الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويزالمحاضرة السادسة : لمقررعلم الاجتماع السياسي ~ أسئلة الفاروق ~

الكويز

كويزالمحاضرة السادسة : لمقررعلم الاجتماع السياسي ~ أسئلة الفاروق ~
[أسئلة مراجعة - علم الاجتماع السياسي - د/ فهد الخريف]
بالتوفيق للجميع

عدد الأسئلة: 54

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) نسق من القواعد الواضحة والإجراءات التي يستند عليها البحث من أجل الوصول إلى نتائج علمية :

- المدينة الفاضلة

- الاشتراكية

- المنهج العلمي

- البيروقراطية

2) دراسة القواعد التي يسترشد بها الباحث عند القيام بالبحث العلمي، و يتضمن دراسة تقسيم طرق وأدوات واجراءات البحث العلمي :

- البيروقراطية

- المنهج العلمي

- الإسترشاد

- مناهج البحث

3) من مناهج البحث التقليدية :

- المنهج الفلسفي

- المنهج التاريخي

- المنهج المقارن

- منهج المسح الاجتماعي

- كل ما سبق

4) تناول أفلاطون الدولة من وجهة نظر:

- العدالة والفضيلة

- تحقق مبدأ الخير

- المقارنة

- الديكتاتورية

5) تناول أرسطو الدولة من ناحية أنها :

- العدالة والفضيلة

- تحقق مبدأ الخير

- المقارنة

- الديكتاتورية

6) ارتبطت العلوم السياسية في الماضي خاصة قبل منتصف القرن العشرين، بالمناهج :

- الدينية

- القانونية

- الفلسفية المجردة

- 2 و 3

7) انتقد المنهج الفلسفي و يؤكد على ضرورة تبني مناهج أكثر علمية وواقعية، حيث اعتمد على المناهج السوسيولوجية الوظيفية ذات الطابع التحليلي :

- جون لوك

- جان جاك روسو

- ديفيد آستون

- كارل ماركس

8) الوصول إلى المبادئ والقوانين العامة عن طريق البحث في أحداث التاريخ الماضية :

- المنهج الفلسفي

- المنهج التقليدي

- المنهج التاريخي

- التنظيم المنهجي

9) أبرز من أهتم بالمنهج التاريخي في تحليلاته التي درس فيها الظواهر والأحداث السياسية :

- ابن الازرق

- ابن خلدون

- جون لوك

- هيجل

10) دعى إلى ضرورة إعادة كتابة التاريخ وما فيه من أحداث سياسية في إطاره ومضمونه الاجتماعي الواقعي بعيدا عن التزييف والدسائس التي أدخلت فيه :

- ابن الازرق

- ابن خلدون

- جون لوك

- هيجل

11) لابن خلدون الفضل في استعمال المنهج التاريخي في التحليلات السياسية وربطها بالواقع الاجتماعي، عندما :

- حلل نظم الخلافة والحكم

- حلل العصبية والقبلية

- حلل نشأة الدول وانهيارها

- كل ما سبق

12) من أهم العلماء الذين طوروا المنهج التاريخي في تحليلاتهم :

- فيكو

- كانط

- هيجل

- كل ما سبق

13) رواد نظرية العقد الاجتماعي هم :

- هوبز

- لوك

- روسو

- كل ما سبق

14) رواد نظرية العقد الاجتماعي هم ( هوبز ، لوك ، روسو ) وكذلك ( ............. ) في تحليلاته حول الصفوة السياسية :

- مكيافللي

- سان سيمون

- أوجست كونت

- سبنسر

15) رواد علم الاجتماع التقليديين مثل :

- سان سيمون

- أوجست كونت

- سبنسر

- ماركس

- كل ما سبق

16) الدراسة المقارنة لها عدة طرق لإجراء المقارنات ومنها :

- المقارنة عبر الزمن ( العمودية )

- المقارنة عبر المكان ( الأفقية )

- المقارنة الأثنوجرافية ( التكوينية )

- المقارنة الإحصائية

- كل ما سبق

17) تكمن أهمية ............. في أنه ضروري لاستكمال إجراء أي نوع من الدراسات لأنه يساعد على معرفة العناصر الثابتة والمتغيرة في الظاهرة المدروسة:

- المنهج المقارن

- الدراسة التاريخية

- الدراسة البيولوجية

- الدراسة البيرو قراطية

18) تكمن أهمية .......... في أنه ضروري لمعرفة الظروف المحيطة بالجماعات و الأفكار السابقة و القياس عليها :

- الدراسة المقارنة

- الدراسة التاريخية

- الدراسة البيولوجية

- الدراسة البيرو قراطية

19) يرجع استخدام المنهج المقارن إلى :

- العصر الحديث

- العصر الإسلامي

- العصر اليوناني القديم

- عصر النهضة

20) شروط المقارنة بين الظواهر السياسية :

- لابد أن تكون الوحدات المستخدمة في المقارنة نظائر ممكن مقارنتها

- أن تكون المقارنة بين وحدات متكافئة

- أن تكون المقارنة بين وحدات متفاوتة

- لا يوجد شروط للقيام بأية مقارنة

- 1 و 2

21) مقارنة الوحدة المدروسة نفسها في أكثر من عصر أو زمن أو مرحلة تاريخية معينة :

- المقارنة عبر الزمن ( العمودية )

- المقارنة عبر المكان ( الأفقية )

- المقارنة الأثنوجرافية ( التكوينية )

- المقارنة الإحصائية

22) مقارنة الوحدة بنفسها في نظامين مختلفين، أو في دولتين مختلفتين :

- المقارنة عبر الزمن ( العمودية )

- المقارنة عبر المكان ( الأفقية )

- المقارنة الأثنوجرافية ( التكوينية )

- المقارنة الإحصائية

23) مقارنة الظاهرة في شكلها المبسط، بالظاهرة نفسها بعد أن تطورت وتعقدت، على أساس أن ذلك يوضح لنا العناصر الثابتة في الظاهرة :

- المقارنة عبر الزمن ( العمودية )

- المقارنة عبر المكان ( الأفقية )

- المقارنة الأثنوجرافية ( التكوينية )

- المقارنة الإحصائية

24) ترجع تسمية المقارنة الأنثوجرافية ( التكوينية ) بهذا الإسم للعالم :

- ديكارت

- دوركايم

- اوجست كونت

- ابن خلدون

25) أول من استخدم المقارنة الإحصائية هو :

- ديكارت

- دوركايم

- اوجست كونت

- ابن خلدون

26) أول من استخدم المقارنة الإحصائية هو دوركايم من خلال دراسته لـ :

- ظاهرة التشرد

- ظاهرة الانتحار

- ظاهرة المخدرات

- ظاهرة إدمان الكحول

27) ترجع أهمية المقارنة الإحصائية إلى :

- الاستفادة من التقدم التكنولوجي

- الاستفادة من المزايا التي تنتج من استخدام الإحصاء في البحث العلمي

- كل ما سبق

28) من أهم مميزات استخدام الإحصاء في البحث العلمي :

- الموضوعية والدقة وتحييد المتغيرات الأخرى

- استخدام الأرقام يقلل من تأثير الأهواء الشخصية والعواطف

- يساعد على تقرير الحقائق بدقة دون أن يترك مجالا للتأويل

- كل ما سبق

29) يعرف «هويتني» ............ بأنه محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن لنظام سياسي أو اجتماعي أو لجماعة معينة :

- النظرية

- المسح الاجتماعي

- النظرية الحديثة

- المقارنة العمودية

30) منهج .......... من أساليب البحث العلمي الحديثة نسبيا :

- التاريخي

- المقارن

- المسح الاجتماعي

- 2 و 3

31) ظهر أول كتاب حول الرأي العام للعالم (جبريل تارد) عام :

- 1901م

- 1991 م

- 1909م

- 2001م

32) ظهر أول كتاب حول الرأي العام للعالم ............ عام 1901م :

- جرهام ولاس

- بتللي

- جبريل تارد

- كل ما سبق

33) ظهر كتاب حول الرأي العام للعالم (جرهام ولاس) عام :

- 1901م

- 1991 م

- 1909م

- 2001م

34) ظهرت كتب حول الرأي العام للعالم :

- جرهام ولاس

- بتللي

- جبريل تارد

- كل ما سبق

35) يهتم المنهج ............ بما هو حاضرو في حالته الطبيعية الراهنة ويقرر وضع الظاهرة المدروسة ولا يبين أسبابها مثلما يفعل المنهج التجريبي :

- التاريخي

- المقارن

- المسحي

- لا شيء مما ذكر

36) من أهم مجالات الدراسة التي يمكن أن تستخدم المنهج المسحي :

- دراسة البيئة الاجتماعية الاقتصادية والسياسية للجماعات القومية أو المحلية

- دراسة أوجه النشاط المختلفة لأفراد الجماعة، فراغهم و أحزابهم

- دراسة آراء الناس واتجاهاتهم ودوافع سلوكهم السياسي

- كل ما سبق

37) من الأدوات عند استخدام منهج المسح الاجتماعي :

- المقابلة بطرقها المختلفة

- الاستبيان

- الاتصال الهاتفي

- كل ما سبق

38) من مداخل المنهج الحديث لدراسة علم الإجتماع السياسي :

- مدخل التحليل الوظيفي

- المدخل السلوكي

- المنهج التاريخي

- 1 و 2

39) مجموعة العلاقات الاجتماعية المتباينة التي تتكامل وتتسق من خلال الأدوار الاجتماعية :

- الوظيفة الاجتماعية

- المدينة الفاضلة

- المسح الاجتماعي

- البناء الاجتماعي

40) المقصود بالوظيفة الاجتماعية:

- الدور الذي يسهم به الجزء في الكل

- البناء الاجتماعي

- المدخل السلوكي

- خطوات التحليل المنطقي

41) الجذور التاريخية للمدخل السلوكي ترجع إلى :

- بدايات القرن العشرين

- نهاية القرن التاسع عشر

- الربع الأخير من القرن العشرين

- نهاية القرن السابع عشر

42) لم يزدهر المدخل السلوكي بشكل واسع بين علماء الاجتماع السياسي إلا مع :

- بدايات القرن العشرين

- نهاية القرن التاسع عشر

- الربع الأخير من القرن العشرين

- نهاية القرن السابع عشر

43) يرى بعض علماء الاجتماع السياسي المعاصرين أن مفهوم الوظيفة قد أستخدم منذ:

- القرن 15 م

- القرن 17 و 18 م

- القرن 19 م

- القرن 20 م

44) تحديد وظائف الدولة في القرنين 18 و 17 م كانت :

- تقديم الرخاء للمواطنين

- تقسيم العمل

- الفصل بين الوظائف الثلاث للسلطات، التشريعية والتنفيذية والقضائية

- 1 و 2

45) تعتبر إسهامات (............) أساسا لنظرية التحليل الوظيفي المعاصر :

- جون لوك

- روبرت ميرتون

- كارل ماركس

- هيجل

46) أي فعل يستجيب به الفرد لموقف ما استجابة واضحة للعيان، وتكون عضلية أوعقلية أوالاثنين معا، وتترتب هذه الاستجابة عن خبرات وتجارب سابقة :

- المسح الاجتماعي

- الوظيفة الاجتماعية

- السلوك

- المقارنة

47) سلوك الفرد الذي يمكن ملاحظته وتسجيله :

- السلوك المستتر

- السلوك القهري

- السلوك العنيف

- السلوك الظاهر

48) سلوك الفرد الذي يصعب على الآخرين ملاحظته :

- السلوك المستتر

- السلوك القهري

- السلوك العنيف

- السلوك الظاهر

49) تصرفات الأشخاص وجماعات الأفراد وردود فعلهم فيما يتعلق بشؤون الحكم :

- السلوك السياسي

- السلوك القهري

- السلوك العنيف

- السلوك الظاهر

50) من أمثلة التنظيمات السياسية الكبرى :

- الفرد

- الأحزاب السياسية

- الدولة

- الكنيسة

- 2 و 3

51) إن دراسات السلوك السياسي في إطار المدخل السلوكي يمثل اتجاها بحثيا ومنهجيا حديثا، يسهم بدراسة السلوك السياسي لـ :

- التنظيمات السياسية الكبرى

- السلوك الفردي

- السلوك الجمعي

- كل ما سبق

52) التبادلية السلوكية تحاول أن تهبط إلى مستو ى التفاعلات وأنماط التبادل على المستوى :

- التنظيمات السياسية الكبرى

- السلوك الفردي

- السلوك الجمعي

- كل ما سبق

53) التبادلية السلوكية تحاول أن تهبط إلى مستوى التفاعلات وأنماط التبادل على المستوى الفردي مستخدمة مفهومين :

- الفرد و الجماعة

- الجزء و الكل

- التكلفة و العائد

- كل ما سبق

54) تفترض أن الأفراد يسلكون في الاتجاه الذي يحقق مزيدا من العائد النفعي وقليلا من التكاليف :

- المسح الاجتماعي

- الوظيفة الاجتماعية

- التبادلية السلوكية

- السلوك

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه