقدمة البحث
	محتوى البحث
12) يعطى فيها الطالب مقدمة مكثفة حول البحث الذى سيقوم بالكتابة فيه، فيوضح الموضوع أو القضية الرئيسية التي سيعالجها، مع تلخيص لأهداف البحث وكيفية تناول موضوعاته الرئيسية والفرعية ومصادر تغطية كل منها:
	صفحة الغلاف
	فهرس البحث
	مقدمة البحث
	محتوى البحث
13) يجب على الطالب تقسيم محتوى البحث إلى :
	عناصر رئيسية
	فصول
	مباحث
	كل ما سبق
14) يقوم الطالب بعرض صورة تلخيصيه لاهم الاستنتاجات التي توصل إليها وعلاقتها بموضوع بحثه في :
	محتوى البحث
	التحليل النهائي وخاتمه البحث
	مقدمة البحث
	لا شيء مما سبق
15) يمكن عرض أهم ما توصل إليه من نقاط اتفاق أو اختلاف حول الموضوعات التي ناقشها في بحثه وبعض المقترحات أو التوصيات العلمية ذات العلاقة بالبحث في :
	محتوى البحث
	التحليل النهائي وخاتمه البحث
	مقدمة البحث
	لا شيء مما سبق
16) بعد الانتهاء من عرض البحث يقوم الطالب بعرض المراجع والمصادر التي تم الرجوع إليها عند كتابة بحثه وفق الأسس العلمية المتبعة في كتابة المصادر فيما يسمى :
	التحليل النهائي
	محتوى البحث
	مراجع البحث
	التوثيق العلمي
17) يفيد التوثيق العلمي في:
	تحديد المعارف التي أقتبس منها الباحث تحقيقاً للأمانة العلمية
	التفرقة بين النقل الحرفي وإعادة الصياغة أو تلخيص الأفكار
	معاونه الآخرين على الاستفادة من نفس المراجع
	كل ما سبق
18) من الشروط الواجب توافرها في البحث :
	الأصالة
	الابتكار
	التسلسل المنطقي
	كل ما سبق
19) تكون المعارف التي يتناولها البحث معارف علمية أصيلة، ووسائله مبنية على أساس من النظام والمنطق :
	الأصالة
	الابتكار
	التسلسل المنطقي
	الموضوعية
20) يقصد به أن يضيف البحث جديدا أو يكشف عن شيء جديد، أو يعالج موضوعا بطريقة جديدة ، علي أن تظهر شخصية الطالب ورأيه في العرض :
	الأصالة
	الابتكار
	التسلسل المنطقي
	الموضوعية
21) يفضل ترتيب موضوع البحث ترتيباً :
	عشوائيا
	منطقياً
	غير منطقيا
	لا شيء مما سبق
22) تتضمن مناقشة الآراء التي يتم الحصول عليها من المصادر التي يتم الرجوع إليها بموضوعية، والابتعاد عن الجدل الذى لا جدوى منه وعن أسلوب الجزم والتأكيد في أمور البحث العلمي :
	الأصالة
	الابتكار
	التسلسل المنطقي
	الموضوعية
23) عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى مصدرها الأصلي ، والتفرقة بين النقل الحرفي من أي مرجع وبين إعادة صياغة أفكار الغير بأسلوب الطالب نفسه :
	الأصالة
	الابتكار
	الأمانة
	الموضوعية
24) بعد الانتهاء من إعداد أي بحث نظري لابد من تقييمه من جانب:
	المدير
	الطالب
	المشرف المسئول
	كل ما سبق
25) يتم تحديد مستوى إعداد البحث من قبل :
	المدير
	الطالب
	المشرف المسئول
	كل ما سبق
26) الفائدة من تقييم البحث النظري :
	يعرف الطالب مواطن القوة
	يعرف الطالب مواطن الضعف
	1 و 2
	لا شيء مما سبق
27) من أهم معايير الحكم على البحوث النظرية وتقييمها :
	قدرة الباحث على اختيار موضوع البحث وعنوانه وتحديده تحديداً دقيقا
	حداثة الموضوع ووضوحه
	تناول البحث بأسلوب جديد ومبتكر من حيث الشكل والمضمون يوضح الهوية المميزة للباحث
	كل ما سبق

معلومات حول الكويز

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة
كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة
تم حل الكويز 1143 مرة بنسبة نجاح 83%
القسم: اجتماع 6
مناقشة الكويز: كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة

معلومات صاحب الكويز

فنوُ *

قام بانشاء 94 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
مريم2485	100%
صوت الربيع	100%
ريحانة الشوق	100%
M9M	100%
demo	100%
أفهمك	100%
ريم حكمي	100%
لرقيب	100%
أبوسلمان	100%
طيف الا مل	100%
(كـبـريـآء)	100%
NooraKhalil	100%
بوتركي11	100%
ماللطموح حدود	100%
سحورة	100%
GloRieS	100%
حمضه	100%
wdo0-	100%
khaled1248	100%
ناعسه الطرف	100%

كويزات مشابهة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة التاسعة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة السابعة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثانية عشر

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة العاشرة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الحادية عشر

كويز مراجعة الفاروق لمادة {علم إجتماع الإعلام } المحاضرة الثامنة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الخامسة

مراجعة الفاروق لمادة {االتدريب الميداني } المحاضرة الرابعه

كويز مراجعة الفاروق لمادة [ العمل التطوعي ] المحاضرة الثامنة ||~

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة السادسة

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:54 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه