ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=448)
-   -   مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=705886)

ســـديم 2015- 10- 15 12:30 PM

مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


(استراتيجيه تعليم ذوي الاعاقه السمعيه)

عدد الوحدات //2ساعات..


دكتور المآده // عادل الهجين






أرجو من الجميع التعاون في عدم فتح موضوع اخر

أي سؤال بإمكانكم وضعه هنا وسوف نتعاون جميعا






*يوم الإختبار اليوم الأول

*الثلاثاء ( 26/2)

*الفتره : الثانيه 7:15 _ 9:15





موفقين جميعا
:love080:






ســـديم 2015- 10- 15 12:37 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الواجب (1)






* من العوامل المساعدة في اختيار استراتيجية التدريس لذوي الأعاقة السمعية:


المساحة المكانية للحجرة الدراسية




* يجب على المعلم أثناء تعليمه للأصم ان تكون لديه القدره على :


ايجاد حلول بديله ملائمة للمشكلات التي تواجه الصم أثناء عملية التدريس




*من مزايا التعلم التعاوني :


تنمية المهارات و العلاقات الأجتماعية




shooshoocute 2015- 10- 18 01:44 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الله يعطيكي العافية بس عندي استفسار بسيط انا عندي مشكلة في المناقشات تبع استراتيجات التعليم افتح المناقشة بس ماالاقي السؤال ، احد عنده نفس المشكلة ؟؟

ســـديم 2015- 10- 18 07:27 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الله يعافيك

بالنسبه للمشكلتك .. انا عندي لامور تمام موجود السؤال


جربتي بالأفتراضي ؟؟

ســـديم 2015- 10- 18 07:37 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
http://www.ckfu.org/vb/t564575.html







المناقشات موجوده بالرابط



حاليا من 1 _7 نفس الشي ماتغيرو





بالتوفيق للجميع :106:

جواهرالحربي 2015- 10- 26 12:17 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
يعطيك الف عافيه عزيزتي
نزل الواجب الثاني
وابي الحل


1- البرنامج التربوي الفردي :
يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد
ب -يعني بالضرورة التعلم خارج الفصل
ج -لا يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد
د - لا يعني مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

shooshoocute 2015- 10- 28 02:11 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
حل الواجب : ج - لايعني بالضرورة ان يقوم المعلم ....

بنات الله يسعدكم مين الي ماخذه مادة طرق التواصل الشفهي واليدوي ٢ ومادة تربية وتعليم ضعاف السمع

ســـديم 2015- 11- 2 11:28 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الواجب (2)





البرنامج التربوي الفردي ؟


* لا يعني بالضروره ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد





من الاسس التي تقوم يجب مراعتها عند تصميم العاب تعليميه للصم وضعاف السمع ؟


* ان تكون اللعبه مناسبه لطبيعه غرفة الدراسه وعدد التلاميذ




من خصائص التعلم المبرمج ؟


* توفير التقويم الذاتي للمتعلم

حلم ميرا 2015- 11- 4 04:09 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shooshoocute (المشاركة 12743620)
حل الواجب : ج - لايعني بالضرورة ان يقوم المعلم ....

بنات الله يسعدكم مين الي ماخذه مادة طرق التواصل الشفهي واليدوي ٢ ومادة تربية وتعليم ضعاف السمع

أنا:53:
بس بصراحه افكر بشكل جدي احذفها هالترم واختبرها الترم الجاي مع التطبيق:rose:

حلم ميرا 2015- 11- 4 04:11 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســـديم (المشاركة 12721749)
الله يعافيك

بالنسبه للمشكلتك .. انا عندي لامور تمام موجود السؤال


جربتي بالأفتراضي ؟؟

انا جربتها كلها حتى الي بالجوال نفس الشي مافيه أسئله


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:31 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه