ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   تربية خاصة 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=326)
-   -   [ اعاقه عقلية ] : طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=672521)

الحياة مبدأ 2015- 4- 26 04:52 PM

طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
مساء الخير للجميع
ممكن احد عنده حل الواجبات الثلاث كامله


وهل الاختبار راح يصير مقالي


ودمتم سالمين

عزتي سمو ذاتي 2015- 4- 26 06:14 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
????

(الحالمه) 2015- 4- 26 08:43 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
الاختبار مقالي
وبالنسبه للواجبات نزلي الاسئله هنا

الحياة مبدأ 2015- 4- 28 05:52 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
تعتبر دراسة الحالة طريقة من طرق البحث المستخدمة فى :
‌أ- المنهج التاريخي
‌ب- المنهج التجريبي
‌ج- المنهج الإكلينيكي
‌‌د- المنهج الوصفي


تسهم دراسة الحالة فى :
‌أ- وضع الفروض التجريبية.
‌ب- وضع الفروض العلمية.
‌ج- وضع الفروض التشخيصية.
‌د- وضع الفروض المنطقية.


من عيوب دراسة الحالة :
‌أ- صعوبة التعبير الكمي عن المعلومات المستقاة من دراسة الحالة.
‌ب- صعوبة تسجيل المعلومات التى يتم الحصول عليها.
‌ج- إتباع اقصر الطرق للوصول الى الهدف
‌د- جمع البيانات من خلال وسائل متعددة.

الحياة مبدأ 2015- 4- 28 05:53 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
الواجب الثاني
من الشروط الواجب توافرها فى دراسة الحالة:
‌أ- التعرف على الحالة.
‌ب- معرفة دوافع الحالة.
‌ج- إعطاء الحالة قسط من الراحة.
‌د- التعاون بين الباحث والحالة


تسير خطوات دراسة الحالة وفقاً للترتيب التالي:
‌أ- مرحلة الدراسة – المتابعة – التشخيص - العلاج.
‌ب- مرحلة الدراسة – التشخيص – العلاج - المتابعة.
‌ج- مرحلة التشخيص – الدراسة – العلاج - المتابعة
‌د- مرحلة المتابعة – الدراسة – التشخيص – العلاج


يشترط أن يتوافر فى أدوات جمع البيانات:
‌أ- التعمد
‌ب- التعليم
‌ج- التقمص
‌د- السرية





الحياة مبدأ 2015- 4- 28 05:56 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
الواجب الثالث
يقصد بالملاحظة البسيطة:
‌أ- ملاحظة تستخدم الضبط العلمي من قبل القائم بالملاحظة
‌ب- ملاحظة تحتاج الى إعداد مسبق
‌ج- ملاحظة يقوم فيها الباحث بملاحظة الظروف والأحداث كما تحدث تلقائياً فى ظروفها الطبيعية دون إخضاعها للضبط.
‌د- ملاحظة تحتاج الى استخدام أدوات دقيقة للتسجيل أو التصوير


تسير المقابلة فى خطوات تتمثل فى:
‌أ- مرحلة توجيه الأسئلة – الألفة – الإصغاء الجيد - الإنهاء
‌ب- مرحلة الإعداد للمقابلة – البدء – البناء - الإنهاء
‌ج- مرحلة الملاحظة – المقابلة – التحليل - التفسير
‌د- مرحلة الأسئلة – جمع البيانات – التعميم - الفهم.


من مميزات استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية فى دراسة الحالة:
‌أ- الذاتية
‌ب- التدريب
‌ج- الفهم.
‌د- تيسر الحصول على بيانات قد يكون العميل غير قادر على التعبير عنها بصورة مباشرة كما فى الاختبارات الاسقاطية


تعتبر السرية شرط مهم فى دراسة الحالة خصوصاً فى المعلومات التى تسبب:
‌أ- مشكلات طبية
‌ب- مشكلات فسيولوجية
‌ج- مشكلات قانونية أو اجتماعية
‌د- مشكلات عصبية

انفاسي انين 2015- 4- 28 06:36 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
تعتبر دراسة الحالة طريقة من طرق البحث المستخدمة فى :
‌أ- المنهج التاريخي
‌ب- المنهج التجريبي
‌ج- المنهج الإكلينيكي
‌‌د- المنهج الوصفي


تسهم دراسة الحالة فى :
‌أ- وضع الفروض التجريبية.
‌ب- وضع الفروض العلمية.
‌ج- وضع الفروض التشخيصية.
‌د- وضع الفروض المنطقية.


من عيوب دراسة الحالة :
‌أ- صعوبة التعبير الكمي عن المعلومات المستقاة من دراسة الحالة.
‌ب- صعوبة تسجيل المعلومات التى يتم الحصول عليها.
‌ج- إتباع اقصر الطرق للوصول الى الهدف
‌د- جمع البيانات من خلال وسائل متعددة.

انفاسي انين 2015- 4- 28 06:40 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
الواجب الثاني
من الشروط الواجب توافرها فى دراسة الحالة:
‌أ- التعرف على الحالة.
‌ب- معرفة دوافع الحالة.
‌ج- إعطاء الحالة قسط من الراحة.
‌د- التعاون بين الباحث والحالة


تسير خطوات دراسة الحالة وفقاً للترتيب التالي:
‌أ- مرحلة الدراسة – المتابعة – التشخيص - العلاج.
‌ب- مرحلة الدراسة – التشخيص – العلاج - المتابعة.
‌ج- مرحلة التشخيص – الدراسة – العلاج - المتابعة
‌د- مرحلة المتابعة – الدراسة – التشخيص – العلاج


يشترط أن يتوافر فى أدوات جمع البيانات:
‌أ- التعمد
‌ب- التعليم
‌ج- التقمص
‌د- السرية

انفاسي انين 2015- 4- 28 07:00 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
الواجب الثالث
يقصد بالملاحظة البسيطة:
‌أ- ملاحظة تستخدم الضبط العلمي من قبل القائم بالملاحظة
‌ب- ملاحظة تحتاج الى إعداد مسبق
‌ج- ملاحظة يقوم فيها الباحث بملاحظة الظروف والأحداث كما تحدث تلقائياً فى ظروفها الطبيعية دون إخضاعها للضبط.
‌د- ملاحظة تحتاج الى استخدام أدوات دقيقة للتسجيل أو التصوير


تسير المقابلة فى خطوات تتمثل فى:
‌أ- مرحلة توجيه الأسئلة – الألفة – الإصغاء الجيد - الإنهاء
‌ب- مرحلة الإعداد للمقابلة – البدء – البناء - الإنهاء
‌ج- مرحلة الملاحظة – المقابلة – التحليل - التفسير
‌د- مرحلة الأسئلة – جمع البيانات – التعميم - الفهم.


من مميزات استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية فى دراسة الحالة:
‌أ- الذاتية
‌ب- التدريب
‌ج- الفهم.
‌د- تيسر الحصول على بيانات قد يكون العميل غير قادر على التعبير عنها بصورة مباشرة كما فى الاختبارات الاسقاطية


تعتبر السرية شرط مهم فى دراسة الحالة خصوصاً فى المعلومات التى تسبب:
‌أ- مشكلات طبية
‌ب- مشكلات فسيولوجية
‌ج- مشكلات قانونية أو اجتماعية

انفاسي انين 2015- 4- 28 07:04 PM

رد: طلب حل واجبات دراسة حالة الإعاقة العقلية
 
دعواتكم يكون الاختبار سهل وتعدي على خير


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:04 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه