|
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات }
حل المناقشات ( ملاحظة وجود هذه العلامة :21: يعني تم تاكيد الاجابة )
المناقشه الاولى : :21: يوجد العديد من الخواص التى تفرق بين قواعد البيانات ونظم الملفات التقليدية وهي: 1-الوصف الذاتي للبيانات تحتوى قواعد البيانات علي البيانات ووصف البيانات وذلك عن طريق إنشاء فهرس البيانات والذى يحتوي على ما يسمى (Meta-data) 2- الفصل بين البرامج والبيانات لا تحتوى البرامج على وصف البيانات بل يوجد فصل بينهما مما يتيح إمكانية تعديل شكل البيانات بدون الحاجة لتعديل البرامج 3-المشاركة فى البيانات والتعامل مع العديد من المستخدمين تتيح قواعد البيانات المشاركة في استخدام البيانات وكذلك تعطي إمكانية تعامل العديد من المستخدمين مع نفس قواعد البيانات في نفس الوقت بدون مشاكل المناقشة الثانيه: :21: لها اهمية كبيره في تنظيم البيانات وتخزينها واسترجاعها في أي وقت ونستخدمها في جميع المجالات والامكان الحكومية والخاصة مثل المدرسة والمستشفيات والجامعات والمطارات .......الخ ....الخ وبدونها البيانات تضيع فهي تحفظ بيانات المريض وبيانات الطالب في المدرس والجامعات وتحفظ بيانات الموظف في مجال عمله أي كان ....باختصار قواعد البيانات هي اساسيه وضروريه في كل المجالات وبدونها لايوجد نظام في أي مجال المناقشة الثالثة :21: معيار التصنيف نموذج البيانات : شبكي , هرمي , علائقي , شيئي علائقي . عدد المستخدمين : مستخدم واحد , متعدد المستخدمين . عدد اماكن التشغيل : مركزي , الخادم / العميل , موزع المناقشة الرابعه :21: هي وحدة معلومات تمثل فئة او مجموعة من الاشياء او الكائنات او الانشطة، هذه الوحدة لها مواصفات (خصائص) تصفها و تخصصها و تعبر عن مجموعة الكائنات التي تنتمي اليها، هذه المجموعه هي امثلة او حالات او نماذج او كائنات تتبع هذا الكيان. و في اغلب الاحيان يكون اسم الكيان اسماً مفردا المناقشة الخامسه :21: هل تعتقد ان دراسة المقرر ضروريه لكم كطلبه في كليه الاداب؟؟؟لماذا؟؟ مادة قواعد البيانات ليس ضروريه لنا كطلبه في كليه الاداب بل هي ضروريه لنا في حفظ بياناتنا وارقامنا الجامعيه وتساعدنا في الدخول على الانظمة الجامعيه الخاص بالطلبه وهي ضروريه لحفظ وترتيب السجل الاكاديمي والتقديرات والدرجات من الضياع والعبث ..... المناقشة السادسه :21: من خلال فهمك لانواع العلاقات الرابطة بين الكيانات، اعط مثالا على كل نوع 1-علاقة واحد- الى-واحد:(one-to-one) مثل علاقة طـالب وسجـل 2-علاقة واحد- الى-كثير: (one-to-many) مثل علاقة كلية وقسم 3-علاقة كثير- الى-كثير: (many-to-many) مثل علاقة طالب وشعبة المناقشة السابعه :21: من خلال فهمكـ لدرجة العلاقة الرابطه بين الكيانات ..اعطيكـ مثال يوضح كل درجة احاديه:انسان-ينجب ثنائيه:طالب-يسجل-شعبه او لا يسجل ثلاثيه:طالب يسجل شعبة , مدرس يدرس الشعبة المناقشة 8 :21: ناقش مع زملائك انواع العلاقات ودرجاتها المكن ان تكون في قاعدة بيانات لمركز صحي مصغر ليتم بالنهاية رسم (ERD) العلاقات الرابطة : يعالج : علاقة رابطة بين الطبيب والمريض, نوع العلاقة واحد إلى كثير ينام في : علاقة رابطة بين المريض والغرفة, نوع العلاقة واحد إلى كثير, لها علاقة (تاريخ التنويم) يصرف : علاقة رابطة بين المريض والدواء, نوع العلاقة كثير إلى كثير, هذه العلاقة لها الخاصية (الكمية) المناقشة 9 :21: ما المقصود الكيان الضعيف(Weak Entity) اعطي مثالا؟؟؟ هو الذي ليس لديه مفتاح رئيسي يميز بياناته عن بعضها يمثل له بمستطيل مزدوج المناقشة العـــاشره :21: -استخرج من رسم (ERD) لقاعدة البيانات لجامعة مصغره ما يلي:علاقات بانواع مختلفة - علاقات بدرجات مختلفة - علاقات اشتراك كلي – علاقات اشتراك جزئي – كيان ضعيف العلاقات: علاقة واحد لكثير( علاقة يدرس ), علاقة كثير لكثير ( علاقة يسجل). درجة العلاقة: علاقة ثنائية (الشعب المقترحة والطلاب). علاقة اشتراك كلي: بين الشعب والمقرر. علاقة اشتراك جزئي: بين الشعب المقترحة والطلاب. كيان ضعيف: الشعب الفصلية المقترحة. المنـــاقشة 11 :21: -ناقش مع زملائك باختصار مراحل تصميم قاعدة بيانات 1. مرحة التخطيط 2.مرحلة التحليل :ا) تحديد متطلبات قاعدة البيانات ب)قاعدة البيانات الولية ERD 3. مرحلة التصميم : ا) قاعدة البيانات المنطقية LDB ب) DB SCHEMA 4. مرحلة التنفيذ : قاعدة البيانات الفيزيائية 5. مرحلة الصيانة والدعم المناقشة 12 :21: -ناقش مع زملائك باختصار المشاكل البيانات المختلفة 1. تكرار البيانات 2. مشاكل إدخال البيانات 3. مشاكل حذف البيانات 4. مشاكل التعديل والحذف للبيانات ==== المناقشة 13 :21: ناقش مع زملائك اليات المحافظ على امن وسلامة قواعد البيانات 1) استخدام الجداول الافتراضية بدلا من الجداول الأصلية، الامر الذي يقيد حرية التعامل مع البيانات الأصلية دون تعطيل عمليات الاستعلام 2) استخدام قواعد الترخيص بالصلاحيات من قبل DBA بشكل كفؤ، بحيث يحكم من يصل المعلومات بضوابط أمنية 3) استخدام برامج تحجيم المستخدمين، لتقييدهم وسد الطرق عليهم في الوصول لقاعدة البيانات بطريقة غير مشروعة 4) استخدام برامج التشفير أو الترميز، في هذه الحالة حتى لو تم الوصول للبيانات فلن يتم فهماها بسبب تشفيرها ==== المناقشة 14- :21: كيف ترى آلية تدريس هذا المقرر وما هي اقتراحاتك لتطوير آلية تدريس هذا المقرر اجابة هذه المناقشة تعتمد عليكم عبّروا عن ما يخطر في بالكم |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات }
مجموعة جديدة من اسئلة الاختبارات على شكل كويزات من اعداد الاخ اسم منتسب
https://vb.ckfu.org/t790158.html https://vb.ckfu.org/t790159.html https://vb.ckfu.org/t790160.html https://vb.ckfu.org/t790161.html https://vb.ckfu.org/t790163.html https://vb.ckfu.org/t790164.html https://vb.ckfu.org/t790165.html https://vb.ckfu.org/t790166.html https://vb.ckfu.org/t790167.html https://vb.ckfu.org/t790168.html https://vb.ckfu.org/t790169.html هنا الموضوع الخاص بالكويزات https://vb.ckfu.org/1057619940-post1.html شاكرين لك تعبك وجهودك :icon19: |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات } السبت 17 / 8
روابط مهمة للمادة
شرح العلاقات والكيانات لبيسان https://vb.ckfu.org/t576409.html#post10751624 رموز الاكسس 2010 https://vb.ckfu.org/showpost.php?p=1...9&postcount=13 |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات } السبت 17 / 8
ملخص مختصر للمحاضرات الاولى
https://vb.ckfu.org/1057636823-post10.html خطوات تحويل من رسم علائقي الى جدول https://vb.ckfu.org/1057694217-post37.html شرح مبسط تحويل الكيانات والعلاقات الى جداول لعله يفيد https://vb.ckfu.org/1057695081-post43.html |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات } السبت 17 / 8
3 مرفق
مشاركات مفيدة من one pice
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
ايضا اضفت لكم الواجبات للاطلاع عليها |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات } السبت 17 / 8
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
معرفة عدد الجداول من مخطط https://vb.ckfu.org/1057696307-post80.html https://vb.ckfu.org/1057696318-post81.html |
رد: ورشة عمل مقرر { قواعد البيانات } السبت 17 / 8
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:20 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه