ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=362)
-   -   [ اعاقه عقلية ] : كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=667658)

هيناتا 2015- 4- 8 10:18 AM

كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
ربي يسعدكم ويوفقكم ويفرحنا بالدرجات الكامله ونتخرج ع خير :004:

الله يوفقكم ابي الواجبات:verycute:
مالقيت شي بالمثبت
:icon9:
ودي بكل المواد بس الي تقدرون عليه حطوه:060: ..

والف شكر مقدما :106::004:

هيناتا 2015- 4- 11 07:13 AM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
:(

دراسة الجامعة 2015- 4- 11 04:43 PM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
شنو المواد الي ماخذتها علشان نتساعد فيهم

¾قبور الياسمين¾ 2015- 4- 12 12:41 PM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
موجوده حبيبتي في المثبت

هيناتا 2015- 4- 13 07:19 AM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
اعاقه التوحد

علم النفس الفيسلوجي

التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات

منهج الانشطه

تصميم وتطوير الدروس


الرياضيات لمعلم التربيه


استراتيجيات تعليم



هاذي موادي
والله يجزاك خير

بدرالسبيعي 2015- 4- 13 11:59 AM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
الرياضيات الاول الاجابة
التصنيف
يدرك أن عد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء و تنظيمها
النمو العضوي ( نضج الحواس، الأعصاب، التناسق )

بدرالسبيعي 2015- 4- 13 12:06 PM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
الرياضيات الثاني الاجابة
اذا كان: أ < من ب , و ب < من ج , فان أ > ج
مفهوم الصفر
الخاصية التجميعية

دراسة الجامعة 2015- 4- 13 09:38 PM

رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
 
الواجب الأول
علم نفس فسيولوجي



* ماذا يدرس علم النفس الفسيولوجي ؟
أ- فسيولوجية الظواهر النفسية
ب- الشخصية
ج- الدوافع
ء- جميع ما ذكر

* تعتبر النزعه الطبيعية الوقائع السيكولوجية :-
أ- أشياء
ب- حالات شعوريه
ج- أنماط مثاليه
ء- جميع ما ذكر

* تعتبر المنطقة الرماديه في الجهاز العصبي :-
أ- مناطق تظم المحاور و أغلفتها
ب- مناطق تظم الخلايا العصبيه الأصلية
ج- أعصاب
ء- حزم خارج الدماغ

http://www.ckfu.org/vb/data:image/pn...AASUVORK5CYII=



الواجب الاول لمقرر تصميم وتطوير الدرس من الاخت Ba696a8
1 / لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيح لتلك العنآصر هو :
-
التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ .
-
التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم .
- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير .
-
التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط .


2 / يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم في تحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة :
-
التنفيذ .
- التقويم .
-
التخطيط .
-
النشاط .


3 / لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه :
-
يجنب المعلم النسيان والخطأ .
-
يساعد المعلم على تحديد بداية ونهاية الدرس .
-
يساعد المعلم على التقويم .
- أ + ب + ج




1. حل الواجب الاول لمنهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة

الواجب الاول لمنهج ذوي الاحتياجات

المنهج التقليدي يهتم ب:
المحتوى الكمي للمعلومة
مهارات المتعلمين
المتعلم كمحور للتعلم والعملية التعليمية
تنوع طريقة التدريس

المنهج الحديث يهتم ب:
جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة

من أسس بناء المنهج
المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني




الواجب الاول لاستراتجيات تعليم صعوبات تعلم

1 -تستند التربية الخاصة إلى مجموعة من المبادئ التي لابد من مراعاتها ومنها :
أ-أن التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتقدمة .
ب -أن التربية الخاصة تتضمن تقديم برامج تربوية فردية
ج -أن الفرد من ذوي الحاجات الخاصة يؤثر على جميع أفراد الأسرة والمدرسة
د -جميع ما ذكر صحيح

2يشير مصطلح البدائل التربوية إلى :
أ -المكان التربوي الذي يمكن أن يتعلم به الأفراد ذوي الحاجات الخاصة .
ب -طبيعة البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج .
ج -الاختصاصي الاجتماعي ، الاختصاصي النفسي
د - لا توجد إجابة صحيحة .


للدمج التربوي ( الأكاديمي ) أنواع عديدة من أهمها :
ا- الصفوف الخاصة .
ب غرفة المصادر
ج -المعلم الاستشاري
د - جميع ما ذكر صحيح
http://www.ckfu.org/vb/data:image/pn...AASUVORK5CYII=

الواجب الثالث س/ يشير مصطلح البرامج التربويه الى :
طبيعه البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج
س/ يقصد بمراكز التربيه الخاصه النهاريه ( في البدائل التربويه ) :
ان يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه جزءاً من يومهم في مدارس خاصه
س/ عند تصميم المنهاج الخاص بذوي صعوبات التعلم ينبغي اتباع عدد من الخطوات من اهمهآ :
جميع ما ذكر
س/ تتصف المهارات بكونهآآ :
غير قابله للملاحظه المباشره



هذى المواد الى حليته ومتاكدة من حلها


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:18 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه