|
الواجب الثاني
تم وضع الواجب الثاني في نظام التعليم الافتراضي الله الله في الهمة وستكون جميع الاجابات هنا |
رد: الواجب الثاني
يعطيك العافية يابو خالد وتم تنبيه مُشتركي القسم |
رد: الواجب الثاني
الترجمة التتابعية 1-Multilateral communication interpreting is D. mainly called ‘conference interpreting’. 2-The most visible manifestation of the ‘technologizing of interpreting’ is to B. remote interpreting in international conference settings. 3-The most appropriate interpreting of “An Irish nanny living illegally in the US is facing the prospect of a murder charge after a baby was allegedly fatally injured while in her care.” C. تواجه مربية ايرلندية تعيش بشكل غير قانوني في الولايات المتحدة احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة لطفل أثناء وجوده في رعايتها" .................................................. ....................... اللغه و تقنية المعلومات .. 1. The history of CALL goes back to c) The era of Powerful Macs and PCs 2. UUEG is an example of CALL software. It mainly facilitates learning d) Grammar and structures 6. Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using a) SLA theories ) .................................................. .................. أدب الاطفال The oral tradition Fantasy Does the author clearly identify a simple theme? ************************ مدخل الى الادب الامريكي Anaphora I prize thy love more than whole mines of gold Love is unconditional, unstoppable, undying. ......................................... تحليل الخطاب 1- identity 2-obligations 3- identity/activity ....................................... شكرا على من اعان على حلها وتم نقلها لكم |
رد: الواجب الثاني
احسنت ابوخالد
|
رد: الواجب الثاني
بالتوفيق للجميع ان شاءالله |
رد: الواجب الثاني
الله يعطيك العافيه
|
رد: الواجب الثاني
ويعافيكم ربي ويفقنا جميعا |
رد: الواجب الثاني
يعطيك العافيه
|
رد: الواجب الثاني
الله يعافيك |
رد: الواجب الثاني
واجب الادب الامريكي حليته مرتين بس للاسف اخدت 2\3 فهل انتم متاكدين من الحل
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:09 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام