ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

من موقع وزارة الخدمة المدنية :

في المرحلة الأولى من البرنامج (الوقت الحالي) يتم التركيز على وظائف الدخول للجامعيين (المرتبتان السادسة والسابعة) على أن يتم التوسع في المراحل اللاحقة من البرنامج لتشمل وظائف الدخول لمرحلة الماجستير (الثامنة) ولمرحلة الدبلوم ما بعد الثانوية (الخامسة). في مرحلة متقدمة من البرنامج سوف يتم استخدام أدوات التقييم لأغراض مختلفة من أهمها الترقية والتدريب.

الأهداف التفصيلية:

1. بناء مجموعة متنوعة من الاختبارات الوظيفية تتوافق مع طبيعة الوظائف المراد شغلها:

أ : اختبار القدرة المعرفية العامة (تقييم-1): اختبار يتناسب مع طيف واسع من الوظائف العامة في دليل التصنيف، ويهدف إلى تقدير مستوى القدرة المعرفية العامة للمتقدمين.

ب : الاختبارات التخصصية (تقييم-2): اختبارات وظيفية تقيس المعارف والمهارات و الخصائص الواجب توافرها لشاغلي وظائف محددة. ويتم بناء هذه الاختبارات بالاعتماد على المعلومات المتوافرة في دليل التصنيف.

2. مراجعة معايير الاختيار (التوظيف) المستخدمة في الوزارة وتطويرها بناء على دراسات علمية مأخوذة من تتبع أداء الموظفين بعد التعيين, وكذلك بناء على استشراف التوجهات العالمية في مجال الاختيار والتوظيف الحكومي من خلال التجارب الدولية في هذا المجال.

3. وضع خطة استراتيجية شاملة لنظم الاختيار على أن تحوي هذه الخطة عدداً من المحاور، مثل: معايير الاختيار, ودليل التصنيف, وأسلوب الترقيات, واستخدام التقنية في الإجراءات، والتكامل مع الجهات الأخرى المعنية بعملية التوظيف.