الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مبادىء الادارة العامة

الكويز

مبادىء الادارة العامة - المحاضرة التاسعة
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مبادىء الادارة العامة . - د/ مصدق احمد حسن الريح]
ملخص المحاضرة ( 9 )

عدد الأسئلة: 62

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) إدارة تقوم بعملية تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابة العنصر البشري في المنظمة . هي :

الادارة العامة .

ادارة الموارد البشرية .

أدارة مالية .

ادارة التخطيط والرقابة .

2) الهدف من إدارة الموارد البشرية :

جذب العناصر البشرية الأكفاء .

تنمية قدرات ومهارات العناصر البشرية .

تهيئة الظروف الملائمة بما يحقق أهداف المنظمة وأهداف العاملين فيها .

جميع ماذكر .

3) وظيفة من وظائف المنشأة عبارة مجموعة قواعد ومبادئ وأساليب للتعامل مع الأفراد وتضمين المهارة . هي :

الادارة المالية .

إدارة التسويق .

إدارة الموارد البشرية .

ادارة الجودة .

4) نقول أن إدارة الموارد البشرية هي إحدى وظائف المنشأة التي تحقق :

المهارة .

أفضل كفاءة .

المعاملة الإنسانية الحسنة والتحفيز .

جميع ماذكر .

5) من دواعي الاهتمام بالموارد البشرية هو :

تعاظم دور الدولة .

الوصول الى أفضل إنتاجية وكفاءة وفعّالية .

ضرورة وجود جهاز يقوم بالتخطيط للقوى العاملة .

التطور السريع بمفاهيم إدارة الأعمال .

ضرورة وأهمية الاهتمام بالجوانب السلوكية للأفراد .

ضرورة التركيز والاهتمام بالتنظيم غير الرسمي .

نمو النقابات العمالية وضرورة سماع رأيها من قبل الإدارة العليا .

أهمية رأي الفرد في اختيار ممثليه وقيادته المحلية والسياسية .

نمو قيمة قوة العمل واعتباره عامل من عوامل الإنتاج .

جميع ماذكر .

6) من وظائف إدارة الموارد البشرية :

الوظيفة الأولى : الحصول على الموارد البشرية .

الوظيفة الثانية : تنمية الموارد البشرية .

الوظيفة الثالثة : حسن استخدام الموارد البشرية .

جميع ماذكر .

7) من الوظائف الفرعية للموارد البشرية :

تصنيف الوظائف .

تخطيط الموارد البشرية .

الاستقطاب والاختيار والتعيين .

جميع ماذكر .

8) تقسيم الوظائف إلى مجموعات عامة كل مجموعة تضم تخصص محدد . تعني .

تخطيط الموارد البشرية .

تصنيف الوظائف .

الاستقطاب والاختيار والتعيين .

الترقية .

9) ...................هي شريحة معينة من الأجر تتضمن جميع الفئات التي تتشابه في مستوى الواجبات والمسؤوليات لكنها تختلف في نوع العمل .

الرواتب .

الدرجة الوظيفية .

الحوافز .

الهيكل التنظيمي .

10) يعرف تخطيط الموارد البشرية بأنه عمل تنبؤي لتحديد.....................من القوى العاملة خلال فترة قادمة ومن كل تخصص على ضوء حالات التقاعد والاستقالة والنقل .

المتقدمين .

المقبولين .

العدد المطلوب .

الاسماء .

11) التوعية بوجود وظائف شاغرة عن طريق وسائل الإعلام وحث الكثيرين ممن تنطبق عليهم الشروط بالتقدم والترغيب بالتعرف على بيئة العمل والوظائف . تعني :

الاستقطاب .

الاختيار .

التعيين .

الاستقطاب والاختيار والتعيين .

12) .......................هو البحث عن الأفراد المؤهلين للعمل حيث هم .

الاستقطاب الإيجابي .

التعيين .

الترقية .

الاختيار .

13) ........................ هو الاكتفاء بالإعلان فقط عن شروط وزمن وكيفية التقدم .

الاختيار .

الترقية .

الاستقطاب السلبي .

التعيين .

14) يحتوي الاستقطاب على ثلاثة مبادئ . هي :

المبدأ الأول : حتمية المركزية في الاستقطاب .

المبدأ الثاني : حتمية معرفة طبيعة سوق العمل .

المبدأ الثالث : حتمية التحليل المدروس لتقويم مصادر الاستقطاب .

جميع ماذكر .

15) من المبادئ الأساسية في الاستقطاب مبدأ ......................وينص على وجود إدارة واحدة سواء شخص أو مجموعة على مستوى الدولة تتولى عملية الاستقطاب .

حتمية معرفة طبيعة سوق العمل .

حتمية المركزية في الاستقطاب .

حتمية التحليل المدروس لتقويم مصادر الاستقطاب .

لا شيء مماذكر .

16) من المبادئ الأساسية في الاستقطاب مبدأ حتمية معرفة طبيعة سوق العمل من خلال :

حدود سوق العمل .

المهارات المتاحة .

الظروف الاقتصادية .

جاذبية العمل الحكومي .

جميع ماذكر .

17) من المبادئ الأساسية في الاستقطاب مبدأ حتمية التحليل المدروس لتقويم مصادر الاستقطاب من خلال :

معرفة نجاح أو فشل الاستقطاب .

العدد المطلوب .

حركة الاستقطاب .

جميع ماذكر .

18) من أنواع وطرق الاستقطاب :

الاستقطاب الداخلي .

الاستقطاب الخارجي .

( أ + ب ) .

لا شيء مماذكر .

19) الاستقطاب الداخلي هو إعلان............... عن الوظائف الشاغرة أو ملء الشواغر من خلال الترقية ونقل الموظف من مستوى إداري إلى مستوى إداري أعلى .

داخل المنظمة

في مكتب العمل .

عبر الانترنت .

على الفيسبوك .

20) .................هو إدخال دم جديد للمنظمة وردف المنظمة بتخصصات غير متاحة في المنظمة .

الاستقطاب الخارجي .

الاختيار .

التعيين .

لا شيء مماذكر .

21) في عملية الاختيار والتعيين يتم اختيار الأفضل من بين المتقدمين وفق :

المستوى التعليمي .

الخبرة .

المهارة .

مبدأ الأجدر .

22) تعتمد طريقة اختيار الافضل من بين المتقدمين وفق مبدأ الاجر على حقيقتين :

أن الوظيفة ثابتة والموظف يتغير .

تقدم عدد كبير من المرشحين للمفاضلة بينهم .

( أ + ب ) .

جميع ماذكر .

23) عندما تكون الوظيفة ثابتة والموظف يتغير فأنه لابد من :

تحليل الوظائف .

وتحديد خصائص ومواصفات شاغل هذه الوظيفة .

( أ + ب ) .

لا شيء مماذكر .

24) عادتاً تتم عملية .............. من قبل لجنة مختصة تقوم ببعض المهام لترتيب .

الترقية .

المفاضلة .

التعيين .

الاختيار .

25) تعد...............أهم معايير عملية الاختيار .

الاختبارات .

المفاضلة .

الاختيار .

التعيين .

26) تهدف الاختبارات الى :

التعرف على الخصائص والمواصفات الشخصية للمتقدمين .

استبعاد من لا تنطبق عليهم الشروط .

إقناع المتقدمين بسلامة إجراءات الاختيار والتعيين .

جميع ماذكر .

27) من أنواع الاختبارات :

اختبارات عملية .

اختبارات شفوية .

اختبارات كتابية .

جميع ماذكر .

28) هو قرار يصدر بعد التأكد من سلامة المتقدم من قبل الجهة المختصة .

قرار الترقية .

قرار الفصل .

قرار الاختيار .

قرار التعيين .

29) ........................هي زيادة عملية المعرفة والمهارات والقدرات للقوى العاملة القادرة على العمل في جميع المجالات والتي تم اختيارها في ضوء الاختبارات .

الوظيفة .

تنمية الموارد البشرية .

الترقية .

الاختيار .

30) الهدف من تنمية الموارد البشرية :

جذب العناصر البشرية الأكفاء .

تحديد العدد المطلوب من القوى العاملة .

رفع مستوى الكفاءة الإنتاجية لأقصى حد ممكن .

جميع ماذكر .

31) ...................هو مصدر التطور والتنمية وبالتالي الاستثمار به أفضل أنواع الاستثمارات .

العامل .

الإنسان .

التعليم .

التدريب .

32) التطور يأتي من مصدرين هما :

مادي وبشري .

التعليم والتدريب .

الطبيعة والتكنولوجيا .

لا شيء مماذكر .

33) ................يقصد به التعليم الرسمي والثقافة العامة الذي يساهم في تحقيق التنمية .

التدريب .

التعليم .

المهارة .

الكفاءة الإنتاجية .

34) .................هو زيادة مهارة العامل وتمكنه من رفع إنتاجيته للوصول إلى أفضل كفاءة ممكنة .

التعليم .

الكفاءة الإنتاجية

التدريب .

المهارة .

35) هدف التدريب الإداري هو :

تزويد المتدرب بالمعلومات والمهارات والأساليب المختلفة .

تحسين وتطوير مهارات وقدرات المتدرب .

تغيير سلوك المتدرب واتجاهاته الإيجابية .

رفع مستوى الأداء والكفاءة الإنتاجية .

جميع ماذكر .

36) .............هو مجموعة نشاطات تهدف إلى تحسين المعارف والقدرات والمهارات المهنية مع الأخذ بالحسبان إمكانية تطبيقها في مكان العمل .

مفهوم التدريب .

الاستقطاب .

الحوافز .

التعليم .

37) يمكن التعرف على كيفية أداء الوظيفة والرغبة بالأداء من خلال المعادلة :

معادلة الأداء = القدرة / الرغبة .

معادلة الأداء = القدرة x الرغبة .

معادلة الأداء = القدرة + الرغبة .

معادلة الأداء = القدرة - الرغبة .

38) من مزايا التدريب في مكان العمل ( أثناء الخدمة ) :

التعرف على بيئة العمل .

تطبيق ما تدرب عليه بشكل فعلي في عمله الوظيفي .

التدرب على كيفية اتخاذ القرار والتصرف في المواقف الصعبة والحرجة .

جميع ماذكر .

39) التدريب في مكان العمل ( أثناء الخدمة ) يقوم به :

المدرب .

المتدرب .

الرئيس المباشر .

من يحتاج الى تدريب .

40) من سلبيات وصعوبات التدريب في مكان العمل ( أثناء الخدمة ) :

عدم كفاءة الرئيس المباشر وقدم معلوماته الإدارية والفنية .

عدم تمكن الرئيس من أسلوب التدريب السليم .

انشغال الرئيس وعدم وجود وقت كافٍ لتدريب مرؤوسه .

العلاقة غير الودية بين الرئيس والمرؤوس .

جميع ماذكر .

41) من أساليب التدريب في مكان العمل ( أثناء الخدمة ) :

التدوير الوظيفي .

المكتب المجاور .

شغل وظائف الغائبين .

توجيه الأسئلة وإحالة الملف لمعرفة التصرف .

المشاركة في أعمال اللجان .

الوثائق والمنشورات .

جميع ماذكر .

42) التدريب الخارجي أو ................ممكن أن يتم في قسم آخر أو في دولة أخرى ، أو جهة مختصة ، معهد إدارة عامة أو جامعة

التعليم .

الاستقطاب .

التدريب الرسمي .

الحوافز .

43) من مزايا التدريب الخارجي ( التدريب الرسمي ) :

قلة النفقات .

وضع المدرب برامج مناسبة للعمل .

ضمان انضباط المتدربين وتحقيق الأهداف .

إثراء العمل من خلال تفاوت وجهات النظر بين الرؤساء والمرؤوسين .

جميع ماذكر .

44) من سلبيات التدريب الخارجي ( التدريب الرسمي ) :

يكون المتدرب حبيس قسمه أو مكان عمله .

تفوت إمكانيات المتدربين وبالتالي لا يمكن إعطاء البرنامج نفسه للجميع .

صعوبة متابعة المتدربين خطوة بخطوة لمعرفة تقدمهم بالعمل .

صعوبة معرفة انطباعات ومرئيات المتدرب واستيعابه .

تفاوت فترة استيعاب المتدربين وبالتالي ضياع وقت البعض .

صعوبة إعطاء أمثلة واقعية عن التطبيق وحل المشكلات .

جميع ماذكر .

45) أساليب التدريب متعددة ومنها :

المحاضرة .

الحلقات الدراسية .

المؤتمرات .

المناقشات الجماعية .

الحوار المفتوح .

دراسة الحالة .

تمثيل الأدوار .

سلة القرارات .

المباريات الإدارية .

الزيارات الميدانية .

جميع ماذكر .

46) من الاعتبارات التي يمكن الاعتماد عليها للمفاضلة بين اساليب التدريب :

مدى ملائمة أسلوب التدريب للمتدربين والمادة التدريبية .

طبيعة المتدربين ومستوياتهم العلمية .

توفر الوسائل المساعدة للتدريب .

نفقات استخدام كل وسيلة تدريبية .

مدى ملائمة الوقت والمكان للتدريب .

درجة أسلوب المتدرب بأسلوب التدريب .

عدد المشتركين بالتدريب .

جميع ماذكر .

47) يعتمد حسن استخدام الموارد البشرية على :

الحوافز .

الرواتب .

تقويم الأداء .

الترقية .

النقل .

جميع ماذكر .

48) ...............هو مبلغ نقدي يدفع للموظف نتيجة أداء عمله خلال فترة محدد في الغالب شهر واحد .

الاجر .

المكافئة

الراتب .

لا شيء مماذكر .

49) الراتب الأساسي للموظف يخضع لعدة اعتبارات منها :

المالية .

القانونية .

الاجتماعية .

جميع ماذكر .

50) .................هو مبلغ من المال يدفع لقاء المشاركة بالعمل المنتج .

المكافئة .

الاجر .

الحوافز .

الراتب .

51) من أنواع الحوافز :

حوافز مادية مباشرة .

حوافز مادية غير مباشرة .

حوافز معنوية .

جميع ماذكر .

52) من انواع الحوافز المادية المباشرة :

الأجر .

العلاوات الدورية .

بدل طبيعة العمل .

حوافز الإنتاج .

ساعات العمل الإضافي .

جميع ماذكر .

53) من أنواع الحوافز المادية الغير مباشرة :

التغذية .

الاسكان .

الخدمات الطبية .

المواصلات .

الانتقالات .

التعليم .

جميع ماذكر .

54) من أنواع الحوافز المعنوية :

حوافز متعلقة بالعمل ( العمل المناسب ) .

حوافز متعلقة ببيئة العمل .

( أ + ب ) .

لا شيء مماذكر .

55) من أنواع الحوافز المعنوية حوافز متعلقة ببيئة العمل ومنها :

الإشراف المعنوي .

ظروف العمل المادية .

العلاقة مع الزملاء .

المشاركة في الإدارة .

جميع ماذكر .

56) .................هي عملية منظمة تهدف إلى تقويم الموظف بالنسبة لأداء مهماته وإمكانات تقدمه ، بهدف تحفيزه للعمل ومساعدته للنمو والتطوير .

التعيين .

الترقية .

النقل .

تقويم الأداء .

57) ..................هي تقارير دورية يقدمها الرؤساء بشكل كتابي بقصد قياس كفاءة أداء المرؤوسين .

التقارير الدورية .

تقارير تقويم الاداء .

تقارير الكفاية ( الكفاءة ) .

لا شيء مماذكر .

58) تعرف عملية نقل الموظف من مستوى إلى مستوى أعلى مع زيادة الصلاحيات والمسؤوليات بــــــ................

التعيين المؤقت .

النقل .

الترقية .

التقاعد .

59) يصدر امر بنقل الموظف إلى مكان أو عمل جديد وفق أسباب معينة منها :

النقل التدريبي .

النقل التنظيمي لتخفيف تكاليف التعين .

النقل العلاجي لعدم الكفاءة أو عدم الانسجام مع الزملاء أو مع الرئيس .

جميع ماذكر .

60) الوظيفة العامة في الإسلام تعني :

واجب ديني .

تكليف وليست حق .

( أ + ب ) .

لا شيء مماذكر .

61) دوام الوظيفة للفرد العامل مرهون بدوام صلاحية.............

الرئيس .

الموظف .

شاغلها .

الوظيفة .

62) يتم اختيار الأصلح للعمل وفق التالي :

تصنيف الوظائف ( واجبات كل وظيفة وفوائدها ) .

الالتزام بالسلوك الإسلامي الظاهري ( الالتزام بالشعائر الإسلامية وخاصة الصلاة ) .

القرعة ( في حالة تساوي المرشحين ) .

جميع ماذكر .

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه