|
اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الي حضر المحاضرة الثانية للتدريب قبل شوي تطرح الي سمعت ليستفيد الكل بانسبة للبحث قال عدد صفحات البحث من 10الى 15صفحه .مكتوب باليد او بالكمبيوتر ويفضل بالكمبيوتر. الشكل العلاف مكتوب جامعه الملك فيصل /عمادة التعلم عن بعد /قسم غلم الاجتماع /إعداد الطالبة//واشراف الدكتور .الي سمعت المحاضرة وفيه شئ ناقص تضيفه كلن يتكلم بسرعه ...ويعدين مقدمه البحث تتكلمين عن الموضوع والمشكله ثم التشخيص والأسباب والعلاج مقترح للمشكلة خاتمه المراجع الفهرس
الموضوعات. الطالبة المتفوقه .العدوانية .الفقيرة .المهوبه .المنطويه .او دور المرشدة في رعايه الطالبه الموهوبه او المتفوقه دور المرشده ف علاج........الخ اما التقرير /////لاتقل عدد الزيارات عن 10متواصله اة متفرقه عادي تضيفين ورقه اخيرة ف التقرير في عمل صلحتيه اثناء الزيارة جبتي داعيه او من الوحده او من جمعيه البر اي انجاز سويته ترفقينه مع التقرير البحث قال مو لازم يختم اما التقرير والمباشرة والحضور والانصراف لازم من الختم...اي وحده سمعت المحاضرة وعندها اي إضافات تفيدنا مالحقت اكتب |
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
_
الله يعطيك العافيــه .. |
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الله يعديها ع خيير هالماده ><
|
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الله يعافيكم ويسر للجميع
|
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الزيارات 10 ولا 8
؟؟ |
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الدكتور فهد الخريف البارح قال لاتقل عن 10 زيارات والدكتور أيمن قال 8 الله أعلم معد فرقت اليومين
|
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الزيارات اقل شي 8
واخر يوم تقفل الايقونه 20 /6 الدكتور فهد الخريف متحمس بزياده الله يهديه والبحث قال ممنوع من النت تاخذونه يقول عندي برنامج يكتشف البحوث الي من النت <<مدري هو صادق:(107): اشكر اختي اسبرين عل هالمعلومات :004: |
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
اقتباس:
لا الدكتور الخريف حدد 10 زيارات قال بالمباشر ونبه تنبيه ان اي بحث فيه نسخ ولصق ماراح تاخذون العلامه الكامله من 10 لازم بالتدريب كل واحد يختلف عن الثاني قصده اللي جماعات بمدرسه وحده مايصير تشابه الشكل :فيه غلاف واسم الجامعه العنوان:اسم الدكتور المقدمه:حجم المشكله +الدراسه+التشخيص(الاسباب)+العلاج(مقترح المشكله) الخاتمه:الفهرس تشخيص المواضيع -طالبه-المرشده-لبيئه المدرسيه-الاسره -علاقتها بالطالبه وحدد لازم قبل لا ننزل المدرسه نستعين من هذا بقوقل راح يفيدنا هو قالها وكتبها دور المرشد الطلابي doc دور المرشد الطلابي pdf وفي بنات سألوا ان المرشده ماتكون متعاونه وش الحل بهالموضوع قال لازم تكونون على علم يعني اقروا من النت واخذوا حاله وحده بس من الطالبات ودرسوها ولازم تكونون على وعي بمهمة المرشده وتاثيرها على المدرسه من الناحيه الوقائيه والعلاجيه والانمائيه تذكرون السبب مثلا بنت مشاغبه وتكتبون الحل وتستعينون بالمدرسه او الام عشان تدرسون الحاله بس انتو حاولو تطلبون سجل من المرشده واذا قالت سريه قولو لها خبي الاسم وخلاص وتنبيه الختم يكون فقط على 3 اوراق اللي هم سجل الحضور +التقرير+ مباشرة الطالب قال موضروري الختم على البحث |
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
الله يعطيك العافيه ماقصرتي
|
رد: اهم ماذكر ف المحاضرة المباشرة الثانية للتدريب الميداني 2
يعطيكم العافية :004:
اهم شيء عرفت وش اختم :019: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:11 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه