|
تجمع قروب الإقتصاد الكلي
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
من مذاكرتي البسيطة للاقتصاد الكلي حبيته صراحه بس يبي له فهم وراح تمشي أمورنا إن شاء الله لكن فيه أشياء ما فهمتها , و ياليت من الفاهمين يشرحون لي و لغيري , أتمنى يكون الموضوع تجمع لنا بخصوص هالماده أي نقطه ما فهمناها أو أي شي يخص الماده ياليت نطرحه هنا مانبي تكثر المواضيع ونتوه أكثر , الطلاب و الطالبات اللي الأن في المستوى الثالث ما شاء الله عليهم شفت بينهم تعاون أذهلني ما شاء الله , أنا طبعت ملخص خجل و لاحظت أغلب الطلاب و الطالبات طابعين ملخص طموح شايب و أعتمدت ملخص طموح شايب الأثنين فيهم بعض الإختلاف يعني , فيه بعض النقاط موجوده في ملخص خجل و مو موجوده في ملخص طموح شايب و العكس , أخيراً أتمنى نتفاعل مع بعض و نساعد بعض قبل فترة الإختبارات والله يوفقني و يوفقكم . |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
انا مؤيدة لك ..
الاقتصاد انا اليومين هذي بدأت فيها :bawling: وابي افهم الاشياء اللي يبي لها فهم ان شاء الله يصير فيه تعاون :106::106: |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
اقتباس:
أشكرك أختي , إحنا محتاجين كثير للتعاون بينا , الترم اللي راح كنا أكثر حماس الترم هذا التعاون بينا ضئيل , و أتمنى من الجميع نترك الردود الجانبيه ونبدأ بالجد على الأقل نخلص مذاكرة قبل الإختبارات بفتره و نعطي أنفسنا فترة راحه وبعدها نبدأ للأختبارات بدون توتر . |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
|
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
المحاضرة الأولى
كنت فاهمه التدفق الدائري للإنتاج والدخل من الأخت أمورة نجد الله يوفقها ويرزقها ما تتمنى برجع أدور على موضوعها الترم اللي راح وتتسهل الأمور بحول الله . المحاضرة الثانية السؤال الأول مره يقول الناتج المحلي الأجمالي و مره يقول الناتج الإجمالي المحلي هل فيها إختلاف ولا راح نتوه في الإختبار السؤال الثاني ياليت أحد يشرح التدفق الدائري للإنتاج و الدخل من منضور الإقتصاد الكلي السؤال الثالث الجدول اللي في طريقة الدخل ياليت أحد يشرحه السؤال الرابع الجدول اللي في طريقة الإنفاق بعد نبي شرح له:53: المحاضرة الثالثة أغلبها قوانين , وفيه كم نقطة مهمه أنصحكم اكتبوا قوانين المحاضرة الثالثة في ورقة وراح توفرون الوقت عليكم السؤال الأول جدول يبين المقاييس المختلفه للناتج و الدخل لإقتصاد الوطن العربي في سنة 2004 يا ليت أحد يشرحه , عندي مشكله مع الجداول :icon9: المحاضرة الرابعة فيها قوانين وكم نقطة مهمه السؤال الأول الجدول رقم (4-1) عدد السكان و قوة العمل الفاعلة و البطالة في قطر معين نبي شرح للجدول السؤال الثاني الرسم البياني لمراحل الدورة الاقتصادية , أبي شرح له بعد ملاحظة أنا الأن في المحاضرة الخامسة بس لمحت لها لمحه بسيطة حسيت إن المحاضرة الخامسة و السادسة دسمة جداً جداً جداً ,, و اللي قريته من طلاب و طالبات المستوى اللي راح كلهم أجمعوا إن المحاضرات من ( 1 إلى 8 ) أغلب الأسئلة عليها و يكون عليها تركيز كبير , طبعاً هذا ما يعني تسحب على المحاضرات الباقية أنتظر من يرد على أسئلتي و بالتوفيق لنا جميعاً |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
2 مرفق
اقتباس:
بالتوفيق يارب ان شاء الله تكون الإجابات واضحه :love080: |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
يعطيج الف عافيه امورة نجد فقدناج والله هالسمستر ان شالله المانع خيررر ....
|
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
اقتباس:
الله يعافيك ... ان شاء الله خير والله أنا اللي مقصره معكم كثير وان شاء الله أعوضكم عليها بإذن الله :love080: |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
اوووف من هالماده يااكرهي لهاا:icon9: |
رد: تجمع قروب الإقتصاد الكلي
المحاضره الاولى
ماهي المشكله الاقتصادية ؟ الموارد الاقتصادية ( محدودة ) مقارنه مع الحاجات ( غير المحدودة ) وتسمى أيضاَ ( الندرة ) الندرة : تعني عدم كفاية الموارد المتاحة لإشباع ( جميع ) الاحتياجات والرغبات الانسانية الندرة >ــــــ< المشكله الاقتصادية حاجيات الانسان قديماً <<< شئ ثانوي او كماليه حاجيات الانسان حديثاً <<< شئ أساسي تعريف علم الاقتصاد : يوصف بأنه ينتمي إلى :: 1- العلوم ( الاجتماعية ) ـــــــ تدرس ( المجتمعات ) 2- العلوم ( الانسانية ) ـــــــ تدرس ( الانسان ) 3- العلوم ( الطبيعية ) ـــــــــ تدرس (الطبيعة ) 4- العلوم ( المجردة الدقيقة ) ــــــ مثل ( الرياضيات ) ويدرس : المجتمع ـــــــ من ناحية اقتصادية الانسان ــــــ من ناحية سلوكياته الاقتصادية إذاً :: علم الاقتصاد يدرس توظيف ( يعني استغلال كل شئ متاح او متوفر بشكل جيد ) الموارد الاقتصادية أو عناصر الانتاج . عناصر الانتاج عددها ( 4 ) عناصر : 1- العمل 2- المال 3- الموارد الطبيعية 4- التنظيم • لماذا يتم توظيف عناصر الانتاج والموارد الاقتصاديه بشكل أمثل وبطريقة سليمة ؟ _ لإنتاج السلع والخدمات وهي ( ضرورية ) والتي تشبع حاجات أفراد المجتمع المتعددة . تعريف آخر لعلم الاقتصاد : العلم الذي يبحث في الطريقة المثلى لإستغلال الموارد النادرة بحيث يتم تحقيق أكبر قدر ممكن من حاجات المجتمع أي ( تحقيق أعلى مستوى من رفاهية المجتمع ) ينقسم علم الاقتصاد الى جزئين : 1- اقتصاد جزئي : وهو دراسه الاقتصاد على مستوى ( وحدة اتخاذ القرار ) ـــــ أي شئ فيه سلوك مستهلك او منشأه او اسوااق سلع وعناصر انتاج يعني تبع الاقتصاد الجزئي عناصر الاقتصاد الجزئي ( 3 ) : 1-المستهلك , 2-المنتج , 3- السوق 2- الاقتصاد الكلي : يدرس الاقتصاد على مستوى ( الكلي ) ينصب اهتمامه ــــ بكل شئ فيه كلمة كلي او عام وتضخم ونمو اقتصادي ودولي انواع النظاام الاقتصادي ( 3 أنواع ) : 1- الاسلامي 2- الاشتراكي 3- الرأس مالي الاقتصاد الكلي = النظام الاقتصادي ( الرأس مالي ) مدارس علم الاقتصاد : 1- الكلاسيكية 2- الكينزية 3- النقدية الحديثة 4- التوقعات الرشيدة 1- الكلاسيكية : مؤسسها : آدم سميث أفكارها : • اليد الخفية " الاسعار " ـــ تحرك النشاط الاقتصادي • قانون ساي • الحركه الاقتصادية ( عدم حاجة الدوله للتدخل ) 2- الكينزية : مؤسسها : جونن مينارد كينز أفكارها : • توازن الاقتصاد عند مستوى اقل من التوظف الكامل في حالة ( الكساد ) • ضرورة تدخل الحكومة الكساد : تفوق ( العرض ) على ( الطلب) 3- النقدية الحديثة : مؤسسها : ميلتون فريدمان أفكارها : • التضخم ظاهرة نقدية • السياسة المالية اذا لم تدعمها السياسة النقدية مالها أي ( فاعلية ) التضخم : تفوق الكتلة ( النقدية ) على الكتلة ( السلعية ) 4- التوقعات الرشيدة : مؤسسها : روبرت لوكاس & توماس سيرجيت أفكارها : السياسات الاقتصادية ( غير المتوقعة ) هي التي تؤثر في ( المتغيرات الاقتصادية الحقيقة ) النمو الاقتصادي : زيادة مستمرة في الناتج القومي الحقيقي من سنة الى سنة استمرار النمو الاقتصادي مرهون بــ : 1- تنمية الموارد ( النفطية , رأس المال البشري , رأس المال المادي ) • زيادة رأس المال البشري ( تعليم , تدريب , بعثات , تكوين ) • زيادة رأس المادي ( التكنولوجيا , الآلآت ) 2- التقدم التقني : • الاستثمار في البحوث والتطوير ( بهدف ) استخدام تقنيات احدث في الانتاج في النمو الاقتصادي ينتقل منحنى امكانيات الانتاج إلى ( الخارج ) جهة ( اليمين ) نتيجة ( زيادة رصيد الاقتصاد ) من ( الموارد ) خاصة ( الرأس مالية ) أو ( بالتقدم التقني ) التدفق الدائري للإنتاج والدخل : مستوى الاداء الاقتصادي لأي بلد يعتمد على ( تدفق الدخل والانتاج ) بين ( القطاعات الرئيسية الاربعة ) القطاعات الرئيسية الأربعة ( 4 ) : 1- الاسر ( تستهلك ) 2- المؤسسات ( تنتج ) 3- البنوك ( تمول) 4- الحكومة ( تنظم ) التبادل بين قطاع المنتجين وقطاع المستهلكين عن طريق ( اسواق عوامل الانتاج , واسواق السلع والخدمات ) بإفتراض ( عدم الادخار ) عملية المبادلة بين القطاعين تمثل ( القاعدة الاساسية ) لــ ( تدفق الدخل ) في ( الاقتصاد القومي ) حالة الاحتكار الطبيعي: هي حالة انفراد منشأة كبيرة واحدة بالسوق في غياب المنافسين بهاذي الطريقة اراجع طبعاً بعد ماحفظته كلمه كلمه يمكن تظنونها نااقصه لكن البقيه اقرأها سريع سريع واركز على شئ احتمال يكون موضع سؤال مثل ماانتم شايفين بعضها كانها سواليف بالمراجعه كل شئ تمر عليه بسرعه وبتركيز فقط تسترجع معلومه حفظتها وذاكرتها من قبل بشكل مختصر ولاتعقد نفسك الجهد مقتبس من وحده من الطالبات من المستوى اللي طاف الله يوفقها ....... |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:58 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه