ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئلة اختبارات ملاحظات على اسئلة الاخت ساره

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بعد الاطلاع على نماذج الاسئلة السابقة تم وجود بعض الملاحظات على اجوبة اسئلة الاختبار ماقبل الماضي للاخت سارة بعد مقارنتها بحلول ( عذب b الكلام )
ياليت تعطونا الحلول الأكيدة للي ذاكروا وختموا
انا بلشت ولكن قلت اجمع الاسئلة قبل

يربط اطس المعرفة بين
(أ) وثائق الشركة وخرائط العمليات

وجواب عذب الكلام د - الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

يمثل قطاع المعرفة في الاقتصاديات الحديثة
ج - القطاع الأهم والمعبر الحقيقي عن ثراء الدولة.

جواب عذب الكلام (أ) القطاع التابع للقطاعين الصناعي والخدمي

تحاول المنظمة الاستحواذ على المعرفة
ج - من داخل المنظمة وخارجها معاً

جواب عذب الكلام (ب) من خارج المنظمة فقط

يطلق على عملية المعالجات والاجراءات لمواد ترافق معلومات ومعارف أخرى بـ
د- المعرفة

جواب عذب الكلام ( الابتكار )

تسمى المعرفة التي تعطي المنطمة القدرة على قيادة القطاع الي تعمل فيه بـ
ب- المعرفة الضمنية

جواب عذب الكلام ( أ ) المعرفة الصريحة

المنظمة الذكية هي محصلة الجمع لـ
ج- راس مالها الفكري وتكنولوجيا المعلومات

جواب عذب الكلام (د) راس مالها الفكري وقيمتها وتكنولوجيا المعلومات.

راس المال البشري هو محصلة
أ- طرح راس المال الزبون وراس المال الهيكلي من راس المال الفكري

جواب عذب الكلام (د) جمع رأس المال الفكري وراس المال زبون وراس المال الهيكلي

الممعرفة التكنولوجية جزء من
ب- المعرفة الضمنية

جواب عذب الكلام (أ) المعرفة الصريحة

التحدي الأكبر للمنظمة عتد ادارة المعرفة هو في
ج- تخزين المعرفة

جواب عذب الكلام (د) تطبيق المعرفة

أفضل الهياكل التنظيمية في المنظمة التعليمية هي
أ- الهياكل الافقية

جواب عذب الكلام (د) الهياكل الهرمية

تتكون القدرات الجوهرية التنظيمية بالمنظمة من
ب- المعرفة والمهارات والقيم والمعايير الضباطة للمعرفة بالمنظمة

جواب عذب الكلام (د) القيم والمعايير الضابطة للمعرفة والنظام المادية والادارية والمعرفة والمهارات.

مرحلة استكشاف المعرفة تتضمن
د- مسح وتضنيف وتحليل المعرفة

جواب عذب الكلام (أ) مسح وتصنيف وتحليل ترميز وتظيم المعرفة

توجد سلسلة القيمة للمعرفة في المنظمات
ج- التي تتبنى وتدبر أفكار ابداعية وابتكارية متطورة

جواب عذب الكلام (د) التتي تتطور في المجال التكنولوجي

تقوم عملية الابتكار على
ب- التغير في علاقات العمل وترتيبات الهيكل الوظيفي

جواب عذب الكلام (أ) عدم التغير في علاقات العمل ولا ترتيبات الهيكل الوظيفي

عند بناء أطلس المعرفة على المنظمة أن
د- تنشئ الارتباط وتحدد الجهات المناطة به

جواب عذب الكلام (أ) تنشئ الارتباطات

الجواب الاخير تم تصحيحه من قبل هو بالفعل (د) ولكن نبي معلومة أكيدة

ياليت من عنده اجابات متأكد منها يبلغنا وانا راح ارجع للمذكرة واحاول التأكد أكثر ولي عودة

الله يوفقكم يارب