ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية ● ورشة مبادئ التوريد ● موعد الإختبار يوم السبت [ الفترة الثانية من 6:45 حتى 8:45 ]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.up-king.com/almaciat/vsbypbkiep069vs70bdo.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

http://www.up-king.com/almaciat/cwfh...o8d7gsebgv.png

[/align][/cell][/table1][/align]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.up-king.com/almaciat/vsbypbkiep069vs70bdo.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

المناقشات

(1)

وضح مفهوم إدارة اللوجستك وسلاسل التوريد _ مشيراً إلى نطاق أو مدى إدارة العمليات اللوجستيه ؟

وضح مفهوم إدارة اللوجستك وسلاسل التوريد _ مشيراً إلى نطاق أو مدى إدارة العمليات اللوجستيه ..؟
المفهوم الحديث لإدارة الإمداد [ التزويد - إدارة العمليات اللوجستيه ]الإدارة المتكاملة التي يتركز عملها في الحصول على المواد وضمان انسيابها قبل واثناء و بعد الانتاج , بالإضافة إلى ضمان العمليات المساندة من أنشطة الشراء و النقل والتخزين و التوزيع و الحركة داخل و خارجه المنظمة , وقد تكون هذا العمليات محلية او اقليمية او دوليه و بما يحقق قناعة الزبون ويحقق العوائد المناسبة للمنظمة " نطاق أو مدى إدارة العمليات اللوجستية :يتمثل هذا النطاق بالإطار العا الذم تندرج ضمنه مجموعة واسعة من الأنشطة عالية التنوع و التي تشمل :
أولاً : الأنشطة الأساسية (معايير خدمة المستهلك بالتعاكف مع التسويق-النقل- إدارة المخزون -تدفق البيانات -او المعلومات -وعملية الأمر أو الطلب )ثانيا : الأنشطة المساعدة (المستودعات -مناولة المواد-الشراء- تصميم التغليف الوقائي -التعاون مع الإنتاج / العمليات- إدامة و تحديث المعلومات)

(2)

بين الدور الذي تقوم به إدارة اللوجستك في خلق القيمه للزبون وإدارة العلاقه معه ؟

تكمن الغاية الحقيقة لأي عمل في زيادة أو رفع قيمة ذلك العمل للمعنيين به و ما يتبع ذلك من مساندة وتدعيم للميزة
التنافسية عن طريق إيجاد مجهزين مفضلين للزبائن , الأمر الذم قد يخلق ما يسمى بالقيمة المضافة لزيادة أو تحسين قناعة الزبون و بطرق متعددة .إدارة العلاقة مع الزبون
هي إستراتيجية واسعة في أداء الشركة المصممة إلى تحقيق أفضل الأرباح , و بلوغ أعلى قناعة للمستهلك عن طريق التركيز على مفاهيم محددة و تحليل دقيق لمجاميع الزبائن . حيث يتم ذلك من خلال تقسيمات الزبائن .* تقديم المنتجات وفقاً لطلب الزبون * تحديد مستوى التفاعل بين الشركه وزبائنها. * استخدام التكنولوجيا لتصنيف زبائنها وفقاً لمعيار الربح والمخاطرة. * خفض المخزون مخاطر النقل والتقادم وتجنب تجميد جزء من راس المال في المخزون .العوامل التي يمكن ان تحدد شكل استراتيجية غدارة خددمة الزبن : 1- ولاء الزبون 2- قناة الزبن . 3- إداراك الزبون للقيم

(3)

وضح اهم المرتكزات التي تبرز الدور الاستراتيجي للتوزيع المادي ضمن أنشطة اللوجستك ؟

برزت فكرة التقسيم المستند على الأسس الرئيسة الثلاث التالية :1- الولاء 2-الربحية
3 - مقدار نمو السوق أو الزبون. على ضوء ذلك لابد من معرفة المخرجات المطلوبة ضمن نظا ماللوجستك , لكي يتم البحث عن تعريف للكلف
المصاحبة لها . فالمهمة في بيئة اللوجستك يمكن تعريفها حسب نوع السوق الذي يُخد م وباي منتجات و تحت أي قيود من التكاليف والخدمة .
ويبرز هنا الدور الإستراتيجي في إستخدم التوزيع المادي , و الذي يسهم في تحقيق و تدعيم الميزة التنافسية للمنظمة .التسويق يهدف إلى تعظيم الأرباح , بينما اللوجستك يهدف إلى تخفيض الكلف و بالتالي يمكن تعظيم الأرباح

(4)

بين الكيفية التي يتم بها مطابقة التوريد مع الطلب ضمن أنشطة اللوجستك ؟

يّن الكيفية التي يتم بها مطابقة التوريد مع الطلب ضمن أنشطة اللوجستك.؟
أدى تطور الأساليب الحديثة من البرمجيات في إدارة المواد مثل تخطيط المتطلبات المادية mrp والجدولة الآنية jit , .. (إلى تقليل مدة التوريد و اختزال مستويات المخزون .)تصنيف الموجودات المخزنية :يعتمد التصنيف على الحالة قيد الدراسة , ففي المنظمات الصناعية يمكن تصنيف الموجودات على النحو التالي :1 - المواد الأولية والخام.2 -الأجزاء نصف المجمعة .3 - المنتجات النهائية .4- المواد الاستهلاكية مثل مواد التنظيف و الشحوم والزيوت والقرطاسية ..الخ ويمكن تصنيف المخزون وفقاً لعدة معايير على النحو التالي : أولاً : التصنيف من حيث الأهمية :1- المفردات الحيوية : التي يؤدم فقدانها إلى توقف عمل الآلة بالكامل . 2- المفردات الإحتياطية : التي لا يؤدم نفاذها إلى توقف نظام التشغيل.3- المفردات المساعدة : مثل المواد الإحتياطية , وقطع الغيار .ثانياً : التصنيف من حيث معدلات الطلب :1- مفردات ذات معدلات طلب عالي .2-مفردات ذات معدلات طلب منخفض .
ثالثاً : التصنيف من حيث قيمة المخزون : المجموعة a : مفردات باهظة الثمن وبأعداد قليلة . 2 - المجموعة b : مفردات متوسطة الثمن و بأعداد كبيرة 3 - المجموعة c : مفردات رخيصة الثمن و بأعداد متوسطة .
صفوة القول ولأغراض استخدامات سلسلة التوريد يمكن تصنيف المخزون إلى
1 - المخزون الأولي .2 - المخزكف المساند .

(5،6)

بين ابرز الملامح لدور إدارة المشتريات كأحد الأنشطة المساندة للوجستك ؟

يقصد بها عملة الشراء التي تعتبر من المسؤولة المباشرة لإدارة المشتر يات وفي الواقع
فإن كافة الدوائر والأقسام بالمنظمة تشارك في عمليات الشراء بصورة فاعلة. كما وتمتلك إدارة المشتريات المسؤولية الرئيسه في تحديد المصادر المناسبة للتور يد وكذلك الأسعار التفاوضيه بمساعدة الأقسام الأخرى.المشتريات والقدرة المكتسبة للربح:
تنفق المنظمات الصناعيه كمعدل حوالي 50 % من مبيعاتها في شراء المواد
الخام والمكونات والأجزاء والمواد الاستهلاكيه مما يجعل إدارة الشراء تلعب
دور اً كبيراً في زيادة الأرباح تلك الأرباح التي تزداد بز يادة المبيعات المرتبطة
بانخفاض تكلفة الشراء.

المناقشة السابعة

بيّن التحديات التي تواجه إدارة سلاسل التوريد عالمياً ؟
جميع أشكال الدخول للأسواق العالمية تتطلب معرفة واسعة بالمتغيرات التي يمكن أن تؤثر على نظام التوزيع في سلسلة التوريد .
حيث أن بعض تلك المتغيرات يمكن السيطرة عليها من قبل إدارة التوريد ، والبعض الآخر من هذه العناصر (المتغيرات)
لا يمكن السيطرة عليها والتي تؤثر على إستراتجية اللوجستك وسلاسل التوريد للمنظمات العالمية
• التحديات التي لايمكن السيطرة عليها والتي تشكل تحدياً :
- الأنظمة القانونية والسياسية للأسواق الأجنبية - الأنظمة الاقتصادية
- درجة المنافسة في السوق- مستوى تكنولوجيا التوزيع المتوفره
- التركيب الجغرافي للأسواق الأجنبية - المعايير والقواعد الثقافية والأجتماعية

• العوامل التي يمكن السطره عليها عالمياً :
التغليف ، المخزون ، النقل ، المستودعات ، خدمة الزبون ، نشاطات أخرى .

المناقشة الثامنة

بيّن الأسباب التي تؤدي إلى إطالة زمن دورة سلسلة التوريد، مع الإشارة إلى عوامل النجاح الحرجة لتقليل زمن تلك الدورة ؟

الانتظار ، الفعاليات التي لا تضيف قيمة وظيفية ، التسلسل أو التوازي في أداء العمليات
الفعاليات المتكررة في العملية ، الشحن بالدفعات ، السيطرة المحكمة ، غموض الاهداف
العجز في انسيابية حركة الفرد ، التصميم السيء للأساليب والنماذج المستخدمة
استخدام التكنلوجيا المتقادمة ، النقص في المعلومات المتاحة ، التنسيق المحدود مابين اعضاء سلسلة التوريد
التعاون المحدود لدى الأعضاء في السلسله ، النقص في التدريب .
• عوامل النجاح الحرجة لتقليل زمن دورة سلسلة التوريد :
- مساندة الإدارة العليا -الالتزام التام بأهداف تقليل زمن الدوره
- استخدام الفرق متعددة الوظائف - تطبيق إدارة الجودة الشاملة
- تدريب الافراد العاملين على طرق تقليل زمن الدورة
-تأسيس الرقابة وتقديم التقارير المستمرة حول معايير قياس زمن الدورة
- تظبيق نظام المعولمات الفعال والتكنلوجيا الحديثة - التنسيق بين أعضاء سلسلة التوريد

(9)

تغيرت المنآقشة التاسعة لكن هي بالأساس من المحآضرة العاشرة :Looking_anim:

سؤال المناقشة التاسعة :

وضح طرق تقييم المخزون ، مع الإشارة إلى كيفية تحقيق السيطرة المحكمة على المخزون ؟

- قاعدة مايدخل أولا يخرج أولا : من اكثر الطرق بساطة في التطبيق وشيوعاً في الاستخدام للاغراض المحاسبيه الداخليه ، وتستخدم هذه الطريقة في الإنظمة الدورية للسيطرة علي المخزون .
- قاعدة مايدخل أخيرا يخرج اولا :وتفترض هذه الطريقة بأن السلع يتم بالأسعار الجارية ، وبموجب هذه الطريقة يتم تقييم الوحدات بآخر سعر تم بموجبة شراء الكميات الأخيرة به .
-طريقة متوسط (معدل ) التكلفة : تستخدم في محاولة للتطابق مابين الرصيد الحقيقي في نهاية المدة وبين تكلفة السلع المباعة
وتهتم هذه الطريقة بتحديد متوسط التكلفة لكل مفردة مخزونة خلال الفترة الزمنية المحددة .
- طريقة التكلفة المحددة : تعتبر من أفضل الطرق في إبراز القيمة الحقيقة للمخزون في آخر المدة بالاضافة إلى كلف السلع المباعة .
• تحقيق السيطرة على المخزون تساعد في ذلك العديد من العناصر أهمها :
- نظام الترميز الجيد للمخزون -نظام مبسط لتوثيق الإجراءات
-يتوجب الاحتفاظ بالمخزون بصورة سليمة في أماكن آمنة لايسمح لغير الأشخاص المخولين بالدخول
- تخصيص العاملين ذوي التدريب والخبرة الكافية في المستودعات وإجراءاتها

(10)

بين النقاط المساعدة في تحقيق السيطرة المحكمة على المخزون ضمن أنشطة اللوجستك ؟
- تساعد في ذلك العديد من العناصر اهمها نظام الترميز الجيد للمخزون، نظام مبسط لتوثيق الاجراءات حيث توجد اربع خطوات للعمليات المخزنية تتعلق بحركة المواد في المستودعات هي: 1. تعريف وتحديد المفردة، 2. التحقق من الكمية، 3. تسجيل قيود العملية الاجرائية، 4. التنفيذ الفعلي للعملية الاجرائية بمعنى اجراء عملية النقل، يتوجب الاحتفاظ بالمخزون بصورة سليمة في اماكن امنة لا يسمح لغير الاشخاص المخولين بالدخول اليها كما ويتوجب تخصيص العاملين من ذوي التدريب والخبرة الكافية في المستودعات واجراءاتها.

(11)

وضح أنواع كلف المخزون ؟

● تكلفة أمر الشراء : وهي التكلفة التي تتعلق بطلب شراء المخزون ونفقات استلامه والتي تشمل :
كلف تثبيت الطلبية ، وإصدار أمر الشراء ، والشحن ، والفحص ، التأمين ، الاستلام .

● تكلفة الاحتفاظ بالمخزون :وهي تلك الكلف التي ترتبط بالمفردات المخزونة في المستودعات وتشمل :
كلف التأمين ، الضرائب ، الاندثارات ، التقادم ، الإتلاف ، التخريب ، الاضرار ، كلف الفرص البديلة .

● كلف نفاذ المخزون : تلك الكلف الناجمة عن الحالات التي يزيد فيها الطلب عن كمية المخزونة الفعلية في المستودعات .
مثل : 1/ تكلفة فقدان فرص البيع (فقدان العائد المتوقع )
2/ تكلفة فقدان الزبون
3/ الغرامات التي تدفعها المنظمة بموجب الإخلال بالعقود المبرمبة
4/ فقدان المبيعات المستقبلة .

(12)

وضح مفهوم نقطة إعادة الطلب ، مع الإشاره الى كيفية احتسابها ضمن إدارة سلسلة التوريد ؟

نظام نقطة اعادة الطلب:
يجري عادة احتساب كمية الطلب على اسس ومفاهيم الكمية الاقتصادية للشراء،
يجب اطلاق امر الشراء عندما يكون المخزون المتاح بكمية كافية تلبي الطلب من لحظة اطلاق امر الشراء وحتى ورود الكمية او المخزون الجديد الى المخازن بحيث لا يودي ذلك الى تراكم او نفاذ المخزون
وتسمى هذه الفترة بفترة التوريد: يستخدم المخزون الاحتياطي (مخزون الامان) في تامين جزءا من الحماية او الوقاية من حالات نفاذ المخزون
الفروض التي تقوم عليها نقطة اعادة الطلب:
1. ثبات كمية الشراء
2. احتساب النقطة بواسطة معدل الطلب خلال فترة التوريد
3. ان الفاصل الزمني مابين حالات اعادة الطلب ثابت الا ان هذه الحالات تتغير على اساس الطلب الفعلي خلال دورة الشراء .

(13)
بيّن أهم الفوائد الناجمة عن تطبيق الجدولة الفورية (jit)، مع الإشارة إلى معوقات تطبيق هذا النظام ؟

- تقليص المخزون - تحسين الجودة
- تقليل الكلف - تقليص المساحات المخصصة للتخزين
- تقليص المهل الزمنية للتصنيع - زيادة الانتاجية والمرونة

معوقات تطبيق نظام الجدولة الفورية :
- كون العديد من المنظمات لا تتصف بالرونة العالية عمليات تشغليلة قديمة لسنوات عديدة
- العقلية الرافضة للتغير في تطبيق jit
- العائق المالي : فتطبيق هذا النظام لايعطي نتائج على الأمد القصير
- وجود تناقض بين أهداف كلا الطرفين المشتري والبائع
- كون النظام يتطلب استثمار عاليا وخبرة متراكمة قد لاتتوفر لدى المنظمات .

(14)

بين العوامل المؤثرة على كلف النقل والتسعير ضمن سلسلة التوريد..؟

العوامل التي تعود الى المنتج:
الكثافة، التخزين، سهولة او صعوبة المناولة و المسؤولية القانونية.
العوامل التي تعود الى السوق:
درجة المنافسة الداخلية والخارجية، موقع الاسواق التي تحدد المسافة للبضاعة المنقولة، طبيعة ومدى القوانين الحكومية للناقل، توازن او عدم توازن اجور النقل داخل وخارج السوق، موسمية نقل المنتج و ما اذا كان المنتج نقل محلي او عالمي
تأثيرات النقل على خدمة الزبون:
اهم مميزات النقل التي تؤثر على مستوى خدمة الزبون: الاعتمادية، زمن النقل بالعبور، تغطية السوق والقدرة على توفير الخدمة، المرونة في المناولة، خسارة الاداء وتكلفة الاضرار وقدرة الناقل..

http://www.up-king.com/almaciat/cwfh...o8d7gsebgv.png

[/align][/cell][/table1][/align]

الواجب الاول
http://i.imgur.com/0c4AwIQ.jpg

حل الاخت فوز الغلا ربي يسعدها :106:
:004:

الواجب الثاني

http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...0&d=1415542464

حل الأخت اصيلة الذات ربي يسعدها

:004:

الواجب الثالث

1-التكلفة الناجمة عن الحالات التي يزيد فيها الطلب عن الكمية المخزونة الفعلية في المستودعات" ـــ مفهوم يشير إلى:

تكلفة نفاذ المخزون

2-من الفروض التي تقوم عليها نقطة إعادة الطلب عدم

احتساب النقطة بواسطة معدل الطلب خلال فترة التوريد

3-تتعدد الفوائد الناجمة عن تطبق نظام الجدولة الفورية (jit)، والتي منها

تخفيض المخزون

3-واحدة من التالي ليست من مزايا النقل الجوي، وهي
زيادة العناية الفائقة في المناولة

حلDaNa_F ربي يسعدها

http://www.up-king.com/almaciat/cwfh...o8d7gsebgv.png

أهم مآ جاء في المحاضرات المباشره !:064:

سيتم التحديث بعد نزولهآ بأذن الله :004:

1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد (المشاركة 11463274)

في البدايه تكلم عن طبيعة المقرر متشعبه فلازم ندرسه بالتسلسل

تكلم عن ست نقاط مهمه
الاولى فهم المقرر وليس حفظه , قال نحاول ما ناخذ وقت في حفظ معلومه تحتاج الى فهم,,

الثانية : اللون البرتقالي اسلوب للمرجعه قبل الاختبار بشرط يكون الطالب ذاكر الماده لانه قراءة الجمل الملونه بالبرتقالي لوحدها مايكفي

الثالثه :هناك مسائل يجب فهمها والتعود على حلها و حفظ القوانين لان ممكن ننسأل عن المسائل وعن القوانين

الرابعه :حفظ المراحل بالترتيب

الخامسه بالنسبه للاشكال فنفهم الفكره منها ولا نحفظها

السادسه الانتباه للعناوين الرئيسيه والعناوين الفرعيه وعدم التلخبط بينهم

بعدين قال المحتوى مثل ما هو بس اتكاأدو ان المحاضره ال13 في الشريحه الاولى او الثانيه مكتوب عليها المحاضره المعدله باللون الاحمر عنوان المحاضره الشراء في التوقيت المطلوب

بعدينن قال جميل ان نرجع للاسئله الماضيه لكن لا نجعلها للمذاكره وانما للمراجعه
الاسئله باذن الله مباشره وسهله للي فهم المقرر وذاكره مضبوط والي قراءة على السريع حتكون صعبه عليه وماحتكون نسخ ولصق من السنوات الي فاتت

تكلم عن مصطلح اداره الشراء والتخزين الي اصبح بمسمى اداره المواد ,, ثم اصبحت اداره اللوجيستك او سلاسل التوريد , بعدين قال كلهم نفس المعنى ماحيجي سؤال يقول لك ايش الفرق بين مصطلح اللوجيستك ومصطلح ادارة التوريد

بعدين قال ان اسئله الواجبات مهمه والمناقشات تجددت وحتتجدد كل ترم ان شاء الله
وفي الاختبار حتكون الاسئله شامله للمنهج و لن تخرج عن المحتوى وانتم مطالبين بما اشررحه وبالمحتوى وو المحتوى مثل ماهو ما تغير وهنا رجع واكد على محاضره 13 اذا حتنزل معدله ولا لا

بعدين قال بالمحاضره الثانيه المباشره حاشرح المساله الي ف المحاضره الخامسه لان في بنات كثير سالو عنها

وقال اتمنى المره الجايه تكونو قرأاتو المقرر وفهمتوه عشان لما نتقابل نتحاور فيه

وبعدين خرج

ماقصر الله يعطيه العافيه يكفي ان شرحه جممميل جدا ماشاء الله

:106:

2

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد (المشاركة 11509693)

ملخص ماجاء في محاضره التوريد الثانيه

اعاد نفس الست نقاط الي ذكرها في المباشره الاولى
وقال حأعيدها بالمباشره الثالثه واذا في رابعه ان شاء الله لان الانتباه لها مهم

اذكرها ع السريع

تكلم ان الماده ضخمه ولكن ليست صعبه
تكلم عن اللون البرتقالي وانه لاسترجاع المعلومات قبل الاختبار
تكلم عن المسائل الرياضيه ويجب حفظ القوانين
تكلم عن مدلولات الرموز يجب يحفظها
تكلم عن المراحل والخطوات التسلسليه يجب حفظها مع الفهم بالترتيب
لانه ممكن يجي سؤال يقول : المرحله الخامسه من كذا تشتمل على .....
فاذا ماكنا حافظينها بالترتيب ما حنعرف الجواب بالضبط ايضا تكلم عن بعض العناوين لها امتدادات ف نحاول نربط بينهم عشان ما نتلخبط

اضاف الاشكال يجيب فهمها لانها تعبر عن فكره وتثبت المعلومه
نتاكد ان المحاضره ال 13 معدله

ايضا تكلم عن الاسئله الماضيه قال انا ما اكرر اسئله يمكن يجي سؤال او سؤالين بدون قصد يحمل نفس الفكره

الكتاب للاستزاده وانا لن اخرج بنقطه او فاصله عن المحتوى والشرح
تكلم عن الشرح وقال انه مهم جدا للي يطالبو بالتميز بالماده

وبعدين سألوه كم سؤال منها

هل اللو جيتسك هي سلاسل التوريد ؟
قال تعدد المصطلحات والمعنى واحد .. يعني ايوه

هل من الافضل الاستناد لبعض وحدات المنظمه المختلفه ؟ اجاب بلا

بعدين قال ان المحاضره الجايه ان شاء الله حناخذ فصل من الفصول الي قرأتوها ونراجعه مع بعض
سألوه هال حتسألنا اسئله قال لهم لا لاني اخاف اسئلكم اسئله وتكون من اسئله الاختبار
فمن باب الامانه والمصداقيه انتو اسئلو وانا حأجاوب مع الشرح الكافي ان شاء الله

تقريبا هذا الي حصل
بارك الله فيه

موفقيين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد (المشاركة 11556699)

اسعد الله مساكم
ملخص محاضرة مبادئ التوريد

في البدايه اعاد الست نقاط
_ ان الماده تحتاج لفهم اكثر من الحفظ
_اللون البرتقالي لوقت المراجعه وليس المذاكره
_المسائل تفهم والقوانين تحفظ
_الخطوات تحفظ بالترتيب < ركز عليها
_الاشكار والرسوم لفهم الفكره منها
الانتباه للنقاط الريئسيه وللفروع

بعدين قال انتو مطالبين بال 14 محاضره ولكم مني ان شاء الله اسئله واضحه مباشره او شبه مباشره لا تخرج عما شرحت
ثقو بكلامي

بعدين طلب مره ثانيه اننا نحفظ القواننين لانه ممكن تجي اسئله عليها ,, هذا القانون في ماذا يستخدم او نسخدم في حل المساله كذا القانون : 1 _ 2 _ 3 _ 4 ونختار القانون الصحيح الي يناسب المسأله

اعاد نقطه ان المنهج يعتمد ع الفهم , بدون مذاكره ستكون صعب الحصول على d !!

بعدين قال الطلاب بصفه عامه ينقسمو لثلاث اقسام
طلاب يقراوو فقط الاسئله قبل الاختبار وهؤلاء نسبة نجاحهم قليله
وطلاب يذاكرو المحتوى بطريقه صحيحه وهؤلاء نسبة نجاحهم كبيره
وطلاب يذاكرو المحتوى بالصريقه الصحيحه ويراجعو الاسئله لتثبيت المعلومات هؤلاء نسبة تفوقهم كبيره

ما ذكر عدد الاسئله لكن قال الاختبار موضوعي
وإن شاء الله بيكون اسهل من الفصول الماضيه

بعدين شرح كم نقطه كانت محل اسئله للطالبات
منها
معايير قياس اداء سلسه التوريد
وان مفهوم اللوجيستك هو نفسه الامداد هو نفسه الدعم ولا يجب علينا فيي هذه المرحله التفريق بين هذه المصطلحات
التفريق يخص المتخصص في مجال التوريد

اكد ان هناك محاضره رابعه ان شاء الله قريبا

تقريبا هذا اهم ما حصل ف المحاضره
تحيااتي

[/align][/cell][/table1][/align]