|
اختبار الاعتذار لخدمة الفرد
اڵسڵام¨¤¨عڵيڰم¨°¨ۄړحمة¨°¨اڵڵھ¨¤¨ۄبړڰاتھ
يعطيكم العافيه بليززز من حل اختبار خدمة الفرد. للاعتذار بليز احد يساعدني الله يسعدكم |
رد: اختبار الاعتذار لخدمة الفرد
شوفي هالاسئلة يمكن تفيدك بشي يُعتبر التشخيص وسيلة لــ: a. العلاج b. المرض c. الدراسة d. العلم a. تحطيم دفاعيات المدير b. البدء من بؤرة اهتمام الأخصائي c. تجنب مشاعر العميل d. الإنتقاء والتخصص a. حصر الحقائق b. إدراك مبدئي لحقائق المشكلة c. تقييم الحقائق d. صياغة الحقائق a. الدينامي b. السببي c. الوصفي d. الأرسطي a. المكالمة الهاتفية b. المقابلة c. الأسرة d. الزيارة a. بسيطة b. دائمة c. مركبة d. صحية a. الاجتماعية b. الاقتصادية c. الإيجابية d. السلبية a. الإعداد للمقابلة b. مراعاة ظروف الأخصائي c. البدء مع المسئول d. التحيز صواب خطأ الاستماعوسيلة لملاحظة سلوك الأخصائي الاجتماعي. صواب خطأ جاءت كلمة التشخيص من أصل : a. ألماني b. فرنسي c. أمريكي d. إغريقي a. الأطباء b. الأخصائيين c. الاقتصاديين d. الفلاسفة a. متكاملة b. متعاقبة c. تمهيدية d. مرحلية a. مباشرة b. مغلقة c. بسيطة d. مركبة a. رجال الدين b. الأقارب c. المشرفين d. الشيوخ صواب خطأ تتسم العلاقة المهنية بأنها : a. مهنية b. نفعية c. دائمة d. متحيزة a. الفعالية b. اللامبالاة c. الإيجابية d. الموضوعية a. الأسر البديلة b. الأمراض المزمنة c. التغيب عن العمل d. التأخر الدراسي صواب خطأ المقابلة لها شكل ثابت فى كل زمان ومكان . صواب خطأ يُعتبر تحديد موعد للمقابلات اختيارياً فى خدمة الفرد. صواب خطأ تستخدم الزيارة المنزلية فى حالات النزاعات الأسرية . صواب خطأ تتسمالأفكار التشخيصية بأنها يقينية . صواب خطأ تشمل الأنماط الإشكالية الدائمةعلى : a. التخلف العقلي b. الشخصية الفطامية c. الاكتئاب d. الميل العدواني a. التوجيه الذاتي b. التقبل c. السرية d. التعبير عن المشاعر a. تفسير الأحاسيس b. الآراء العقلية c. التجارب المعملية d. مشاعر العملاء |
رد: اختبار الاعتذار لخدمة الفرد
تتسم مرحلة وسط المقابلةبــ:1 a.مواجهة الواقع b.القياس والتجريب c.التقبل والتعاطف d.التشجيع والاستثارة يقصد بالاتجاهالعامللأخصائي الاجتماعي نحو طالب المساعدة بــ:2 a.حق تقريرالمصير b.التوجيهالذاتي c.السرية d.التقبل التقنين الموضوعي لاستخدامالمفاهيمالمهنية مرتبط بــ:3 a.الإيجابية b.التفاعل الوجداني c.السرية d.الواقعية وضعت اللبنة الأولىلخدمةالفرد عام:4 a.1917 b.1916 c.1919 d. 1918 تستخدم المقابلة المشتركةفى:5 a.توفير الجهد والوقت b.نمو العلاقة المهنية c.المشكلات العائلية d.مؤسسات الضمان الاجتماعي ترتبطمصادر الدراسة بــ: 6 a.الزيارةالمنزلية b.السجلات c.المقابلة d.المكاتبات تشير إحدى الأهداف المهنيةللتعبير عنالمشاعر إلى:7 a.فهم طبيعة المشكلة b.الحفاظ على القيمة الإنسانية c.تطبيق وظيفة المؤسسة d.احترام كرامة العميل إدانة أفعال العميل الانحرافية هامة لعمليةالمساعدة.8 صواب خطأ لاستماع وسيلة هامةلملاحظةسلوك العميل.9 صواب خطأ العلاقة المهنية هينوع منالارتباط العاطفي والعقلي الهادف.10 صواب خطأ المبدأ قابلللتطبيعوالتجزئة.11 صواب خطأ تُصنف المؤسسات حسبالهدفإلى مؤسسات :12 a.أولية b.حكومية c.دولية d.أهلية تتسممرحلة بداية تكوين العلاقة المهنية بــ:13 a.الاستقلالية b.الثقة c.الاستطلاع d.الفطامالنفسي تُصنف المشكلة حسب المجالإلى مشكلات:14 a.الطفولة b.شخصية c.دائمة d.عارضة تشمل الأنماط الإشكاليةالدائمة:15 a.الإنطواء والإكتئاب b.الإضطراب الإنفعالي c.حالات التخلف العقلي d.الميل للعدوان تتسم المقابلة بأنهاقالباًثابتاً. 16 صواب خطأ المشكلة الفردية هيحلقةمنفصلة وغير مترابطة.17 صواب خطأ التشخيص اصطلاحمأخوذ منمهنة:18 a.الخدمة الاجتماعية b.الطب c.التربية d.الهندسة يرتبط المنهج العلميللتشخيصبــ: 19 a.الاحتمالية b.المنفعة الحقيقية c.السلبية d.العقل البشري تشير العلاقة التأثيرية إلى:20 a.التعديل b.السلطةوالإثارة c.الاحترام d.التصحيح يرتبط التحويلبــ:21 a.العميل b.الأخصائي الاجتماعي c.الأسرة d.المؤسسة ظهرتفىالمرحلة التمهيدية لخدمة الفرد:22 a.وظيفة سيدة الإحسان b.بيوت الإصلاح والطوائف c.العشوائية والبساطة d.الجمعيات الدينية وصفتخدمةالفرد بأنها عملية من خلال تعريف:23 a.هيلين برلمان b.بياستوك c.ماري ريتشموند d.هربرت سبنسر يتمثل الهدف الرئيسيللمقابلة فى:24 a.نمو العلاقة المهنية b.التحويل إلى المؤسسة c.البث فى المشكلة d.التخفيف من عوامل القلق طبيعةالمؤسسة وإمكانياتها تحدد طبيعة الحقائقالدراسية. 25 صواب خطأ يعتبر تحديد ميعادللمقابلاتالمهنية إختيارياً فى خدمة الفرد26. صواب خطأ لمؤسسات الثانوية متخصصة فىالخدمةالاجتماعية.27 صواب خطأ تتسمالأفكار التشخيصية بــ:28 a.الإنطباعات عامة b.التشخيصالأرسطي c.تفسيرالأسباب d.تحديدطبيعة المشكلة يتضمن الهدف العاملخدمةالفرد:29 a.تثبيتالموقف b.تدعيم قيمالتكافل c.تعديل كليفى الظروف البيئية d.علاج المشكلات لعميل ذاته ليس بمشكلة وإنماهو إنسان يعيش فى موقف إشكالي.30 صواب خطأ |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:53 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه