ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   تربية خاصة 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=326)
-   -   [ اعاقه سمعية ] : اعداد برامج تربويه .. بليز (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=666929)

آلحزينه 2015- 4- 4 08:41 PM

اعداد برامج تربويه .. بليز
 
..

يسعدلي مساكم ..

كيفكم ..

اتمنى مسااعدتكم ..
انا طلع معي 3 مواد مقاليه ..
اخذت هالماده قبل وحملتها لانها مقاليه ..
واللحين رجعت اخذتها مره ثانيه ..
الله يستر يارب :(:(..

بس اتمنى تساعدوني بحل الواجبات ..

واكووووون شاااكره لكم ..

..

آلحزينه 2015- 4- 4 08:48 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
..

هذا الواجب الاول ..

..

** عند بناء المناهج الدراسيه للمعوقين سمعيا يراعي ..
1 ان تكون موضوعات المنهج مرتبطه بالحيا اليوميه للفرد
2 وضع خطه لكل طالب
3 كثره الخبرات التجريديه
4 اغفال دور الوسائل التعليميله


** تساهم الانشطه الرياضيه في برامج تعليم الصم في ..
1 اظهار التنافس بين الفرق الرياضيه
2 خفض السلوك العدواني وابراز سلوك التعاون
3 تحقيق الفوز في المباريات
4 التسليه بكره القدم


** يعاني والدي الاطفال الصم من عمليات التنشئه والتواصل مع اطفالهم
1 لانهم يتركون ذالك الدور تقوم به المدرسه
2 لانه لايوجد برامج تدريبيه كافيه على طرق التواصل
3 لعدم اهتمام الوالدين باكتساب مهارات التواصل
4 لانه 90% من الاطفال الصم يولدون لوالدين عايي السمع

..

آلحزينه 2015- 4- 4 08:53 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
..

وهذا الواجب الثاني ..

..


** بعض الاتجاهات ايدت فكره الدمج لانها
1 توفر الكثير من النفقات والمواصلات
2 تساعد على تعديل اتجاهات المجتمع نحو المعوقين
3 اكثر امنا من الناحيه النفسيه
4 تؤيد حق المعوق في التعليم


** من الصعوبات المتعلقه بالخطه التربويه الفرديه
1 ضعف فاعليه مشاركه الوالدين في مراحل اعدادها
2 توظيف نتائج التشخيص والتقويم في اعداد الخطه
3 الاخطاء الكثيره عند تطبيق ادوات التشخيص
4 التباعد الكبير بين الهدف والنتائج


** يعزي ضعف التحصيل الاكاديمي للطفل المعوق سمعيا بسبب
1 ضعف المهارات اللغويه
2 بسبب ضعف مستوى الذكاء
3 بسبب تاثير الاعاقه السمعيه على الخصائص المعرفيه
4 بسبب محدوديه استماع الاصوات

المتفائله1 2015- 4- 4 09:47 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
حل الواجب الاول

عند بناء المناهج الدراسيه للمعوقين سمعيا يراعي:

ا-ان تكون موضوعات المنهج مرتبطه بالحياهاليوميه للفرد
ب-وضع خطه لكل طالب
ج- كثره الخبرات التجريديه
د-اغفال دور الوسائل التعليميه
:icon1:
تساهم الانشطه الرياضيه في برنامج تعليم الصم في :
ا-اظهار التنافس بين الفرق الرياضيه
ب-خفض السلوك العدواني وابراز سلوك التعاون
ج-تحقيق الفوز في المباريات
د- التسليه بكره القدم
:icon1:
يعاني والدي الاطفال الصم من عمليات التنشئة والتواصل مع اطفالهم
ا-لانهم يتركون ذلك الدور وتقوم به المدرسة
ب-لأنه لا يوجد برنامج تدريبه كافيه على طرق التواصل
ج- لعدم اهتمام الوالدين باكتساب مهارات التواصل
د- لان 90% من الأطفال الصم يولدون لوالدين عاديي السمع

المتفائله1 2015- 4- 4 09:51 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
الواجب الثاني



1- بعض الاتجاهات أيدت فكرة المج الأنها:
أ- توفر الكثير من النفاقات والمواصلات
ب- تساعد تعديل اتجاهات المجتمع نحو المعاقين
ج_ اكثر امنا من الناحيه النفسيه
د_ تؤيد حق المعوق في التعليم
:106: :106: :106:
2_من الصعوبات المتعلقه بالخطة التربوية الفردية :
أ- ضعف فاعلية مشاركة الوالدين في مراحل اعدادها
ب_ توظيف نتائج التشخيص والتقويم في اعداد الخطة
ج_ الاخطاء الكثيرة عند تطبيق أدوات التشخيص
د_ التباعد الكبير من الأهداف والنتائج
:106: :106:
3_يعزى ضعف التحصيل الأكاديمي للطفل المعوق سمعيا بسبب :
أ-ضعف المهارات اللغوية
ب_بسبب ضعف مستوى الذكاء
ج_ بسبب تأثير الإعاقه السمعية على الخصائص المعرفيه
د_ بسبب محدودية استماع الصوت

آلحزينه 2015- 4- 7 07:56 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
..

حبيبتي يعطيج العافيه يااارب ..
مررررررره مشكووره ..

الله يسعدج ويوفقج ويسهل عليج ..اجمعين يارب ..

..

البتول .خ 2015- 4- 8 02:40 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
الأخت الحزينه يعني الاختبار مقالي او موضوعي !!!

عهود الغامدي' 2015- 4- 8 02:54 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
البتول | الأختبار مقـالي
الحزينه | الله يسهل لنـا ذا المادهه ونعديهاا ❤️

البتول .خ 2015- 4- 8 03:09 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
الله يعين ويوفق الجميع اما الجامعه وللاسف قرارها أبدً مو مناسب راح نضيع كذا ونجيب العيد

كتكوته"v" 2015- 4- 12 10:48 PM

رد: اعداد برامج تربويه .. بليز
 
الحزينه تذكريني اسئلة المقالي نزليها لنا


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:07 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه