الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » ادارة التغيير - المحاضرة الثامنة ( استراتيجيات التغيير )

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
ادارة التغيير - المحاضرة الثامنة ( استراتيجيات التغيير )

التسجيل

الكويز
ادارة التغيير - المحاضرة الثامنة ( استراتيجيات التغيير ) [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - إدارة التغيير - د . يحيضه سملالي] ملخص المحاضرة ( 8 ) عدد الأسئلة: 32 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من خلال دراستك لمقرر إدارة التغيير تعرفت على استراتيجيات التغيير وتشتمل على :
	3 استراتيجيات .
	4 أستراتيجيات .
	5 أستراتيجيات .
	6 استراتيجيات .
2) من خلال دراستك لمقرر إدارة التغيير تعرفت على استراتيجيات التغيير والمقصود بالاستراتيجية هي :
	الطريقة .
	البديل الذي يتم أختياره لتحقيق الهدف .
	الاسلوب .
	جميع ماذكر .
3) من أنواع أستراتيجيات التغيير :
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	استراتيجية التثقيف والتوعية .
	جميع ماذكر .
4) وفقا لهذه الإستراتيجية فأنه يتم إستخدام كافة الأساليب والوسائل في إحداث التغيير :
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	استراتيجية التثقيف والتوعية .
	لاشيء مماذكر .
5) من الاساليب المستخدمة في تنفيذ إستراتيجية القوة القسرية :
	أسلوب إستعمال القوة بشكل مباشر .
	أسلوب اللجوء إلى المناورة السياسية .
	( أ + ب ) .
	لاشيء مماذكر .
6) ضمن أساليب إستراتيجية القوة القسرية أسلوب يتخذ فيه القائد القرار ويأمر بتنفيذه مستعملا سلطته الرسمية مصحوباً ببعض المحفزات أو التهديدات . وهو يمثل أسلوب :
	إستعمال القوة بشكل مباشر .
	اللجوء إلى المناورة السياسية .
	اللجوء إلى عملية التفاوض .
	السلطة الغير مركزية .
7) ضمن أساليب إستراتيجية القوة القسرية أسلوب التفاوض والسيطرة على الموارد وحجبها عند الضرورة . وهو يمثل أسلوب :
	إستعمال القوة بشكل مباشر .
	اللجوء إلى المناورة السياسية .
	اللجوء إلى الانسحاب .
	اللجوء إلى عملية التفاوض وعدم السيطرة .
8) إستراتيجية القوة القسرية تكون فعاله في الحالات :
	الطارئة .
	المنسجمة .
	الواقعية.
	الغير ضرورية .
9) إستراتيجية التغيير التي تكون فعالة في الحالات الطارئة وغير فعاله في المدى البعيد . هي :
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	استراتيجية التثقيف والتوعية .
	استراتيجية التوسع السوقي .
10) استراتيجية العقلانية الميدانية تفترض أن العدو الرئيسي للتغيير هو :
	الجهل .
	عدم الوعي .
	( أ + ب ) .
	لا شيء مماذكر .
11) أستراتيجية التغيير التي تعتمد على التعليم والبحوث العلمية كأداة رئيسية يقوم عليها التغيير . هي :
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية التعليم والتدريب .
	لا شيء مماذكر .
12) استراتيجية تقوم فيها المنظمات بتصميم برامج تدريبية تزود المتدربين بالمعلومات وتشجيع البعثات والبحوث والدراسات العلمية . هي :
	استراتيجية التعليم .
	استراتيجية التدريب .
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
13) الاستراتيجية التي تفترض أن الحاجز الرئيسي أمام التغيير ليس نقص المعلومات ، بل عدم اقتناع الأفراد والوحدات بضرورة التغيير خاصه عندما يعتقد الأفراد أن ذلك التغيير يهدد مصالحهم أو يتضارب مع قيمهم ومعتقداتهم . هي :
	إستراتيجية القوة القسرية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	استراتيجية التثقيف والتوعية .
	استراتيجية التطوير التنظيمي .
14) ضمن هذه الإستراتيجية يحاول قائد التغيير أن يتغلب على المقاومة عن طريق التوعية والتثقيف وإزالة المخاوف وتنمية الولاء للتغيير بما يؤدي إلى قبوله بدل رفضه ومقاومته . هي استراتيجية :
	القوة القسرية .
	التثقيف والتوعية .
	التطوير التنظيمي .
	العقلانية الميدانية .
15) الاستراتيجية التي يعد التدريب أهم الوسائل التي يمكن من خلالها تغيير اتجاهات الأفراد ومواقفهم تجاه قضايا التغيير . هي :
	استراتيجية التثقيف والتوعية .
	استراتيجية العقلانية الميدانية .
	استراتيجية القوة القسرية .
	لاشيء مماذكر .
16) ضمن استراتيجية التثقيف والتوعية يحاول قائد التغيير أن يتغلب على مقاومة التغيير عن طريق :
	التوعية .
	التثقيف .
	إزالة المخاوف .
	تنمية الولاء للتغيير .
	جميع ماذكر .
17) تتأثر إستراتيجيات التغيير المتدرج بعوامل عديدة منها :
	مستوى مهارات وقدرات العاملين .
	رغبة العاملين بالمشاركة والتشجيع المستمر .
	ثقافة المنظمة .
	جميع ماذكر .
18) تحتوي إستراتيجيات التغيير المتدرج على :
	استراتيجية المشاركة واسعة النطاق .
	استراتيجية المشاركة المركزة .
	إستراتيجية الإقناع .
	إستراتيجية الإجبار .
	جميع ماذكر .
19) ضمن إستراتيجيات التغيير المتدرج استراتيجية المشاركة واسعة النطاق وتقوم على :
	التعاون والمشاركة بين الأفراد والمنظمة .
	تحديد قيم وأهداف وفرضيات التغيير .
	قواعد المشاركة والتمكين والإشراف .
	جميع ماذكر .
20) تستخدم استراتيجية المشاركة واسعة النطاق عندما تكون :
	درجة إلحاح التغيير مرتفعة ودرجة مقاومته منخفضة .
	درجة إلحاح التغيير مرتفعة ودرجة مقاومته مرتفعة .
	درجة إلحاح التغيير منخفضة ودرجة مقاومته منخفضة .
	درجة إلحاح التغيير منخفضة ودرجة مقاومته التغيير مرتفعة .
21) ضمن استراتيجية المشاركة واسعة النطاق يسمح للأفراد المتأثرين بالمشاركة من خلال :
	تحديد نوع التغيير .
	تحديد حجم التغيير .
	كيفية أحداث التغيير .
	جميع ماذكر .
22) تستخدم استراتيجية المشاركة المركزة ( المحدودة ) عندما تكون :
	درجة إلحاح التغيير مرتفعة ومقاومته مرتفعة .
	درجة إلحاح التغيير مرتفعة ومقاومته منخفضة .
	درجة إلحاح التغيير منخفضة ومقاومته منخفضة .
	درجة إلحاح التغيير منخفضة ومقاومته مرتفعة .
23) ضمن إستراتيجيات التغيير المتدرج لا يوجد لدى المدير أو القائد الوقت الكافي بحيث يشرك جميع العاملين ويفضل أستخدام :
	إستراتيجية الإقناع .
	استراتيجية المشاركة المركزة .
	إستراتيجية الإجبار .
	استراتيجية المشاركة واسعة النطاق .
24) ضمن إستراتيجيات التغيير المتدرج أستراتيجية تركز على عدد قليل من الافراد وتحتم ضرورية التواصل الحقيقي مع بقية أفراد المنظمة . هي أستراتيجية :
	المشاركة واسعة النطاق .
	الإقناع .
	المشاركة المركزة .
	لا شي مماذكر .
25) تستخدم استراتيجية الإقناع عندما تكون :
	درجة الحاح التغيير منخفضة ومقاومتة مرتفعة .
	درجة الحاح التغيير منخفضة ومقاومتة منخفضة .
	درجة الحاح التغيير مرتفعة ومقاومتة مرتفعة .
	درجة الحاح التغيير مرتفعة ومقاومتة منخفضة .
26) تستخدم استراتيجية الإجبار عندما تكون هناك :
	درجة الحاح التغيير منخفضة ومقاومتة مرتفعة .
	درجة الحاح التغيير مرتفعة ومقاومتة مرتفعة .
	درجة الحاح التغيير منخفضة ومقاومتة منخفضة .
	لا شيء مماذكر .
27) يقصد بإستراتيجية التغيير البنيوي أي :
	التغيير الهيكلي .
	التغيير الشامل .
	( أ + ب ) .
	لا شيء مماذكر .
28) تحتوي إستراتيجية التغيير البنيوي على :
	إستراتيجية البراعة القيادية .
	إستراتيجية الإقناع .
	إستراتيجية الإلزام .
	الإستراتيجية الديكتاتورية .
	جميع ماذكر .
29) تستخدم إستراتيجية البراعة القيادية :
	عندما لا تكون المنظمة في أزمة .
	عندما تكون درجة الحاح التغيير منخفظة ومقاومة منخفضة .
	( أ + ب ) .
	لا شيء مماذكر .
30) تستخدم إستراتيجية الإقناع :
	عندما تكون المنظمة في أزمة .
	عندما تكون درجة الحاح التغيير مرتفعة ومقاومة منخفظة .
	( أ + ب ) .
	لا شيء مماذكر .
31) تستخدم إستراتيجية الإلزام :
	عندما لا تكون المنظمة في أزمة .
	عندما تكون درجة الحاح التغيير منخفضة ومقاومة منخفضة .
	( أ + ب ) .
	لا شيء مماذكر
32) تستخدم إستراتيجية الديكتاتورية :
	عندما تكون مقاومة التغيير قوية وتوشك المنظمة على الوقوع في كارثة حقيقية .
	عندما تكون درجة الحاح التغيير مرتفعة ومقاومة مرتفعة .
	( أ + ب ) .
	لاشيء مماذكر .

معلومات حول الكويز

ادارة التغيير - المحاضرة الثامنة ( استراتيجيات التغيير )
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - إدارة التغيير - د . يحيضه سملالي]
تفاصيل أخرى:
ملخص المحاضرة ( 8 )
تم حل الكويز 130 مرة بنسبة نجاح 78%
القسم: إدارة أعمال 7
مناقشة الكويز: ادارة التغيير - المحاضرة الثامنة ( استراتيجيات التغيير )

معلومات صاحب الكويز

أبوشيماء

قام بانشاء 238 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
أبوشيماء	100%
نديم الحب	100%
dal3alkoon	100%
محمد العتيبي ؟	100%
Hamad111	100%
طموحي كل حياتي	96%
! DODi !	96%
ام مووودي	96%
مرريومه	96%
meshoo1400955	96%
Besoow	96%
lmo0os	96%
منى عمر	96%
امل العروي	96%
ABU JANA 07	96%
amani salem	96%
sn1417	96%
ابوطلال الكريري	96%
طمطووم	96%
[wael_212]	96%

كويزات مشابهة

النظم المتكاملة للمؤسسات ( المحاضرة الرابعة ) دورة حياة تطوير النظم 1

النظم المتكاملة للمؤسسات ( المحاضرة السابعة ) اختيار البرمجيات والموردين .

النظم المتكاملة للمؤسسات ( المحاضرة الثانية عشر ) إدارة سلسلة التموين

النظم المتكاملة للمؤسسات ( المحاضرة الثالثة عشر ) إدارة علاقات العملاء

اداره الاعمال الصغيرة - ( المحاضرة الخامسة ) دراسة الجدوى للمشروعات الصغيرة .

الادارة الاستراتيجية - المحاضرة الاولى

الادارة الاستراتيجية - المحاضرة الرابعة

اداره الاعمال الصغيرة - ( المحاضرة التاسعة ) إدارة الشراء في المشروعات الصغيرة .

الادارة الاستراتيجية - المحاضرة التاسعة

اداره الاعمال الصغيرة - ( المحاضرة الثالثة عشر ) الترويج والاعلان في المشروعات الصغيرة .

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:39 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه