ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المستوى الخامس واجبات الثالثة لمقررات المستوى الخامس

نصوص أدبية 1
"يا ليت شعري" في قصيدة ابن زيدون أسلوب:
استفهام
نداء
*تمني
حواري

"وتعظم في عين الصغير صغارها......."كلمة صغارها
مفعول به .
*فاعل
صفة
حال

قصيدة المتنبي التي مطلعها :"على قدر أهل العزم تأتي العزائم.......... "
مدح:لـ كافور
أخت سيف الدولة
*سيف الدولة
ليس ما سبق

يعرف قيس بن الملوح بـ
*مجنون ليلى
مجنون هند
مجنون سعاد
مجنون مي.

قضايا ثقافية معاصرة
أسباب التخلف (التأخر) في العالم الإسلامي نوعان؛ داخلية أساسية
(أ) وخارجية أساسية
*(ب) وخارجية ثانوية
(ج) وداخلية ثانوية
(د) وخارجية تابعة

(2) تعد القومية والعنصرية من أهم النزعات الاجتماعية التي:
* (أ) ربطت الإنسان منذ القدم بجماعته
(ب) أحدثت شرخا في البناء الاجتماعي
(ج) ولدت التنازع بين الناس
(د) ظهرت بفعل الفكر الغربي

(3) إن اتخاذ المسلمين موقفا من العولمة في ظل التدافع القائم بين الحضارات يحتاج إلى:
(أ) قوة اقتصادية
*(ب) حكمة ووعي
(ج) جهاد مستمر
(د) الحذر والمقاطعة

(4) القومية من القوم، وهم الجماعة من الناس، تجمعهم جامعة يقومون لها. هذا تعريف القومية في:
*(أ) اللغة
(ب) الاصطلاح
(ج) في الاجتماع
(د) في العرف

أدب الأطفال
القاموس اللغوي للطفل يعني
*مجموع ما يعرفه الطفل من مفردات
بعض ما يعرفه الطفل من مفردات
ما يعرفه الطفل من مفردات إضافة إلى ما لا يعرفه
جميع ما ذكر

الزمان في قصة العنزات الثلاث هو:
الحاضر
المستقبل
*الماضي
لا شيء مما ذكر

الشخصيات الرئيسية في قصة العنزات الثلاث:
*الوحش والعنزات الثلاث
الرجل والعنزات الثلاث
العنزات الثلاث
جميع ما ذكر

من أهم التطبيقات والوسائل على أدب الأطفال:
بطاقات الاستيعاب والفهم
أسئلة للتفكير
الاستقراء
*جميع ما ذكر

النثر العباسي
ما يؤخذ على كتاب البيان والتبيين للجاحظ أنه: يوثق الخبر
يهتم بالخبر
يتعامل مع الخبر
*يعيد الخبر دون فائدة

في رأي ابن قتيبة : ليس لمتأخر الشعر أن يخرج عن مذهب........
*المتقدمين
المتأخرين
الشعراء
الأدباء

كان ........ الوسيلة الأولى في تحصيل الثقافة في العصر العباسي.
الشعر
*السرد
الكلام
ما سبق

الأستاذ لقب لـ
الجاحظ
*ابن العميد
ابن قتيبة
سهل بن هارون

الشعر العباسي
إذا الليل أضواني بسطت يد الهوى وأّذللت دمعاً من خلائقه ....
الفخر
*الكبر
الهجر
العِبَر

من خصائص شعر أبي العلاء المعري في الفترة الأولى من حياته:
الجناس
*المقابلة
العاطفة
التورية

الخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم القائل:
أبو العلاء المعري
بشار
*المتنبي
أبو تمام

من العوامل المؤثرة في طبع أبي نواس:
سيرة والده
*سيرة أمه
سيرة أخوته
جميع ما سبق

مدخل إلى اللسانيات
1) المدرسة اللغوية التي اعتمدت على الأسس الفلسفية المرتكزة على المنطق الرياضي بشكل خاص هي.
*(أ) كوبنهاقن
(ب) التحليل الشكلي
(ج) التوليدية
(د) براغ

(2) أوقفت الجمعية اللغوية في باريس البحث في موضوع نشأة اللغة بسبب.
*(أ) أنه لا فائدة من البحث فيه
(ب) الأمر واضح ولا يحتاج إلى البحث
(ج) الأبحاث التي قُدّمت في هذا المجال كافية
(د) إحجام الباحثين عن دراسته

(3) ما الكلمة التي استُخدمها القرآن الكريم لتدلّ على (اللغة) بمعناها المعروف في أيامنا هذه.
(أ) لهجة
*(ب) لسان
(ج) طريقة
(د) كلام

(4) كثير من المؤرخين اللغويين يؤكِد على أن الريادة في المناداة إلى دراسة اللغة دراسة وصفية تعود إلى.
(أ) دي سوسير
(ب) فرانس بواس
(ج) ماثيسيوس
*(د) إليهم جميعا

صرف2
إذا جاء اسم التفضيل مجرداً من أل التعريف والإضافة يكون حكمه وجوب الإفراد والتذكير.
*صح
خطأ

لا تعد كلمة (زوج) و(شفع) مثنى وإن دلت على اثنين، وذلك لعدم وجود زيادة الألف والنون أو الياء والنون.
*صح
خطأ

تعد كلمتا "قضاة وهداة" جمع مؤنث سالماً.
صح
*خطأ

اسم الجنس الجمعي هو ما تضمّنَ معنى الجمع، غير أنه لا واحِدَ لهُ من لفظه.
صح
*خطأ

نحو3
العطف على الضمير المنصوب المتصل جائز.
*صح
خطأ

.يجوز الاستثناء بالحروف والأسماء والأفعال.
*صح
خطأ

.كثيراً ما تسبق (حاشا) الاستثنائية بـ(ما) المصدرية
صح
*خطأ

.يشترط في الحال أن تكون صفة ثابتة.
صح
*خطأ

الحضارة الإسلامية ..
من هو مؤلف كتاب (التصريف لمن عجز عن التأليف) ؟
المفريزى
ابن سينا
الجبرتى
*الزهراوى

اعتمد الاغريق فى دراستهم لعلم الكيمياء على ......
*التأمل والفلسفة
التجربة والمشاهدة
النقد والتحليل
الحسابات الفلكية

من هو المؤسس الحقيقى لعلم الكيمياء ؟
المقريزى
المسعودى
*جابر ابن حيان
عبد الله بن الزبير

كانت العلوم الطبيعية عند العلماء المسلمين في بدئها قد قامت على مؤلفات ......
الفرس
العراقيين
الرومان
*اليونان

لاتنسوني من صالح دعواتكم :106: