ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

المحاضرة السابعة
تابع نظرية الأرشاد النفسي
نظرية الذات لكارل روجرز هي أحدث واشمل نظريات الذات , وذلك لارتباطها بطريقة من اشهر طرق الإرشاد والعلاج الممركز حول الشخص ، وهناك مكونات رئيسية في نظرية الذات لكارل روجرز ، هذه المكونات هي :
الذات ، مفهوم الذات ، الخبرة ، الفرد , السلوك ، المجال الظاهري .
تمثل الذات قلب نظرية روجرز ومفهوم الذات قديم وقد مر بنمو ديني فلسفي عبر التاريخ ، ويلخص تاريخ الذات ومكانها في علم النفس قول مأثور " إن علم النفس فقد أولا روحه ثم فقد وعيه وشعوره ثم فقد عقله ، ولكنه لحسن الحظ وجد ذاته واكتشف نفسه "

تعريف الذات
الذات هي كينونة الشخص , وتنمو وتنفصل تدريجيا عن المجال الإدراكي ، وتتكون بنية الذات نتيجة للتفاعل مع البيئة ، وتشمل الذات المدركة , والذات الأجتماعية , والذات المثالية ، وقد تمتص قيم الأخرين ، وتسعى إلى التوافق والأتزان والثبات وتنمو نتيجة للنضج والتعلم ، وتصبح المركز الذي تنظم حوله كل الخبرات .

مفهوم الذات
مفهوم الذات هو تكوين معرفي منظم ومتعلم للمدركات الشعورية والتصورات والتقييمات الخاصة بالذات ، يبلوره الفرد ويعتبره تعريفا نفسيا لذاته ، ويتكون من أفكار الفرد الذاتية المتسقة المحددة الأبعاد عن العناصر المختلفة لكينونته الداخلية والخارجية ، وتشمل هذه العناصر المدركات والتصورات التي تحدد خصائص الذات كما تنعكس إجرائيا في وصف الفرد لذاته كما يتصورها هو " مفهوم الذات المدرك "

والمدركان والتصورات التي تحدد الصورة التي يعتقد أن الأخرين في المجامع يتصورونها والتي يتمثلها الفرد من خلال التفاعل الاجتماعي مع الأخرين " مفهوم الذات الأجتماعي والمدركات والتصورات التي تحدد الصورة المثالية للشخص الذي يود أن يكون " مفهوم الذات المثالي " .

ووظيفه مفهوم الذات وظيفة دفاعية وتكامل وتنظيم وبلورة عالم الخبرة المتغير الذي يوجد الفرد في وسطه ، ولذا فإنه ينظم ويحدد السلوك .

وينمو مفهوم الذات تكوينيا كنتاج للتفاعل الاجتماعي جنبا إلى جنب مع الدافع الداخلي لتأكيد الذات ، وعلى الرغم من انه ثابت إلى حد كبير إلا انه يمكن تعديله وتغييره تحت ظروف معينة .

ومن الملاحظات الهامة حول مفهوم الذات أنه أهم من الذات الحقيقية في تقرير السلوك وأنه عبارة عن كل ( جشطلت ) يتأثر بالوراثة والبيئة ، ويتأخر بالأخرين الهامين في حياة الفرد مثل الوالدين والرفاق ، ويتأثر بالنضج وبالتعلم ، ويتأثر بالحاجات الفطرية والنفسية .

ويتأثر مفهوم الذات بموجهات كالمعتقدات والقيم والأخلاقيات ، ويسعى الفرد دائما لتأكيد وتحقيق ذاته وهو يحتاج إلى مفهوم موجب للذات ، وان مفهوم الذات مفهوم شعوري يعيه الفرد ، بينما قد تشتمل الذات عناصر لاشعورية لايعيها الفرد .

وقد قام حامد زهران بدراسة عن نظرية الذات والإرشاد والعلاج النفسي المتمركز حول الشخص ، وأثبتت الدراسة أن مفهوم الذات يعتبر حجرا أساسيا في بناء الشخصية .

ومفهوم الذات لدى الفرد له أهمية خاصة لفهم ديناميات الشخصية والتوافق النفسي ، وأنه مفهوم هام في الإرشاد النفسي الممركز حول الشخص ، وهو مفهوم متعدد الأبعاد .

مفهوم الذات الموجب يعبر عن التوافق النفسي والصحة النفسية , وان تقبل الذات يرتبط ارتباطا جوهريا موجبا بتقبل وقبول الأخرين ، وانه كلما كان الفرد سيء التوافق انحطت نظرته إلى نفسه .

ويعتقد معظم الباحثين أن الإرشاد النفسي يتضمن موقفا خاصا بين المرشد والمسترشد يضع فيه المسترشد مفهومه عن ذاته كوضوع رئيسي للمناقشة ، بحيث تؤدى عملية الإرشاد إلى فهم واقعي للذات وإلى زيادة التطابق بين مفهوم الذات المدرك ومفهوم الذات المثالي الذي يعني تقبل الذات وتقبل الأخرين والتوافق النفسي والصحة النفسية .

إن الأفراد ذوي مفهوم الذات الموجب يكونون أحسن توافقا من الأفراد ذوي مفهوم الذات السالب .

وفي مجال الإرشاد المهني يعتقد الباحثون أن الوعي بمفهوم الذات المهني ، وفي مجال الإرشاد الزواجي توجد علاقة جوهرية بين مفهوم الذات الموجب والتوافق بين الزوجين ، وفي مجال

الإرشاد العلاجي تأكدت الأهمية الخاصة لمفهوم الذات العام وخطورة مفهوم الذات الخاص وضرورة البوح والتصرف في محتواه المهدد ، عن طريق الإرشاد والعلاج الممركز حول الشخص .

نقد نظرية الذات
يوجه إلى نظرية الذات بعض الأنتقادات منها :
1- أن النظرية لم تبلور تصورا كاملا لطبيعة الإنسان ، وذلك لتركيزها الكامل على الذات ومفهوم الذات .

2- يرى روجرز أن الفرد له وحدة الحق في تحقيق أهدافه وتقرير مصيره ، ولكنه نسى أن الفرد ليس له الحق في السلوك الخاطئ .

3- يؤكد روجرز أن الفرد يعيش في عالمه الذاتي الخاص ويكون سلوكه تبعا لإدراكه الذاتي ، أي انه يركز على أهمية الذاتية ، وذلك على حساب الجوانب الاشعورية ، ونسى أن الأنسان يستطيع أن يصل إلى الحقيقة الموضوعية , وان الجوانب اللاشعورية لها أهميتها .

4- يضع روجرز أهمية قليلة أو ثانوية للاختبارات والمقاييس كوسيلة لجمع المعلومات للإرشاد النفسي ، واكتفى بأن أشار إلى أن الاختبارات والمقاييس يمكن أن تستخدم حين يطلبها المسترشد واهتم بالمقابلة ، ونسى أن على المرشد أن يستخدم جميع الوسائل الممكنه للحصول على أكبر قدر من المعلومات لتحقق اكبر نجاح لعملية الإرشاد النفسي .

وعلى الرغم من هذه الانتقادات فإن نظرية الذات لكارل روجرز تعتبر من أهم واشهر نظريات الإرشاد والعلاج النفسي .