بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم جميعاً

كيفكم حبايبي , عارف البعض متخوف من ذا المادة لاكن الجد مرره بسيطه


مثل ما وعدكم جميعاً هذا هو موضوعي شامل

شرح + تطبيق + طبعاً بطريقتي الخاصة و أتمنى انها تكون سلسه وتعجبكم :sdfgdsf::sdfgdsf:

أولاً :

القطعة وما ادراك ما القطعة هههههههه:hahahahahah:


اللغة الأنجليزية " مجهود شخصي "

أن شاء الله ينال أعجابكم

نبدأ على بركة الله وبعد,,

:

"هنا شرح مختصر ومبسط لطريقة حل القطعة و تفكيكها من التعقيد لكم
المطلوب منكم أتباع الخطوات اللي بوصيكم عليها."
(READING AND ANSWERING SKILLS)
-----------------------------

FIRST STEP
اول خطوة نسويها نشوف عنوان الموضوع ونفهمه
(SUBJECT)
-------------------

SECOND STEP
الخطوة الثانية
بعد ما نعرف الموضوع سوو طريقة المسح السريع انك تقرأ الموضوع بشكل سريع
“THE SCANNER WAY”
----------------------

SECOND STEP” we would like to know the reading part and how to answer it as quick as we can
ثانياً- القطعة وطريقة حلها بأسرع وقت:
FIRST STEP
اول خطوة نسويها نشوف عنوان الموضوع ونفهمه
(SUBJECT)
-------------------

SECOND STEP
الخطوة الثانية
بعد ما نعرف الموضوع نسوي طريقة المسح السريع انك تقرأ الموضوع بشكل سريع
“THE SCANNER WAY”
انكم تقرون القطعة بشكل سريع وما توقفون عند كل كلمة حاولوا انكم تفهمون الفكره الرئيسية من كل فقرة
واهم شي تركزون عليه اول قطعة والكلمة الاولى و الاخيرة من كل فقرة
“وطبعاً القطعة الاخيرة تسمى
---------------------

الخطوه الاهم هي "مفتاح الكلمات"
1- "معناها انكم تفهمون السؤال جيداً وتفهمون وش المطلوب وتقرونه عدل
2-الخطوة التالية تاخذون كلمات من السؤال
وتدوروها بالقطعة لين تحصلونها بالجملة بتفيدكم في حل السؤال ان شاء الله
--------------------------------------------------------------

حبايبي حبيت اكمل مجهودي بعمل شرح تطبيقي شامل يفيدكم ان شاء الله
الحرص واجب مني عشان كذا القطع اللي انا كتبتها لكم نزلتها بالمرفقات

comprehension


• قطعة الفهم تنقسم الى قطعتين.
1. القطعة الأولي: - عبارة عن فقرة او محادثة والمطلوب ملئ جدول أو كتابة ملاحظات على ثلاث او ستة نقاط ليستخرجهم من الفقرة

2. “Body” القطعة الثانية: - وهى تضم معلومات تفصيلية عن الموضوع وتسمى )
خطوات حل قطعة الفهم:
• اولا يجب عليكم قراءه الأسئلة لمعرفة الموضوع الذي تدور حوله القطعة.
• ثانيا يجب قراءه القطعة اكثر من مره ومحاولة تخمين المفردات الجديدة من خلال السياق العام
• وهناك بعض التعبيرات الشائعة التي تأتى في الأسئلة:
1. Suggest a suitable title for the passage اقترح عنوانا مناسبا للقطعة
2. Prove برهن
3. Mention اذكر
4. Explain in your own words أشرح بأسلوبك
5. In two sentences, sum up or write down the main idea of the first paragraph.
لخص الفقرة الاولى في جملتين من انشائك

6. What's the writer's or the author's opinion about …?
7. Find words in the passage which have the same meaning as ….. A, B
هات من القطعة كلمات بمعنى

8. What does the writer mean by the underlined word
9. What does the underlined word ( it/I) refer to? على ماتشير ؟

ثانيا عند حل الأسئلة الاختيارية نكتب رقم الإجابة ثم الرمز ثم الحل كاملا
1- ( b)…………….. 2- ( a) ……………
فتعالوا معي نطبق ذلك على بعض القطع المختارة.
Reading comprehension

1-Read the following then complete the tables:

READING PASSAGE(1)

Man and computers
The use of computers on a large scale has been one of the main characteristics ,of modern life. In banking, computers control cash, find out the balance of accounts and records all the details. Computers are now being used in medicine. In hospitals, patients' appointments are made through computers. Information about patients can be got quickly by computers. Computers do help the police fight crime and criminals. In short, computers are now used on a large scale and man cannot do without computers.

1. Computers help* banks to ..........................
2. Computers in medicine …… … ………
3. As an aid to the police ...........................

2-Read the following then complete the table:

Boy : As 1 was waiting for my friend Ali, a man came out of a shop, jumped on my bicycle and rode away.
policeman: Why did not you chase him?
Boy: I got such a surprise that at first 1 could do nothing. Then realizing what had happened, 1came here to the police station.
Policeman : Why did you fail to catch him ?
Boy: The thief ran at full speed but 1 did not let him get out of my sight.
Policeman :What happened later on ?
Boy: He turned down a narrow lane and then there was no sign of it.

بلغ منReport to (1)
من اللي بلغFrom (2)
السببReason (3)
المكانPlace (4(
إخفاقFailure (5)
أختفاءDisappearance (6)

READING PASSAGE(2)


3-Read the following then complete the table:

pollution is one of the biggest problems that the world will face in the 21st century. As the world becomes more industrialized , more and more people own cars, there will certainly be more pollution. Already we can see the effects on the environment. Scientists think that pollution in the atmosphere has made a kind of blanket around the Earth. Heat from the sun hits the Earth and is usually reflected away from it. but now the reflected heat hits the blanket of pollution. Instead of escaping into space it is reflected back to the Earth again

What problem ?……… ………………(1)
When?… ……… …....…(2)
Industrialization……… …...…(3)
What is affected ?…… …...…(4)
How ?…… ……...…(5)
Reflection of heat…… …….…(6)

READING PASSAGE(3)

4- Read and complete the table below:

We use money to pay for what we want to buy. Money can be in the form of coins, notes or money in a bank account. In the past people got the things they wanted by using the barter system of trading. This means that people exchanged something they didn't want for something they, wanted. The Chinese were the first people to use paper money because gold is rather heavy to 'carry. Cheques have replaced banknotes. The most modern way of buying goods and services is by credit card. It means that you can buy something now and pay for it later.

1- Uses of money………… ………..(1)
2- Forms of money………… …………...(2)
3- Uses of cheques…… …………….….(3)
4- The first to use paper money ........(4)
5- Meaning of barter system…… …….(5)
6- Most modern means of buying .. …… ……(6)

READING PASSAGE(4)

5-Read and then write notes on the passage:

The first Olympic Games took place in Greece from around 776 BC to 393 AD. The Games were a part of a religious festival held at the Stadium of Olympia in western Greece. The first events were a race on foot of about 180 meters, wrestling, boxing and spear throwing. At the present time, the Olympic Games are held every four years. They are famous for individual athletic events such as running, high jump, swimming and boxing. Team sports like soccer and hockey are also played. Professionals as well as amateurs take part in the Olympic Games. Unfortunately, the intense competition has led to the problem of drug abuse. Some athletes take drugs to improve their performance in the Games, but this is illegal and harmful to athletes health.

1- The first Olympic Games took place in ….......….(1)
2- The first Olympic events included ...,............(2)
3- Taking drugs to improve athletes performance is……..…. (3):oao:
-------------------------------------------------------

الله يوفقنا جميعا ً ..

نبدأ

a - an - the
تسمى أدوات التعريف و النكرة


a
تأتي امام الاسم المفرد ( ونضعها قبل الأسماء التي تبدأ بحرف ساكن )

a boy - a girl - a egg - a teacher

------------------------------------------

an
نضعها قبل الاسماء التي تبدأ بحرف متحرك
و الحروف المتحركة ( العله ) { a - e- i - o - u }

an egg - an English - an engineer


------------------------------------------

a - an
تأتي قبل الاسماء المفردة المعدودة ..
وقبل الوظيفة أو مجموعة معينة من الناس أو الجنسية ..
a مع الارقام التي تعني " كل " مثل a day
ولا نستخدم a - an مع الاسماء المعنوية و أسماء المعادن و قبل الجمع او الاسماء الغير معدودة ..

------------------------------------------

the - أل
تستخدم كأداة للتعريف
is used as definite articles

وتأتي قبل الاسم الذي لا يوجد من نوعه سوى واحد فقط مثل :
The river Nile
وتأتي أيضا ً قبل أسماء الانهار و البحار ... الخ و الاسم الذي يكون مفعول به لجملة
و أسماء الآلات الموسيقية و أسماء البلدان ومع بعض التعابير الدالة على الوقت ومع التواريخ
ومع بعض التعبيرات العامة و أيضا ً تستخدم مع الاسم الذي ذكر للمرة الثانية

ولا تستخدم هذه الاداة مع
أسماء المواد الدراسية و لا قبل أسماء معينة مثل مدرسة ، منزل ، عمل ، سرير ...
ولا مع أسماء معينة مثل الايام و الشهور ..

:oao:

------------------------------------------
أرجو أن ينال الشرح إعجابكم ..
تمنياتي لي ولكم بالتوفيق ..
ولا أريد غير الدعاء بظهر الغيب ..
أخوكم : " الوليد العنزي "

:(286):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡ иỉиα .. (المشاركة 1057124535) بارك الله فيك وجزاك الله خير . عندي سؤال طفشني الاشتقاقات ناشبه بحلقي مليت وانا احفظ كيف نفرق لما يكون verb + nuon + adjective يعني يوافق --> agrree بالـ verb لما نبي نعرف كيف بالبقيه ايش يزيد او ايش يتغير !! يعني nuon وش نضيف من احرف لكلمة agrree ! واضح سؤالي ولا :verycute: ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوليد العنزي (المشاركة 1057124642) الله يسلمك,, noun اسم يكون لشخص او جماد verb فعل وهو ما يدل على فعل شي او يقوم بـ adjective صفة توصف لل noun فقط . ----------------- agree يعني موافق على رأي , بسيطه شوفي ,, لما انتي تعطيني فكره و انا اوافقك عليها وش اقول i agree with you طيب لما ابي اقول انا وافقت عليها وش اسوي i agreed to it يعني انا وافقت على الفكره فهمتي.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡ иỉиα .. (المشاركة 1057124671) فهمت عليك اخوي الله يسعدك بس انا سؤالي مثلاً ، انت قلت وافقت تعتبر فعل صح يعني الاضافه للكلمه في الفعل زيادة حرف d !! اذا صح فهمي بشرني واذا خطاء اشرح لي وتحملني :verycute: .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fofoso25 (المشاركة 1057124709) لو سمحت هدي قطع من المنهج

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوليد العنزي (المشاركة 1057124686) صح عليك فعل ماضي هو فعل مهما تغيرين فيه يبقى فعل من الأساس سواء كان ماضي او حاضر او مستقبل. لاكن انا شرحت لك كيف تحولت من agree إلى agreed اللي تعتبر تصريف ثالث الزيادة ed ,, بس لازم تفرقين بين الماضي و التصريف الثالث وهذا مهم,,. ولا يهمك فخدمتك اي شي مو فاهمينه ان شاء الله بساعدكم فيه. كلنا نعين ونعاون طال عمرك,,. والله يوفقنا جميع,,.