ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

1/من المرحلهالمتوسطة والثانوية....ليحقق المفهوم الشاملللقراءة
2/نظام عرفي من رموز وعلامات ...اللغة
3/تدريس النشيد يمربمرحلتين...مرحلة القراءة ومرحلة التلحين
4/كتابه القوسين وعلامات التنصيص...علامات الترقيم
5/منالمهارات الاملائيهالتي ينبغي ان يتقنها التلاميذ التعليم الاساسيمرحلةالنضح والتوسع في اكتساب القراءة
6/ القراءه الترفيهوالدراسه من انوع القراءة على اساس..الغرضالعام للقارئ
7/من الكلمات التي تحتوي على حروف تكتب ولاتنطق...ذهبوا

8/مؤلفالقاموس المحيط .. لفيروزابآدي
9/اي الكلمات مكتوبهبشكل صحيح...افتراء
10/ حيث رفي لسان العرب باب الثا فصلالحاء
11/ رسمهندسي ... الخط

12مرحله يتم فيها معرفهالاطفال لاسماء الحروف واصواتها ....300كلمه او يزيد من خلال ربط الكلمات بصور لها وقراءة جميلة قصيرة تتكونمنها كلمتين او ثلاث
.البدء في تعلم القراءه
13/اين الكلمه المكتوبهبشكل صحيح<< مرفأ

14/الكلمه المكتوبه بشكلصحيح<<برىء
15/ المتعلم لايمكن ان يتعلم الكلام دون ان يتكلم ,,.حفظ القاعدة
16/ في حاله اشباع الضمه .... مدى الواو
17/ اشهب .... بابالباء فصلالشين
18/ الغبراء ... باب الرا فصلالغين
19/ منكر ...فصل النون
20/ عدم وجود وسائل تعليميه خاصه بالاستماع من معوقاتتتصل .. بطريقه التدريس
21/ فرعون ... باب النونفصل العين
22/ اي الكلمات مكتوبه بشكل صحيح
تواطؤ
23/ من طرق تعليم القراءه تبدا من الكل الى الجزء (( جمله كلمه حرف ) ..كليهتحليليه
24/ يتعلم الطفل الذكي القراءه اسرع من الطفل الغير ذكي ..عامل عقلي

25/ اي الكلمه مكتوبه كتابهصحيحه<< بؤبؤ
26/ يحتاجالطفل لان يسرع في القراء هو لديهثروه لغوية ..الخ ..... عامللغوي

27/ قراءة الاطفال في بدايةتعلمهم تكون جهرية وهذا يعني انها مواجهة الى مستمعين وتتطلب ثقه بالنفس وجرأه .... عامل نفسي
28/ اي الكلمه مكتوبه بشكلصحيح مبتدأ
29/ أي الكلمات توجدفي باب الميم فصل الفاء... مفطوم
30/ أي الكلمه المكتوبه بشكل صحيح ... شيء

31/ اي الكلمات مكتوبه بشكلصحيح ...تتكافأ

33/ فوائد تربويه لغويه للاناشيد
1/ هي فرص لتنمية استعداد الاطفال للتذوقالادبي
2/هيوسيلةمجدية لعلاج حالات الانطواء والخجل والتردد
3/ الاناشيد تبعث السرور في نفسالطفل

34/ اين توجد كلمه انقضاضفي لسان العرب باب الضاءفصل همزه

35/ هو الايطار الذي يتم من خلاله تناقل الرساله… المكان

36/ يجسد واقع التدريس للتعبير الشفوي

37/ من صعوبات الكتابه
1/ من ناحيةالرسم
2/ من ناحية الضوابط
3/ من ناحية المصوتات
38/ الحاسه الاساسيه للتعلم .. السمع
39/ اسستعلم الخط
1/الكتابة بالقلم الرصاص 2/ كتابة السطر الاسفل قبل الاعلى حتى لايكر التلميذ خطأه
40/ مهارات حصه التعبيرالشفوي في طريقة الاداء ... تمثيلالمعنى

41/ اي الكلمات مكتوبهبشكل صحيح .. لجوءاً

42/العمل المدرسي تشملمهارةوالاملاءوالخط والتعبير الكتابي.. الكتابة

43/منمعاييراختيار قطعه النشيد.. تلبي حاجه من حاجات التلاميذ

44/مرافق ... باب القاف فصل الرا

45/ استقراءباب الهمزة فصل القاف

46/ ايالعبارات مكتوبه كتابهصحيحه
الاولادسلموا على هذاالولد

47/ ايالكلمات مكتوبه كتابهصحيحه ..ضوءاً

48/ منموضوعات التعبير ...كتابقرأته

49/ ايالكلمات مكتوبه كتابهصحيحه...جريء

50/ من المهارات التىتنبغي ان تهدفحصه التعبيرالشفوي الى تنميتها لدى المتعلمين في الالفاظاستخدام الالفاظ فيسياقها

51/ الرئسيللاتصال ...التعبير الشفهي