ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   E7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=363)
-   -   [ الواجبات ] : الواجب الثاني للنقد الأدبي و الترجمة الإبداعية و علم اللغة النفسي (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=569640)

طالبة عبقرية 2014- 3- 30 05:13 PM

الواجب الثاني للنقد الأدبي و الترجمة الإبداعية و علم اللغة النفسي
 
اللي حل الواجب الثاني للنقد الأدبي و الترجمة الإبداعية و علم اللغة النفسي يفيدنا و شكرا

رنو الحلوه 2014- 3- 31 02:06 PM

رد: الواجب الثاني للنقد الأدبي و الترجمة الإبداعية و علم اللغة النفسي
 
1\ The Formalist school was not interested in the psychology and biography of the author, or in the politics of literature or the readers’ reactions because:
1- They wanted establish literary scholarship as a distinct and autonomous field of study
2- They wanted to separate psychology from literature
3- They waned to create a new market
4- The psychology and biography of the author was becoming boring

2/ Who said: "The subject of literary scholarship is not literature in its totality but literariness (literaturnost'), i.e., that which makes of a given work a work of literature.”
1- Vladimir Propp
2- Roman Jackobson
3- Viktor Shklovsky
4- Boris Eichenbaum


3\ How many functions did Vladimir Propp establish in the Morphology of the Folktale, and how many types?
1- 7 functions and 31 types
2- functions and 7 types 31
3- functions and 20 types 20
4- functions and 10 types 10


واجب النقد:)

طالبة عبقرية 2014- 4- 1 06:58 PM

رد: الواجب الثاني للنقد الأدبي و الترجمة الإبداعية و علم اللغة النفسي
 
شكرا :)


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:56 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه