أستخلصت من محاضرة الدكتور للطلبة الاتي :

أ - مراجعة القدرات المعرفية بالمنظمة تصل لنا في 3 حقائق

1- لازم نعرف المعارف المتاحة حاليا في القسم وذالك من خلال
رصد المعارف المتوفرة في كل قسم وأحددها هنا لدينا معرفة ضمنية اللي تؤدي للميزة بعد
ذالك اعمل خرائط ذهنية لكل قسم وهنا تمثل ثلث الاستبيان

2- نعرف المعارف اللي تفتقدها الشركة وذالك من خلال فجوة المعرفة مابين الممكن والمتاح ومابين المتاح والمخطط مثلا انا ارغب في 10 مهندسين وعندي فقط 6 هنا عندي فراغ وفجوة المخطط 10 والمتاح 6

3- نستخلص النتائج وذالك الحصول على التوصيات من المراجعة يعني يعرف المدير
ايش الموجود واللي مش موجود يدرس هذة الامور ويخرج بااستخلاص النتائج كيف يعوض الفجوات حتى يتحسن الاداء وكيف يستفيد من المعارف الموجودة عنده داخل الشركه يتنفذ هذا الكلام من خلال الاستبيان

**نبة الدكتور لن أسال عن عدد مراحل كم ؟؟؟اصبحت الاسئلة بالفهم فقط

**انتقل الى اطلس المعرفة وضرب مثال للتوضيح

مثلا لدي 10 اقسام في الشركة كل قسم له خريطة للمعرفة تبعه كيف يدار وكيف يتم العمل فية والموظف
الفلاني يعمل ايش
وعندما اجمع خرائط كل قسم احطها مع بعض وأجمع خرائط كل الاقسام واحطها في كتيب واحد اسمة ((أطلس المعرفة ))الخاص بالشركة فنفتح على صفحة قسم الانتاج نلاقي خرائط قسم الانتاج ونفتح على صفحة قسم المشتريات نلاقي خرائط قسم الانتاج وهكذا

**أذا >>اطلس المعرفة هو خرائط العمليات

**المعارف الضمنية هي التي تحدد الميزة التنافسية للشركه
**سلسلة القيمة للمعرفة ضرب مثال
الارز اللي نشترية من السوبر ماركت القيمة بتاعتة جاية من وين ؟؟جاء من وين ؟؟؟
من الارض ,,التاجر اللي اشتراة من الفلاح اشتراه ب10 ريال
نظفه وخذاه وصله للجهة اللي تصدره من الهند ب15 ريال
المصدر اللي من الهند يجيبه لنا السعودية ب 20 ريال
التاجر اللي دخلة بيعطي تاجر الجمله ب35 ريال
تاجر الجمله بيبعه للتاجر التجزئه ب 45 ريال
وتاجر التجزئة بيبيعه للعميل ب55
بدأنا ب10 ريال في الهند وانتهى بيدي انا العميل بالسعودية ب55

هذة سلسلة القيمة بتاعت الارز

مجرد مثال توضيحي ضربه الدكتور وهو نفس سلسلة القيمة للمعرفة

الدكتور طمئن الطلبة بالحصول على a+ او a

بالتوفيق للجميع >>>>اتمنى اني وفقت في ذالك