Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz11019.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اسئلة الاختبار الفصلي إداره الموارد البشريه (2)
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة الاختبار الفصلي إداره الموارد البشريه (2)
[أسئلة اختبار - اداره الموارد البشريه - د. عبدالرحيم خليل]
تابع اسئله الاختبار الفصلي 30 سؤال
عدد الأسئلة: 30
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:
مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية
مرحلة تحديد الأساليب التدريبية
مرحلة تقويم التدريب .
مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية .
2) قد يمكن القول : إن الوسائل التدريبية الشائعة في التدريب الخارجي هي
التنمية الذاتية و دراسة الحالات.
الندوات وحلقات العمل و المحاضرات.
المحاكاة و الوسائل السمعية والبصرية.
كل ما سبق ذكره صحيح.
3) يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:
التدريب على رأس العمل.
التدريب خارج العمل.
أ + ب
) أ + ب (. لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
4) يمكن القول : إن مفاوضات عرض العمل
تزيد إذا كانت المناصب قيادية.
لا توجد إذا كانت المناصب تنفيذية.
لا تختلف إذا كانت المناصب قيادية أو تنفيذية.
لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
5) إن عملية انتقال الموظف بين عدة وظائف ويحدد بعد ذلك موقع العمل الدائم هي
التدوير الوظيفي.
التوسع الوظيفي.
التدريب الوظيفي المبرمج.
لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
6) يمكن القول : إن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية تكون من خلال:
التحليل التنظيمي.
تحليل الأفراد.
تحليل الوظائف.
كل ما سبق ذكره صحيح.
7) من طرق جمع البيانات عن تحديد الاحتياجات التدريبية للأفراد:
مقابلات الموظفين و المناقشات الجماعية.
مراكز التقويم الإداري اللجان الاستشارية.
استبيانات الاتجاهات.
كل ما سبق ذكره صحيح.
8) واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:
استخدام استبيانات الاستقصاء للموظفين الجدد.
استقصاء مديري الإدارات.
إشراك الموظفين القدامى في برنامج التهيئة.
كتابة تقرير عن كل موظف.
9) إن أهم المرتكزات التي تقوم عليها إدارة الموارد البشرية في الإسلام هي:
الوسطية والإنسانية.
التفاعل مع المتغيرات البيئية.
الانتماء إلى الجماعة.
كل ما سبق ذكره صحيح.
10) المدرسة التي نظرت للعامل كرجل اقتصادي هدفه الأساس ي الحصول على المال هي:
مدرسة العلاقات الإنسانية.
المدرسة السلوكية.
مدرسة الإدارة العلمية ل ) فريدريك تايلور (.
لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
11) أيا من التي لا يعد من مزايا الاستقطاب الداخلي بالمنظمة:
ارتفاع الروح المعنوية للموظفين.
انخفاض تكلفة التدريب والتهيئة المبدئية.
حرمان المنظمة من الدماء الجديدة.
لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
12) إن المدرسة التي ترى أن العاملين في المنظمة يجب أن يعاملوا معاملة حسنة تحفظ لهم كرامتهم وتلبي احتياجاتهم هي:
مدرسة الإدارة العملية
مدرسة العلاقات الإنسانية
المدرسة البيروقراطية .
كل ما سبق ذكره صحيح
13) يري البعض : إن من أهم طرق التهيئة المبدئية هي:
الكتب والنشرات وأدلة العمل.
الأفلام التسجيلية.
جولة على مباني ومنشآت المنظمة ومكان العمل.
كل ما سبق ذكره صحيح.
14) اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من
أهداف المنظمة
أهداف الأفراد
أهداف الجهات الرقابية
لا ش يء صحيح مما سبق ذكره.
15) إن وظائف الاستشارات والتوجيه ، وخبراء تقييم الوظائف وتصميم الأجور والحوافز وخبراء التطوير والتنمية بالمنظمة تعد:
وظائف قيادية.
وظائف تخصصية.
وظائف كتابية.
وظائف فنية.
16) العملية التي يتم من خلالها تغيير سلوكيات ومشاعر الموظفين من أجل زيادة وتحسين فعاليتهم وادائهم هي:
التدريب
التنظيم
التنسيق
لاشي مماسبق ذكره صحيح
17) من مقابلات تقويم "أخبر اقنع " والتي يكون الهدف منها هو اخبار الموظف بنتائج تقويم أداءه وإقناعه بصحتها وسلامتها وينجح هذا الإسلوب مع
الموظفين الجدد
الموظفين القدامى
أ+ب
كل ماسبق خطأ
18) عندما تواجه المنظمة تغيرات تتعلق بتنوع مصادر العمال وارتفاع المستوى الثقافي وتدخل الحكومات لحماية العاملين فإنها تعد:
تغيرات اقتصاديه
تغيرات اجتماعيه
تغيرات فيسولوجية
تغيرات اداريه
19) إذا كانت التغيرات التي تتعرض لها المنظمة تتعلق بقيم المجتمع وعاداته وتقاليده ونظرته للعمل ... فإنها تعد:
تغيرات اقتصاديه
تغيرات اجتماعيه
تغيرات سكانيه
تغيرات تكنولوجيه
20) ً يعتبر من أفضل أساليب جمع المعلومات عن الوظائف نظرا لسرعته وعدم تناقض المعلومات الواردة به وهو
اسلوب المقابلات
اسلوب الاستبيانات
اسلوب الملاحظه
سجل الموظف اليومي
21) إذا كان من متطلبات الوظيفة : القدرة على الابتكار وحسن التصرف في المواقف ، واتخاذ القرارات ، والقدرة على الحوار والتفاوض، والتعاون مع الخرين.. فإنها تعد
قدرات معرفيه
قدرات مهاريه
قدرات خاصه
سمات شخصيه
22) هو الخطوة الأخيرة من خطوات التوظيف:
الاختيار
التعيين
الاستقطاب
لاشي صحيح
23) ايا من التي لا يعد من الشروط اللازمة لتحقيق العدالة والمساواة في عملية اختيار الموظفين الجدد ً
اعتماد الموضوعية
الثبات والتوازن
السرعة في إجراء الاختيار
تجنب الإيحاءات الشخصية
24) تستخدم هذه الطريقة في قياس أداء المديرين أو ذوي المهن الرفيعة وتقوم علي فلسفة المشاركة بين الرئيس والمرؤوس في وضع الأهداف وتحقيق النتائج وهي
طريقة التقرير المكتوب
طريقة الإدارة بالأهداف
طريقة قائمة الاختيار
طريقة التدرج البياني السلوكي
25) يري الكثيرون : إن من أهم مراحل نظام التدريب هو
مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية ومرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية
مرحلة تحديد الأساليب التدريبية و مرحلة تقويم التدريب
أ+ب
لاشي صحيح
26) عندما يتم استخدام طريقة حل المشكلات والصراعات بين الأفراد من أجل خلق روح التوافق والانسجام والتعاون بينهم لأسلوب ً داخل المنظمة ... فإن ذلك يكون وفقا
البحوث المسحية والمعلومات المرتدة
بناء المجموعات
تحليل الأدوار
التدريب وإثارة المشاعر
27) أيا من التي لا يعد من أسباب التحول من إدارة الأفراد إلى إدارة الموارد البشرية
لم يكن هناك تناغما بين سياسات وممارسات إدارة الأفراد
عدم وجود ترابط بين النشاطات إدارة الأفراد والإدارات الأخرى .
تفكير إدارة الأفراد في جانبي العرض والطلب بالنسبة للعمالة.
لم يكن لإدارة الأفراد دور في قضايا التخطيط الشامل للمنظمة
28) يمكن القول : إن من فوائد التهيئة المبدئية
تطوير نوع من الشعور الإيجابي نحو المنظمة من قبل الموظفين الجدد
التخفيف من حده التوقعات والطموحات الجامحة لدى الموظف الجديد .
الاستفادة القصوى من الوقت من جانب الموظف الجديد ورئيسه في العمل
كل ماسبق ذكره صحيح
29) قد يمكن القول : إن كل ما يأتي يعد من مبادئ التدريب ماعدا:
إتباع منهج عشوائي في اختيار موضوعات التدريب.
دعم وتأييد الإدارة العليا ماديا ومعنويا.
تلبية الاحتياجات الفعلية للموظف والمنظمة.
تركز على حل المشكلات التي تواجه المنظمة وليس فقط أهداف زيادة الإنتاجية.
30) يري الكثيرون : إن من أهم أهداف برنامج التهيئة المبدئية هو:
الترحيب بالموظفين الجدد وتسهيل عملية انصهارهم بالمنظمة.
تعريف الموظفين الجدد ) بأهداف المنظمة وفلسفتها والأخلاقيات والقواعد والإجراءات وبواجبات ومسؤوليات العمل والرؤ ساء والزملاء وبأماكن الخدمات المختلفة (.
أ+ب
لاشي مما سبق ذكره صحيح
معلومات حول الكويز
اسئلة الاختبار الفصلي إداره الموارد البشريه (2)
[أسئلة اختبار - اداره الموارد البشريه - د. عبدالرحيم خليل]
تفاصيل أخرى:
تابع اسئله الاختبار الفصلي 30 سؤال
تم حل الكويز 277 مرة بنسبة نجاح 85%
القسم: المستوى الثامن- إدارة اعمال
مناقشة الكويز: اسئلة الاختبار الفصلي إداره الموارد البشريه (2)
 
معلومات صاحب الكويز
حنان آل حيان

قام بانشاء 48 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ماسة حساسة 2013100%
حنان آل حيان100%
بيدو991100%
^fatimah^100%
ابو فيصل.100%
H.F.S100%
Saudanb100%
صمت ..~100%
نقاء !100%
لهفة خاطر100%
بنت السعوديهه100%
tooti100%
rawabyt100%
ميسا الشمري100%
alnori100%
Abdullah AlMari100%
دنيتي بعيونه100%
hani91100%
shaikha.k100%
Shery soft100%
كويزات مشابهة
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الثالثه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره السابعه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره التاسعه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الأولى ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الرابعه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
المستوى الخامس تخريج الاحاديث الجزء الخامس
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الثانيه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الخامسه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره الثامنه ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
[ مبادئ الاداره العامه ] ↔ [ المحاضره العـاشره ] ↔ [ محمد الجيزاوي ]
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:08 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه