ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اجتماع 5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=339)
-   -   [ اسئلة اختبارات ] : اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=624107)

نوف بنت سعود 2014- 11- 1 03:23 PM

اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
اختبار مناهج البحث عام 33/34هـ.........


1- عينة كرة الثلج من العينات

أ- الاحتمالية
ب- غير الاحتمالية
ج- الطبقية
د- الفنية

2- المرونة من مزايا

أ- الاستبيان
ب- البحث
ج- المقابلة
د- التربية


3- الاستبيان من

أ- فروض البحث في العلوم االجتماعية
ب- أدوات البحث في العلوم االجتماعية
ج- مناهج البحث في العلوم االجتماعية
د- مجاالت البحث في العلوم الاجتماعية

4- يقوم المبحوث بتدوين اإلجابة على الاسئلة بنفسة في

أ- المقابلة
ب- الاستبيان البريدي
ج- المقابلة المقننة
د- في المقابلة المفتوحة

5- التجربة التي تعتمد على الضبط و التحكم من جانب الباحث هي التجربة

أ- الطبيعية
ب- الصناعية
ج- الفنية
د- الاجتماعية

6- من أنواع المقابلات , المقابلة لجمع

أ- الدرجات
ب- البيانات
ج- التبرعات
د- الادلة

7- التجارب الصناعية و الطبيعية من التصنيفات الرئيسية للتجارب

أ- الثقافية
ب- الفنية
ج- العلمية
د- الاقتصادية

8- من خطوات المنهج التاريخي

أ- الدراسة البعدية
ب- الاتصال بالمبحوثين
ج- الاتصال بمجتمع الدراسة
د- جمع الحقائق العلمية المتعلقة بالمشكلة

9- من رواد المنهج التاريخي

أ- ابن خلدون
ب- بار سونز
ج- وات
د- ميرتون

9- من خطوات تحليل المضمون

أ- تحديد فئات التحليل
ب- تحديد الفروق
ج- تحديد الوسائل
د- تحديد العروض

10- وأجه منهج دراسة الحالة عدة انتقادات منها

أ- التكلفة كبيرة............ اتمنى التاكد
ب- التكلفة قليلة
ج- عدم وجود وسائل لجمع البيانات
د- عدم وجود باحثين

11- من وحدات تحليل المضمون

أ- الجماعة
ب- الخطة
ج- التصنيف
د- الموضوع

12- يطلق على منهج دراسة الحالة اسم

أ- المنهج المونوجرافي
ب- المنهج الاثنوجرافي
ج- المنهج الانثربولوجي
د- المنهج الاثنوجرافي

13- من أنواع المسوح , المسوح

أ- التربوية
ب- العامة
ج- العلمية
د- السياسية

14- في دراسة المشكلات الاجتماعية القائمة يتم استخدام

أ- الاسئلة
ب- دراسة الحالة
ج- المسح الاجتماعي
د- تحليل المضمون

15- من انواع المسوح الاجتماعية , المسح بطريقة

أ- العينة
ب- برايل
ج- التتابع
د- ميللر وفورم

16- من مصادر صياغة الفروض

أ- الخبرة الذاتية للباحث
ب- الاخبار
ج- الصحف
د- البنوك

38- من مساوئ الفروض ,أنها

أ- تحجب الحقائق
ب- تحجب الرؤية
ج- تحجب الضوء
د- تبرز الحقائق

39- يتضمن إعداد البحث خطة البحث

أ- تحديد خطة التحليل الاحصائي
ب- تحديد عدد العملاء
ج- التأثير على الرأي العام
د- إعداد الاخصائيين الاجتماعيين

21- يتضمن إعداد البحث خطة البحث

أ- تحديد الممولين
ب- تحديد طريقة عرض البيانات
ج- تحديد المقومين
د- تحديد الفنييين

23- من خطوات البحث الاجتماعي ,كتابة

أ- الشعر
ب- الاسماء
ج- تقرير البحث
د- الملخصات

22- من أنواع المسوح ,المسوح

أ- الشاملة
ب- التنموية
ج- الثقافية
د- السياسية

21- من موضوعات المسح الاجتماعي ,دراسة

أ- الخصائص الديموجرافية
ب- الحفريات
ج- الخصائص البيولوجية
د- البقايا العظمية

23- من خطوات البحث االجتماعي

أ- تصنيف البيانات وتفريغها
ب- تسمية البيانات
ج- تنمية البيانات
د- تجديد البيانات

25 - من خطوات البحث الاجتماعي

أ- تحديد المنهج أو المناهج
ب- تحديد أسماء المشرفين
ج- تحديد المكافأت
د- تحديد العملاء

26- الدراسة التي تخلو من الفروض هي الدراسة

أ- الفنية
ب- الاجتماعية
ج- الاستطلاعية
د- التجريبية

27- من خطوات البحث الاجتماعية

أ-اختيار المديرين
ب- تحديد نوع الدراسة
ج- تحديد عدد المدعوين
د- جمع الاموال

28- في المرحلة النهائية من مراحل البحث الاجتماعي , يتم

أ- كتابة التقرير
ب- االتصال بالمشرفين
ج- تدريب العملاء
د- تحديد المنهج

29- اختيار المشكلة من خطوات

أ- البحث الفني
ب- البحث الاجتماعي
ج- البحث الفضائي
د- التدريب

11- الدراسات التي تختبر الفروض هي الدرسات

أ- الهندسية
ب- الفنية
ج- الاستطالعية
د- السببية

13- من وحدات تحليل المضمون, معايير

أ- المحاسبة
ب- المساحة و الزمن
ج- المقايضة
د- التقييم

12- من أكثر أدوات البحث المستخدمة في المسح الاجتماعي

أ- دراسة الحالة
ب- تحليل المضمون
ج- الرسم
د- الملاحظة

11- العينة العشوائية هي

أ- العينة التي تعطي فرصاً متساوية لجميع وحدات المجتمع ليكونوا ضمن العينة
ب- العينة التي ال تعطي فرصاً متساوية لجميع وحدات المجتمع ليكونوا ضمن العينة
ج- عينة كرة الثلج
د- العينة الحصية

13-من مجالات البحث الاجتماعي , المجال
أ- الحيوي
ب- البشري
ج- الجوي
د- الهندسي

15- العينة العنقودية هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع

أ- متجانساً
ب- غير متجانس
ج- صغير الحجم
د- متحضر

16- دعا إلى إستخدام المنهج الوضعي في دراسة الظواهر االجتماعية

أ- بوالني
ب- كونت
ج- ريكارد
د- ميزرالند

17- ابن خلدون من أول المفكرين الذين دعو الى استخدام

أ- منهج المسح االجتماعي
ب- منهج دراسة الحالة
ج- المنهج العلمي في دراسة المجتمع
د- منهج تحليل المضمون

18- العينة الطبقية من العينات

أ- الجمعية
ب- الاحتمالية
ج- الفنية
د- الرياضية

19- الرجوع إلى الماضي لتعقب الظواهر االجتماعية يشير الى البعد التاريخي في الدراسة

أ- التعليمية
ب- التربوية
ج- الفنية
[COLOR="red"]د- التكاملية

20– من خطوات البحث الاجتماعي جمع

أ- البيانات
ب- التبرعات
ج- الكلمات
د- الطوابع

21- البعد الايكولوجي من أبعاد الدراسة

أ- التكاملية
ب- غير العلمية
ج- البعدية
د- الفنية

22- الترابط الذري للعناصر االجتماعية أساسة

أ- االقتران بين الظواهر
ب- التجاوز المكاني و االقتران الزماني
ج- االرتباط بين العناصر
د- التنافر بين العناصر

23- من الجوانب الرئيسية لظواهر الحياة االجتماعية

أد- الجانب الثقافي


- يرجع معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية تعذر التوصل لقوانين دقيقة إلى

د- خضوع المجتمعات للتغير الدائم


من أبعاد الدراسة التكاملية البعد

ب- الاجتماعي



- يرجع تعقد المواقف االجتماعية الى

ب- خضوع الحياة الاجتماعية لعدد كبير من المؤثرات


27- التجريد هو

ج- استنباط الخصائص التي تتميز بها الظواهر


- الشمولية واليقين من خصائص التفكير

ب- العلمي



من خطوات البحث الاجتماعي

د- تحديد أدوات جمع البيانات


- من خصائص التفكير العلمي الاعتماد على

ج- الملاحظه



- من خصائص التفكير العلمي

ب- التعميم



- من خصائص التفكيرالعلمي الاعتماد على

أ- النتائج العلمية السابقة


- يشير معالجة الظواهر باعتبارها أشياء خارجية إلى

ج- الموضوعية


34- من خصائص التفكير العلمي تحويل الكيف إلى

د- كم



35- استبعاد المعلومات غير الصحيحة من خصائص


د- التفكير العلمي




من مساوئ الفروض أنها تؤدي إلى

ب- التحيز




36- الخبرة السابقة للباحث من مصادر

ج- صياغة الفروض



39- من خطوات المنهج العلمي

ج- وضع الفروض العلمية




40- التجربة هي

ج- ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم




41- من مراحل البحث االجتماعي , المرحلة

ب- التحضيرية





42 – الملاحظة التي يكون دور العقل فيها كبير هي الملاحظة

أ- العلمية





43- يصطنع العلم الحديث

ب- منهجا لدراسة الظواهر





44- الملاحظة التي لا تهدف إلى الكشف عن حقائق علمية هي الملاحظة

ب- البسيطة




45- العينة المساحية من العينات

أ- غير العلمية
ب- الاحتمالية
ج- الدقيقة
د- غير الاحتمالية



46- من مزايا الاستبيان البريدي

أ-قلة التكاليف
ب- زيادة التكاليف
ج- قلة عدد المبحوثين
د- ايتطلب الالمام بالقراءة



47- العينة العشوائية من العينات

أ- غير الاحتمالية
ب- الاحتمالية
ج- القصدية
د- الحصية



48- حاجة المقابلة لعدد كبير من جامعي البيانات, من

أ- عيوب المقابلة
ب- من مزايا المقابلة
ج- من مزايا الاستبيان
د- عيوب الاستبيان



49- من أهم العوامل التي تؤثر على تحديد حجم العينة

أ- المقابلات
ب- البحوث
ج- المناهج
د- الادوات


50- تجانس وحدات المجتمع من العوامل التي تؤثر في

أ- المجالات
ب- تحديد مجتمع البحث
ج- تحديد حجم العينة
د- الموقع الجغرافي


51 من مزايا المقابلة انها لها أهميتها في المجتمعات

أ- التي ترتفع فيها الامية
ب- المتحضرة
ج- المتطورة
د- التي تقل فيها الامية

صاحبة الفخامه 2014- 11- 1 03:42 PM

رد: اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
يسلمو
جزاك الله الف خير

نوف بنت سعود 2014- 11- 1 04:37 PM

رد: اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
1ـ التجربة
ملاحظة علمٌة تحت الضبط الناتج عن التحكم

2ـ لايكتفي الباحث بإستخدام الحواس في ملاحظة الظواهر بل ٌاستعٌان
بالاجهزة

3ـ الملاحظة العلمٌية المقصودة
التي ٌيكون دور العقل فٌها كبٌير

4ـ يصطنع العلم الحديث
منهجا لدراسة الظواهر

5ـ الملاحظة البسيطة
التهدف الى الكشف عن حقائق علمية

6ـ يبدأ إعداد خطة البحث
بالمقدمة

7ـ يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن من اسباب بعد الباحث عن الموضوعية..
دوافع خاصة

8ـ من انواع المسح الاجتماعي
المسوح العامة

9ـ المسح االجتماعي هو الدراسة
العلمية للظواهر
10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
التاريخية

11ــ من اهداف البحث العلمي
الهدف العلمي

12ــ ٌيضمن إعداد خطة البحث
تحديد البناء النظري للبحث

13ــ من انواع المسوح
الدورية

14ــ الخطوة الاخيرة من خطوات البحث الاجتماعي
كتابة تقرٌر البحث

15ــ من انواع المسوح
الشاملة

16ـ تعتمد التجربة الصناعٌة على
الضبط والتحكم من جانب الباحث

17ـ في التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعة تجربة واحدة ضابطة في نفس الوقت
عينتان متكافئتان

18ـ من التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية
التجارب الصناعية والطبيعية

19ـ من خطوات المنهج التاريخي
جمع الحقائق العلمية المتعلقة بالمشكلة

20 ـ من رواد المنهج التاريخي
ابن خلدون

21ـ من خطوات تحليل المضمون
تحديد مواد الاتصال المبحوثة

22ــ من وحدات تحليل المضمون
الكلمة

23ـ يستخدم الباحث دراسة الحالة حينما يرغب في دراسة ...
التاريخ التطوري لشخص معين

24ـ من العينات الاحتمالية
العينة العشوائية

25ـ من العينات غير الاحتمالية
عينة كرة الثلج

العينات
الاحتمالية

27ـ من العوامل التي تؤثر في تحديد حجم العينة
تجانس وحدات المجتمع

28ـ تصنف المقابلات من حيث عدد المبحوثين إلى
مقابلات فردية وجماعية

29ـ من عيوب المقابلة
تحتاج لعدد كبير من جامعي البيانات

30ـ من مزايا المقابلة
المرونة

31ـ من ادوات البحث في العلوم الاجتماعية
الاستبيان

32ـ يرى معارضوا استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية ان الظواهر الاجتماعية..
لا تخضع لمبدأ الحتمية

33ـ العينة التي تعطي فرصا متساوية لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينة
العينة العشوائية

34ـ العينة العنقودية هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع
غير متاجنس

35ـ تشمل عملية الاعداد للمقابلة
تحديد موضوع المقابلة

36ـ دعا كونت الى استخدام
المنهج الوضعي

37ـ من اول المفكرين الذين دعوا الى استخدام المنهج العلمي في دراسة المنهج الاستقرائي
ابن خلدون

38ـ من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب
الهدف

39ـ البعد التاريخًي في الدراسات التكاملية يعني
الرجوع للماضي لتعقب الظواهر الاجتماعية

40ـ من ابعاد الدراسات التكاملية
البعد الٌايكولوجي
البعد البشري
البعد الاجتماعي
البعد الثقافي
جميع ماسبق

41ـ من اهداف البحث العلمي
الهدف العملي

42ـ تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة
العاشرة من خطوات البحث الاجتماعي

43ـ الخطوة الرابعة من خطوات البحث الاجتماعي
تحديد المنهج او المناهج

44ـ الدراسة الاستطلاعية هي الدراسة التي
تخلو من الفروض

45ـ الخطوة الثالثة من خطوات البحث الاجتماعية
تحديد نوع الدراسة

46ـ في المرحلة الميدانية يتم
يتم الاتصال بالمبحوثين

47ـ الخطوة الاولى من خطوات البحث الاجتماعي هي
اختيار المشكلة

48ـ تستخدم المسوح الاجتماعية في دراسة
الدراسة العلمية لظروف المجتمع وحاجاته بقصد تقديم برنامج للاصلاح

50ـ الاعتماد على النتائج العلمية السابقة من خصائص
خصائص التفكير العلمي


52ـ جمع البيانات هي الخطوة
التاسعة من خطوات مناهج البحث الاجتماعي

53ـ الترابط القوي للعناصر الاجتماعية أساسه
التجاور المكاني أو الاقتراني الزماني بين العناصر الاجتماعية والثقافية دون أن تقوم بينها وحدة في المعنى تخلق رابطة منطقية

54ـ الاعتماد على الملاحظة من
من خصائص التفكير العلمي

مصادر المعلومات والحقائق العلمية

الاجابتين صحيحات إذا كان السؤال عن الخصائص تكون الاجابة الاولى

وإذا كان المقصود بالسؤال ماهو الاعتماد على الملاحظة الاجابة الثانية




55ـ الموضوعية هي
الظوهر بعتبارها اشياء خارجية

56ـ من صور ترابط الظواهر االجتماعٌة صورتين هما :
- الترابط الذري للعناصر الاجتماعية والثقافية

- الترابط ألنسقي
الاجابتين صحيحه

57ـ من الجوانب الرئيسية لظواهر الحياة الاجتماعية
الجانب الثقافي ، والجانب الاجتماعي ، والجانب الشخصي


59ـ التجرٌد هو
استنباط الخصائص التً تتميز بها الظواهر

60ـ الخطوة الخامسة من خطوات البحث الاجتماعي هي
تحديد الاداة



63ـ يرجع معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية في عدم التوصل الى قوانين دقيقة الى

- تخضع المجتمعات المختلفة للتغير الاجتماعي المستمر
- - لا تخضع الظواهر الاجتماعٌة لمبدأ الحتمية
- التأثير المتبادل بين التنبؤ وبين الحوادث المتنبأ بها ، الاسعار والبورصة

- 64ـ الاعتماد على الملاحظة من
ادوات البحث الاجتماعي

65ـ يعتمد الباحث في صياغة الفروض على
الخبرة لسابقة للبحث

66ـ الاعتماد على النتائج العلمية السابقة من
خصائص التفكير العلمي

نصف الروح 2014- 11- 1 04:50 PM

رد: اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
جزاك الله خيراً

فاارس1 2014- 11- 1 05:22 PM

رد: اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
جزالك الله الف خير ورحم والدينا ووالديك

ابن السلطان 2014- 11- 1 08:54 PM

رد: اسئلة اختبارات مناهج البحث عام 33/34 هـ
 
1 مرفق
اشكرك على جهودك المميزة

نموذج الاختبار كامل في المرفق


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:04 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه